至上之法

看完这个电视剧，第一次知道韩国是不允许大学老师去法庭上做辩护人的，除非得到类似教育部门的特殊批准。

因此剧中老师不能像律师一样为同事及学生辩护。

具体条文怎么规定的不知，欢迎懂的大神补充。

个人认为这个规定挺好的，至少减少了老师做律师辩护人课外捞金的机会，是不是会更专心的教学生?整部剧值得学法律的学生一看。

剧本非常专业，第一集里刑法课堂上对裁判文书的研讨，便有学生（韩俊辉）在解释法条时能指出立法与司法的区别，实在太引人注目了，正是从这里，我开始认真看完了全剧。

全剧的专业性很强，有很多地方都值得深思。

但是第十集的法律相关内容我第一遍没怎么看懂。

于是作了简单的法律检索，简略分析一下第十集里的两个法条。

第十集杨宗勋作为特别辩护人并申请陪审团审判来为自己的学生做无罪辩护。

这里涉及两个法条（所有法条都可以在韩国相关官方网站上找到，以下中文内容是笔者自行翻译的）。

一是韩国刑事诉讼法第31条“辩护人只能从现任律师中选取，但在特殊情况下，最高法院以外的法院可以同意将非现任律师认命为辩护人”。

二是韩国《关于公民参与刑事审判的法律》第46条第5款“第二款至第四款下的判决和意见对法院不具有约束力”。

该款表明陪审团所作出的裁决或意见对法院不具有约束力。

杨宗勋通过法学院院长的帮忙，使得主审法官同意杨宗勋通过刑诉法第31条作为特别辩护人担任学生的代理律师。

同时申请陪审团参与审判，并致力于让陪审团作出无罪裁决，是为了减轻主审法官方面可能受到的议员压力，也给主审法官可以直接同意陪审团的裁决。

这样即使议员希望法官援引《关于公民参与刑事审判的法律》第46条第5款，来作出有罪判决。

法官也可以有个“民意”的借口。

而且金教授也使得媒体重新关注该案，让议员有了舆论压力，不敢轻易给法官传导压力。

美中不足的是，编剧似乎不知道“陪审团作出的裁决对法官不具有约束力”这一点。

对这一点没有用墨。

主要表现在议员得知是陪审团审判后，跟检察官说了一下，但检察官回答的却是希望以舆论来影响陪审团，而不是直接说出陪审团的裁决对法官不具有实质约束力。

这里不知是有过删减，还是编剧疏忽下的bug。

为了宝拉才看的，然后发现这部剧值得我1.5倍速（平时2.0都嫌不够）宝拉在这部剧里，不是学霸，而是重点大学的研究生中的“学渣”对比起学校其他人，她的确不是学霸型，但是她有她的优点这部剧的女主，绝不是猪队友、傻白甜为了不挂科，把自己手都扎破，鼻血一直流还想着要考试，最后倒在考场。

我能做到她那样吗？

我做不到。

为了“坏爸妈”案，可以熬夜通宵查资料想办法。

在杨教授、艺瑟卷进官司的时候，大家都在备考、实习，她还是会为了别人的事情担忧，明明自己的事情也一堆堆。

她热爱自己的生活，认真对待自己的专业，真心对待身边的朋友，会对陌生人表达自己最大的善意，会向恶人挥出正义的拳头。

难怪杨教授如此重视她，因为她的确是可塑之才啊虽然现在她还有很多不足，但是她终究会成为特别了不起的人，我能想象姜率A穿上法官袍的样子，一定特别帅。

我也无法忽视这样性格的女主。

里面每一个学生都特别了不起，都特别厉害。

（姜率B也很特别，下次有机会再讲讲我心中的她～）希望剩下三集，编剧可以继续加油，千万不能烂尾。

《Law School》是2021年我心中最佳戏剧第一名，意外的是，有许多人被eo1的法律条文和演员连珠炮似地说话语速吓跑，我却反而被这些因素吸引而不断重看这些你来我往的对话片段...故事主轴以法学院的兼课教授死亡，而刑法教授杨宗勋被视为嫌疑犯逮捕做为开端，主线是寻找杀死徐炳住教授的真正凶手是谁(谁在幕后策画？

)，副线则是切到初次刑法课上的两个案例《名誉毁损毁谤罪》和《正当防卫》事件，主副两条线同时并行发展，而法学院所有师生都牵涉在其中...编剧用真实案例和生活化的剧情向观众讲述，何谓《无罪推定主义》和《证据裁判主义》，也告知观众，这些事件都可能发生在我们身上，并藉由杨教授的话表达理念「法律代表正义吗？

不，我作为刑法教授，从来没教过学生法律是正义的，而是教他们基于证据推论跟无罪推论原则，法官公正的权衡，才能让法律正义」

剧情方面挑不出毛病，演员表现更是给紧凑剧情大大加分...先来表白饰演杨宗勋教授的金明民，每隔几年看他的作品，都会忍不住被他饰演的角色及个人魅力吸引，最后只能臣服拜倒在他的西装裤下...剧里的他不苟言笑，热爱教学，最讨厌玩弄法律藉此达到私利的人，辞去检察官职务后担任法学院教授，目的就是想用身教言教去引导学生正确使用法律来维护正义。

第一男主角的金明民和导演及一干年轻演员，在开播记者会前都信誓旦旦表示没有感情线，谁知看完2集后就有不同CP纷纷浮出来，让我在看剧时也忍不住左右游移，到底该支持哪一条感情线。

柳惠英在主要演员排名上是第三位，虽然排名金泛之后，可实际看剧就知道柳惠英剧中定位就是女主角无误，她的感情线就游移在杨宗勋和韩俊辉(金泛 饰)之间。

柳惠英在演完1988后的电视剧作品不多，上一出剧是2018年的《恩珠的房间》，从1988到这出戏虽然才主演三出连续剧，却可以明显看出每个角色的区别，她在剧里饰演姜率A，班上有另一名法学世家出生的优等生和她同名同姓，于是就以年龄分别称呼为率A率B。

家境不好的她是以特别录取的方式领奖学金进入法学院就读，虽然不够聪明毅力却不输人，她用拚命苦读的方式增强实力，天生开朗活泼热心的性格，也让画面只要一切到她身上就觉得氛围顿时光彩明亮，该搞笑该认真该可爱的时候都切换的游刃有余，只要看她和别人的对手戏都会忍不住发出微笑。

让我印象最深刻的是第一堂刑法课，看完杨教授和她的互动，对感情线铺陈异常敏感的我马上觉得两人关系不对劲。

杨教授一进门就劈哩啪啦讲解案例，眼睛巡视教室一周，直接点名绑花苞头的同学(率A)回答，率A使计闪躲，接着韩俊辉替她解围说出正确答案。

好笑的是，教授非但没有称赞韩俊辉，反而还警告他，不要再抢走别人回答问题的机会...这时3人的眼神流转非常有意思，韩俊辉听完教授警告后，看了率A一眼，这表示韩俊辉清楚，刚才教授是特意点率A回答，而他破坏了教授的用意，这大概也勾起韩俊辉的好奇心，好奇为何教授要特别针对她？

接下来发展更精彩，教授讲解第二例，还是点名2分10秒前绑花苞头的同学回答，只是这一次又被率B答出正确答案，唇枪舌战一番后，杨教授最后干脆直接点名姜率A…看到这里也才恍然大悟，明明杨教授知道姜率A的名字，为何还要曲折迂回的兜一大圈点她？

(非常有针对性)率A承受不住教授逼问直接跑出教室外面吐，接着教授就休息10分钟出门找她，画面切回到入学面试那天… 杨教授担任面试官，问她为何要来法学院，率A回答因为法律对她做了错事，所以她要来讨道歉...教授接着询问要如何让法律给她道歉，率A自信的说，那就要由教授来教导她了...如果我是面试的教授，听到学生这么有逻辑创意的答案，大概也会像杨教授一样露出欣赏微笑...

从第一场戏就感觉教授对姜率A特别照顾，两人之间的渊源还不仅止于此...10年前还是高中生的率A，为帮双胞胎姐姐姜丹出气，打伤欺负姜丹的同学...恰巧欺负姜丹的加害者是地检长的女儿，率A出手反击，反被控为伤人的施暴者，学生纠纷演变成需要上法院审理的刑事案件。

杨宗勋当时是负责处里该案件的检察官，率A当时对地检长公私不分的态度不以为然，听到她这番话的杨宗勋出言声援她，率A感受到杨宗勋理解她的善意，也表示愿意反省，那时杨宗勋对她露出理解笑容而且感觉特别宠溺...不知是不是因为这件往事，让两人师生互动比起其他人也更亲近，再加上率A的双胞胎姊姊姜丹，也是杨宗勋先前当检察官时案件的关系人，这错综复杂的关系让两人越走越近。

杨教授对率A是爱之深责之切，每次在课堂上课，点名最多的就是率A，课堂之外，也常常交代她特别任务(都是跟学习有关)。

每当率A表现好顺利完成任务，教授都会露出浅浅的欣慰微笑(孺子可教也)如果她出言不逊想利用法律方式达成不当目的，教授会目露凶光恶狠狠的出口纠正教训她。

当她学习遇到瓶颈，他会用迂回的方式，提示她考题可能会在那些文献出现，反应快的她，总是很快领悟到教授要她做的是哪些事情...

我对两人关系感到好奇的原因，是因为杨教授对率A会有些特别情绪...他是气势十足又心高气傲的人，总是一副唯我独尊的表情，而笑容总是带点嘲讽，只有在跟率A私底下对话时，会露出不经意微笑，他看着她的表情和眼神总是特别的温柔。

杨教授对率A绝对是另眼相待特别用心，随着他对她微笑的次数增多，说明她对他而言是挺特别的存在。

每次看杨教授的眼神与表情，就会忍不住赞叹，一个人的眼睛里怎么会装得下这么多故事？

他看率A的眼神和表情都有不同的意义，率A也很有默契的心领神会教授每个想法，他们每段对手戏火花都劈哩啪啦响不停，其他人也无法介入这种特别的师徒关系。

我会觉得杨教授之所以对率A特别疼惜的原因，除了是当时未成年的她打伤地检长女儿，却没人帮她辩护让她被送到少年感化院，没能帮上她的愧疚感外，更多是在欣赏她对于正义追求，他也在她身上看到自己追求正义的样子...常常她说出来的话就是他内心的理念，两人想法极有共鸣，感觉杨教授和率A也是另种形式的SOULMATE。

要说两人之间的关系是爱情，连我自己都无法说服我自己...率A对杨教授的在意是一种崇拜敬佩的心态，不过虽然尊敬老师，她也会仗着教授对她的疼爱而常常顶嘴反驳(还是说她只是撒娇？

)杨教授对率A的情感，像是收了一个资质不太好，但起码想法正派的入门子弟，所以他更有义务要好好教导提拔她，让她能运用自身的热情与使命感去帮助更多像她一样的弱势族群。

这条感情线的铺陈没有太露骨，只是点到为止的互动就让人看的意犹未尽，就算只是老师对学生的情感，也让我看的非常开心。

杨教授和率A是发展师生情(？

)，韩俊辉和率A就是不折不扣的学霸爱上学渣，相互帮助成长的校园恋爱轻喜剧，到底是谁说没有感情线，感情线非常明显啊...

版权所有 禁止转载 禁止引用法學院 以法之名第二篇 博弈

如果结果可以选择 出还是入 胜还是败很久以前，在非洲，人和動物都具有自己的靈魂，長頸鹿也能說人話，基於如此特殊的前提，貝寧地區流傳一個故事：有人與妻子和母親一起過河，走到河中間，對岸突然出現一頭長頸鹿，他立刻舉槍瞄準，長頸鹿對他說：如果開槍，你母親就會死，如果不開槍，你妻子就會死。

提問：舉槍者到底開不開槍？

此類二難推理故事在非洲民間傳說中非常流行，說的都是如何選擇犧牲自己的利益去保全別人的代價，有些選擇甚至關乎性命，因此，這樣的問題常常出現在大學倫理課當中，要求學生在閱讀之後進行分析和選擇，由此了解選擇者的思維方式，志趣和取向等等情況。

不過，在生活中的二難推論卻不是傳說故事，而是基於實際情況，擺在每個人眼前的實際問題，一旦作出選擇之後，都有可能與利益相關。

無論作出怎樣的選擇，都有可能受到損失和傷害，得到或是失去什麼，這幾乎是一定的結果。

相較而言，博弈論就有趣得多。

在研究博弈論的學者看來，博弈就是一種衝突的態勢，在這種態勢之下，一個人必須做出循著，並且知道對方也在做出選擇，所有選擇規定的某種方式將確定衝突的結果。

◆ 博弈停！

為什麼要討論博弈？

那是因為本劇給出的劇情就是在討論博弈，只不過這種類型的博弈因為人與人之間的衝突和選擇變得無法預測，很難分析，其間摻雜騙術、詭計和互相猜測，走向成迷，因此充滿了戲劇張力，這才給成為看點，提升了可看性。

那麼，本劇在第三集以後給出了什麼樣的命題？

囚徒的困境。

由於相關命題內容較為複雜，現將狀況簡述如下：有兩個被指認共同犯事的人被分別關押，兩個人都被告知：1.如果一個人招供，而另一個人不招供，前者會得到獎金，後者會被處以罰金。

2.如果兩個人都招供，那麼兩個人都要被罰金。

但是兩人都有充分理由相信：3.如果兩人都不招供，那麼兩人都會被無罪釋放。

提問：被關押的兩個人將如何選擇？

如果將獎懲規則更換為死刑和自由，被關押的兩個人又該如何選擇？

如以此狀況核對本劇相關劇情，就能明白身為刑法課教授的楊鐘勛到底幹了些什麼。

在親友會面時，原本是姜率（A）一個人來探望楊教授，因為這位是在她陷入困境時給她幫助的好人，後來還在法學院的入學考試中向她提出有利問題，給了她入學的機會，現在楊教授出事，姜率（A）當然是最信任他的人，可是跟她一起來的還有另外一個人：韓俊輝。

這可就不尋常了，因為韓俊輝就是被害人徐秉周的親外甥，也是故人指定的繼承人。

這樣的人，為什麼要來探望被認定為第一嫌疑人的楊鐘勛？

實際上，不少觀眾在看到韓俊輝與楊鐘勛二人對峙的場面時，就已經意識到情況不對。

在此之前，在學院的人提到韓俊輝的時候，就已經說起過他有在警校就讀的經歷，後來也是不到一年就退學回家，轉而參加司法考試，已經到了第二次面試的程度。

所以，問題很清楚也令人疑惑，這樣一個熟悉司法流程和審訊制度的人，究竟為什麼要來探望被關押的嫌疑人？

從韓俊輝的表現來看，他是要以自己的方式判斷楊鐘勛是否就是真犯。

在他直視楊鐘勛的時候，對方也毫不遲疑地看著他。

其實，這就是一種審訊方式。

以直視和逼迫的方式，給被審訊者帶來心理壓力，從而確定對方是否有嫌疑。

從韓俊輝的反應來看，他已經做了確認：楊鐘勛這個人，雖然傲慢，但沒有說謊，他面對故人家屬毫無懼色，亦無愧色，可見心無芥蒂，並不在意，這當然是無辜的人應有的反應，因此楊鐘勛的嫌疑並不大。

确认之后，问题来了，人微言轻，对于一个没有資歷，僅有常識，甚至就連律師執業資格都不具備的年輕人來說，究竟如何幫助他所認定無辜的人脫困？

當然是把注意力吸引到自己這裡來。

從後來檢方調查時，韓俊輝的表情來看，情況就是如此。

不過，讓他沒想到的是，由於檢方人員的失誤，讓楊鐘勛抓到了痛腳，於是成為在案件尚未定性就對外洩露辦案情況，繼而被起訴的檢方第一人。

是，正是因為陳亨宇主控官的失誤，才讓楊鐘勛找到了問題的癥結所在，直接提告即可。

不過，正是因為意想不到的變數，這才促成了劇情給出了博弈這一命題。

就是陳檢將起訴書改為楊鐘勛與韓俊輝師生二人共同謀害故人，為法學院創造了別開生面的博弈議題：囚徒的困境。

楊鐘勛與韓俊輝師生二人被指認共同犯事，合謀傷害徐秉周，致其死亡。

二人被分別關押，兩個人都知曉這一事實：1.如果一人坦白，而另一個人不坦白，前者會恢復自由，後者會被入罪，繼而被學校除名，前途盡毀。

2.如果兩人都坦白，那麼兩個人都要被入罪，都會被學校除名，一起完蛋。

但是兩人都有充分理由相信：3.如果兩人都不招供，那麼兩人都會被無罪釋放。

提問：楊鐘勛和韓俊輝二人該如何選擇？

師生二人，究竟誰會被入罪，還是一同被入罪，抑或一齊被釋放？

在陳檢看來，他做了一件很聰明的事，可是在楊鐘勛看來，這簡直愚不可及。

所以，就在跟學生吃飯的時候，楊鐘勛還是給陳亨宇回了電話，對他說：-起訴不是孩子們的玩笑，起訴我倆是共同主犯，你要對此承擔責任。

在公訴狀上寫小說，你一定要來聽一下我講的共同主犯的課。

…………對於這一幕，不少觀眾都感到有趣，甚至有觀眾留言說：“哇hhhhhhhhhhhhhh，笑死了，怎么会有这么蠢的人，怎么可能是共同？

”是沒錯，楊鐘勛以他的高水準的處理辦法以及嫻熟的應訴技巧，從容碾壓還在任的陳亨宇，一方面讓他感到無趣，另一方面又讓他恨得牙癢癢，可就是對他沒辦法。

那麼，為什麼要說陳亨宇是傻瓜，共同主犯的認定究竟錯在哪裡？

關於上述問題的答案，詳見後續劇情，這裡要討論的是，楊鐘勛和韓俊輝在檢方調查之後的遭遇，究竟說明了什麼問題。

◆ 佈局敵在明，我在暗，是非常危險的處境。

這一點，是慣於擔任律政工作者的楊鐘勛進入拘留所以後才親身體驗的道理。

就在眾人驚訝的目光中，相關案件又出了匪夷所思的新聞：關在拘留所內的楊鐘勛被從前他處理過的真犯遇到，在洗澡的時候被對方捅傷，由於失血過多，急需輸血。

最讓人意外的是，由於楊鐘勛的血型屬於稀有血型，血庫中儲量較小，需要相關血型的獻血者。

那麼，如果無人前來獻血，傷者就肯定熬不過去。

所以，究竟誰來獻血，誰能獻血，這還真是個問題。

就因為這樣，楊鐘勛才會對故意曝露身份的另一案件真犯李萬浩說出那樣的話：-你不是自己來的，是（別人）要你來的吧？

…………既沒有感謝，也沒有疑問，反而是一句篤定的反問句，這淡定的態度，縱然是自詡見過不少大場面的李萬浩，也愣在當場。

至於是誰，楊鐘勛當時沒有問，就直接走開，因為他有把握，那個人會在某一時刻自行出現。

果然，在韓俊輝釋懷的笑容里，楊鐘勛看到了答案。

他也只是看著學生微微一笑，不多說什麼。

以上，只是佈局中的一環。

為的是安排特定的人，除去必須去掉的人，以防萬一，為的是把徐秉周相關案件壓下去，但沒想到的是，中途又出了變數。

若非韓俊輝以言辭相激，李萬浩就不可能趕到醫院去獻血，還在獻血后離開。

所以，拘留所事件是計劃中的安排，而獻血者突然出現，則是意外。

為什麼這麼說？

因為在拘留所內根本不可能帶入那樣銳利的凶器，想要在公共浴室內傷人，事先肯定有所準備。

因此，要求來人交待如何接受委託，又是如何獲得工具，才是最重要的事。

但是，這樣狡猾的人不可能說實話，因此需要提出一些可能性，作為交換條件。

所以，這才是楊鐘勛跟真犯對話當時，幾句話就說服對方，讓他明白自己的處境，甚至馬上表示願意合作，爽快地掏出錢來聘請律師，要求對方幫忙進行辯護，馬上將罪名從故意殺人改為故意傷害。

…………楊鐘勛的做法高不高？

高。

好不好？

太卑鄙了。

可是，他出賣的是自己，既然無法為自己爭取到權益，還不如拿自己的權益換得一點消息。

比方說，在他明知真犯有可能會被輕判，罪名有可能會被改為故意傷害的前提之下，特意先行一步，搶先與真犯達成協議，這才有辦法探聽到僱他來戳人的人到底是誰。

那麼，手眼通天，甚至有辦法把主意打到拘留所里的人，到底是誰？

往後看。

不過，就目前情況來看，最恨楊鐘勛的人，除了陳檢之外，肯定還有別人，不用問就是那位在洗手間，拿他的筆挺西裝當擦手布的高亨秀議員。

在此之前，為了打擊楊鐘勛，高議員還曾經一路找來法學院，要求校方開除楊鐘勛，被院長的軟刀子堵了回來，這才憤然離去。

通常說來，最恨被害人的人，嫌疑最大。

不過，以上探討也只是佈局中的一環，在第三第四兩集當中，還有被拆解的另一環。

◆ 漏洞被拆解的另一環是什麼？

毫無疑問，就是那宗已經被相關部門決定進行調查的NFS法醫造假事件。

相信經常看韓國類型劇的觀眾都對金恩淑編劇的那部講述法醫生活的作品：Sign這部戲印象深刻，該劇引進之後，由劇名諧音被譯為：死因。

韓劇Sign說的就是NFS（韓國國立科學調查研究所）法醫參與造假，繼而影響案件走向的故事。

所以，看到NFS的法醫又參與造假事件，在韓劇觀眾來說，那簡直不是個事兒。

不過，這不是事兒的事放在本劇這裡，還真就是個事兒。

無他，就是涉及複雜的矛盾以及千絲萬縷的人物關係，這才徹底改變了案情走向。

就韓俊輝來說，他是因為對故人有歉疚之意，才會執意幫忙，想要協助楊鐘勛教授脫困，繼而找到真犯，而他自己也不打算為事發之前在爭執中導致故人摔傷這件事辯解。

就是這份歉疚之心，被特地趕來，以未亡人身份出現，意圖領取遺產的舅母利用，搞成了一場鬧劇，這才揭開了NFS法醫在第一次尸檢時有可能造假的問題。

為什麼這麼說？

那是因為情況實在是太不尋常了，不尋常到了就連有關部門都不得不介入處理，為的就是把質疑案件調查情況的公眾輿論壓下去。

在對故人的第一次尸檢時，法醫已經將故人死因確定為服用有毒藥物致死，將事件確定為他殺。

可是在檢方調查時，被匆匆趕來的舅母瞅出空子，馬上作為故人家屬，表示同意開棺驗尸，這才把該案擔當檢察官陳亨宇說得愣在當場，啞口無言。

後面的事，相信不用猜，觀眾都能知道故人之妻究竟干了些什麼。

就是因為她的可疑舉動，使得第一次驗尸結果也被質疑。

因為在法學院的學生姜率（A）看來，第一次驗尸的情況也有疑點，這位法醫是在十多年前被質疑造假的當事人，當時爭議就很大，為什麼擔當法醫在做完檢測，遞出報告之後就辭職去了海外？

結果就在她去NFS找負責第二次尸檢的擔當法醫詢問當時，卻意外發現第二次尸檢的法醫與助手互作眼色示意，也可能有問題，於是找來一直都對大家吹噓說自己認識NFS院長的複印處大叔，要他領著自己去找院長說明情況。

說明的結果是：拆解故人徐秉周之妻買通NFS法醫在二次尸檢時造假，將其他解剖案例中的影像加入故人相關事件中的做法已經被相關部門查實，將要立案調查，因此就在故人靈前，故人妻子被楊鐘勛質問到啞口無言，還氣急敗壞，摔了對方手中的手機，心虛大喊：-為什麼這樣看著我？！

-不是，不是我干的！

-不是！！！

故人妻子貪婪愚蠢的行為，不僅暴露了第二次尸檢的問題，也給被告一方以還擊之力。

是沒錯，不但第二次尸檢被判定為造假，就連第一次尸檢結果都被質疑。

不過，懷疑歸懷疑，就是沒人說出來。

如果相關證據在法庭提交，相信法庭也會予以採信。

這就意味著，在故人徐秉周相關案件當中，兩次驗尸報告都滅有可信度，都不具備作為證據的效力。

韓俊輝的嫌疑就是這樣，因為旁人犯下的愚蠢錯誤被洗清，可是由於該案件看似簡單，卻牽涉重大，後續應該還有一番糾結。

若非如此，就不可能有那麼多非常事件不斷發生。

從目前情況來看，只要案情一天沒有查清，在法學院師生周圍發生的非常事件出現頻率就不會降低。

當然，看似平常，實則暗中佈局的每一環也就不可能被輕易拆解。

是，還早著呢，這只是個開始。

在看過博弈，搏命、造假三件事之後，隱藏在法學院相關案件背後那隻看不見的手所作的烏龍佈局的狀況已初見端倪：先以徐秉周相關事件作局，將楊鐘勛當作嫌犯拉入局中，沒曾想被檢方的現場勘驗攪局，又多了一名嫌犯，就是徐秉周的外甥韓俊輝。

佈局者無奈，乾脆將另一人也拉進來，擬定為博弈之局，再安排拘留所出了個“意外傷害”事件，打算擺出死無對證的局面。

未料到獻血者就是現成的，還被韓俊輝拉了進來，打著入股不虧的旗號來獻血救人。

之後恢復過來的楊鐘勛直接提出交換條件，當事人被說服，於是相關事件性質就定為“故意傷害”罪名，差點就要問出背後指使者。

其後在證據方面，又被徐秉周的妻子攪局，再弄出個法醫造假事件，被楊鐘勛拆穿後，就連先前第一次尸檢時，法醫確定的死因都有可能被推翻。

信焉？

再玩下去，就連烏龍佈局的主謀都要被揪出來了，然後被楊鐘勛以高水準的檢控手法吊打，放在法學院當作學生討論案件的範例。

那麼，這一佈局的問題到底在哪裡？

看似精心佈置的局面，為什麼會落到這步田地？

佈局的根本性錯誤在於找錯了處理對象，從一開始就不應該選擇楊鐘勛這樣一個對法律條文極為熟悉，還擅長在逆境中反轉事態的檢方出身的學者作為頂罪的人，碰巧他還跟被害人徐秉周關係密切，雖然後來因為相關案件交惡，但是兩人交情還在。

在得知徐秉周以那樣遺憾的方式離開人世之後，幕後佈局的真犯還要把自己拉進來的事，手法如此凌利的楊鐘勛也不可能無動於衷，更不可能放任佈局者藉口找出真犯，以查案為名在法學院繼續胡搞。

所以，這一番以法學院為背景，進行的鬥智鬥勇也是必然。

結果不用問，楊鐘勛不僅要以自己非凡的刑事偵緝手法找出真犯，以及幕後佈局的上位者，還要把相關事件作為示範案例，提供給法學院的學生們作為實際發生的刑事案件進行探討和參考。

法界就是這樣一個奇特的地方，在這裡，正義或是公理這樣的字眼會被常常提起，但在實現時卻時常會被拋諸腦後，因為到了關鍵時刻，往往是利益為先，結果為上；但在某些特定時期，精通規則的人們會想方設法找出問題所在，從漏洞著手，找到解決辦法。

不過，在解決之前，他們首先要為堅持誠實和信念付出代價。

這代價或多或少，也許就是他們的人生。

就在楊鐘勛打開手機郵箱收發郵件當時，他驚訝地發現待查收的郵件居然顯示為：已讀。

這是一封來自版權部門的通知郵件。

是沒有錯，又一位嫌疑人出現了。

當法學院副院長姜柱萬教授的辦公室門被敲開，另一場質詢已經開始。

是沒有錯，法學院內發生命案，已經開啟全校師生猜真犯活動。

願者加入，違者看戲。

預知下情如何，請繼續關注下篇。

扫码关注林下之风

前阵子看预告：刑法老师🤔《大法典》🤔觉得表现异国他乡的东亚社会的法律人日常的剧，应该能跟火过一阵子的综艺相映成趣吧。

第一集，上来就模拟法庭（围观校领导和教授们那贫瘠的男女比😢扮法警妹子的鞋跟好高），杨教授课堂突袭提问（没有点名册或不看点名册），小组讨论……我为什么这么想不开要看这个🤦🏻‍♂️学生性格好像都塑造得蛮有特点的，刑法教授就……劲儿劲儿的，有话不说或怼着说，苦大仇深一脸沉重，估计剧情需要。

果然和风细雨循循善诱不够适合法学院么（民法金教授出场似乎刻意设置成与刑法恐怖纠问式男老师形成反差的风格，说笑话，记学生名字，迎合学生……后来手机桌面是娃的照片。

嗯，想起了那句“一个人就是整个国家”），以及一流法学的精英教育崇尚高压么，法学院杀人案媒体上沸沸扬扬，学生在“自由平等正义”的图书馆里闷头学习……可以可以。

说实话如果念书时出现拽得不要不要的刑法老师被当作嫌犯当场带走的场面……我这科会学得巨好的。

大写的实践课啊。

法学院硬件真好，emmmm校友捐助，呵呵呵资本主义。

师资以实务经验足的退役检察官居多？

考取凭面试？

这部分的背景可能得查资料了。

结合我人生韩剧《秘密森林》，目前见到了四种授课方式：1模拟法庭（出精英也出戏精吧🤔认真准备的模拟法庭其实对抗性非常强），2课堂纠问式案例教学，3课堂正常讲，4旁听庭审（不过黄检那是实习期）又看了新版预告发现唉果然法学院的剧是不可能拍成日常的，又是探案追凶了。

以及无论韩语还是英文，剧名不就是法学院么，不一定就定调成“至上”了吧。

反而是law school听上去戏比较多呢。

看到有剧评列举了经典的《波士顿法律》美剧作比较，那个就是Boston Legal的直译吧，看过剧的都知道要是波士顿至上法律就完全跑偏了——那剧基本上是我的律师行业劝退指南（没有说律师或剧不好的意思）。

像《the practice》《silk》得意译，本剧其实不必，要是为了博眼球，考虑下叫“法学院杀人案”？

（看完第二集及后面的预告，感觉主题/主线确实是“法学院杀人案”，行吧，盲猜重心会偏向“杀人案”唉）

杨教授最后的发言就是本剧想表达的主旨:法律是不完善的正义。

但是当你教法律的时候，它必须是完善的。

当你学法律的时候，它必须是正义的。

PS: 全剧最佳就是金教授最后的法律女神造型，和政权博弈，推动律法改革。

姜率A代表的是我们，法律人不应该因为自己的好恶而选边站，面对法律，人人平等。

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看完了。

三个案子印象最深。

①艺瑟的性暴力案。

这个部分有点像我之前读《伟大的孤独》，我真正能够进入事件当中去体会受害者的心情。

明明受了伤却不离开，因为觉得这种黏腻的混乱的让人血肉模糊的爱也是爱。

旁人能够轻巧地指责受害者，因为没有身处那个小小的空间，并不知道走出牢笼就有自由。

更何况，当面对更“强大”的存在时，我们真的有反抗的勇气或机会吗？

在法庭上，教授强迫她像在法学院上课一样回答案件的争议点，帮助她自己认清这份所谓的爱的扭曲和“这不是你的错”，她通过抽离自己的身份去看待自己的案件，通过为自己辩护真正走出内心的纠结。

当她抬头为自己辩护，真的很好哭。

后期她能通过法律和自己的经历帮助更多人走出爱的牢笼，真好。

②俊辉假装离开，让智镐写下那份起诉书，当检察官念出他写下的字，当他在法庭中默念那份起诉书，真的是小小的少年终于成长为可以为爸爸申冤的大人，太动人了。

③率在比赛中明知道被扣分也要讲出准备过程中被忽略的辩点，能够坚持守住良心，真好。

“你会成为好律师“就像“你会成为一个好医生”一样让我动容。

——我喜欢的内容似乎包含了“理解”“反击”“守住良心”，有一些很“单纯”的东西在里面，希望正义能够战胜邪恶，希望好人有好报，希望良心被坚持，希望良心仍然能够被刺痛。

突然想起高中时候的一件事。

班上有个同学讨厌我的朋友，就让高年级的检查纪律的学长扣我俩的分，说我们在晚自习时候交头接耳。

第二天收到罚单的时候我俩都很震惊，觉得自己没有在自习课交头接耳，就很确信这件事告诉老师我们没有做。

那天晚上班主任给我打电话，说想要诬陷我们的同学是某天晚上在寝室打电话跟高年级的人沟通这件事的，班长就是那个寝室的，听到了这简单于是把这件事告诉了班主任。

那个晚上我在厨房里接到老师的电话，窗外是黑黑的小区，班主任跟我说：“你要相信，黑暗不会战胜光明。

”——我抱着想要当好人的愿望大学才会选择那个专业。

Benji在节目中选队友的理由是“他应该是个好人”所以我才开始对Benji有深刻的印象。

“好人”这个词对我来说太重要了。

剧中常常出现正义女神雕塑的空境，我觉得好像是所有人都在以此为支撑，做个好人活下去。

虽然有很多不完美，可是能有这样的支撑就会多一些让不完美变完美的希望和力量。

——以及我觉得剧情可以设置得更好，目前看来还是觉得差了点什么。

比如金教授和James的关系，想要作为悬疑猜疑点让人思考金教授是不是恶人，多次出现这样的点，到最后一句回忆中解释有完了，这样的处理有些轻飘飘了。

还有俊辉和朴辩进入水军工厂，打开门，还未播工厂内部的场景，镜头马上切换讲其他，再切回警察进入工厂抓人，再到后一集播放他俩看到的内部场景。

编剧是希望留个小的悬念，并且大家铺设的内容到各点讲完后再顺一遍。

但问题是，只看到打开门的动作就可以猜到里面的场景，再加上警察进入其实已经强化了这个场景，到后一集再播放他俩进入看到的场景，会显得镜头有些废，整个观感被割裂。

有这种感觉的地方不止这两处，还是挺扣星的。

一个案件一部剧，这是最爽的，每一个出现在现场的人，都有自己的利益，都有动机，都有故事，真凶其实很明显，你以为没想到，其实早就想到。

剧情之外，老师的职责，学生的成长，家长的执念，法律家族的传承，考试与绩效，检察官代表的公众利益，法律的创立和废除，国民参与裁判（陪审团制度），正当防卫，排除合理怀疑，辩论技巧，证据突袭，诽谤罪，特殊辩护人（公民代理制度），宪法审查，不完美的正义，公众舆论与判决，真相……感觉看一个剧学到了一个世界的知识，太丰富了。

韩国编剧+Netflix，一个敢写一个敢拍，好剧一定会越来越多。

该剧围绕韩国大学法学院的高材生们在导师杨教授的带领之下，追求真理最终获得累累硕果让不法分子瞠目结舌并伏法的故事。

在对于不慎被害喝了毒咖啡的徐教授这一案件，牵扯出一干人等非法践踏法律，甚至利用法律进行作秀以谋私利的咄咄实证。

由于杨教授的英明睿智，以及对法律的熟稔以及道义的深入人心的演绎，成就了《至上之法》这一带有思辨和哲性的篇章。

通过一个个嫌疑人的在面对被冤枉的无辜之时，大部分的法学生甚至是嫌疑人保持了镇定和冷静。

如棱镜般的折射，散发出阴郁而晦涩的光。

很少有声嘶力竭的呐喊，而是充分利用法律的法理性和对弱势群体的关注保护，雕砌成灼照的壁玉与浑然天成。

法制的重要性在于保持其应有的理性和尊严，而非以蜚短流长说出欺骗性话语。

杨教授冷峻、霸气，但给人以强烈的生命自信。

他不仅是老师，也是干练体面的精致检察官，他的课程意味着发散性思维的成就与思绪，以事实为依据和法律准绳。

他训练教诲学生孜孜不倦，对于这一角色的深度把持也提高了此剧的审美和艺术性。

杨教授不仅严以律己，而且善于通过引导性的方式，依据大写的法律人姿态将道义弘扬，在处理全艺瑟被高议员的儿子以性暴力对待之时，他处于杀害徐教授的嫌疑人的身份，也要处置滥用私刑却毫不知悔改的荒唐。

全艺瑟被高议员儿子予以暴力对待，他甚至拍下性爱视频来威胁恫吓全艺瑟。

在杨教授的开导指引下，她放弃了所谓的东方女人式的“面子”，而亲口对杨教授、对法庭说，她痛恨这个轻浮作秀油头滑脑的议员之子，而她被威胁时不慎将他推倒导致其瘫痪的事实也被法官判为正当防卫。

高议员是整场戏的罪恶核心人物，当年徐教授醉酒开车和高议员同车之时，撞死了一条年轻的生命。

而高议员为了徐教授的所谓“前途”，不惜敦促徐教授肇事逃逸，以至引发一系列的生命后果。

重点不是求取一个所谓完满的答案和结局，该剧正是在这一事实的基础上呈现丰富复杂的道德伦理，星空下的道德律与化必然王国为自由王国的法律归属性。

而此时的法学院学生的灵魂素养有了本质的变化和新的历史觉醒归宿，全艺瑟面对家暴案件的处理有了设身处地的经验和教训，并指导受害人如何解除婚姻的僵局。

这是一部结构紧凑的剧，写意了杨教授大写的自由意志，和法学院学生们凌驾罪恶之上的细致现实与人道浪漫。

放弃虚浮勇于担当，以刻骨铭心殉道一腔法律热情。

学员们通过案件而使得生命的质感得以全盘彰显，也让阴暗隐秘的角落得以落空和溶解。

撕烂那些荒唐与生命毁损以获得性灵的飞升，铁肩担道义，也是法制走向完善和去浮萍化的应有议题。