追光的日子

我发现人不管在任何年龄都逃不过和青春有关的回忆。

十七八岁的时候喜欢在课间偷偷用MP4看提前下载好的《欲望都市》《穿普拉达的女王》等等，对于老师的担忧和没收还曾经爆发过不少的争斗，但那个时候对于未来的幻想存在于这些影视剧的灯红酒绿里，天真的以为当时针摆向25岁的时候，我就会像童话故事里的灰姑娘一样，自动地换上一身干练的职业装，然后昂首挺胸的推开通往成人世界的大门。

可当我真的走到了28岁，才发现根本没有仙女婆婆每天为我施动魔法精致打扮，我必须艰难的按下六点半的闹钟，再灰头土脸的洗漱只为赶上那班七点的地铁，才懂了老师说的，原来《欲望都市》才是真正的童话故事。

那现在的我会看什么？

我选择一头扎进现实青春剧里，用别人的青春去回忆那个时候的我自己。

可是看过那么多青春片，《追光的日子》是特别的。

剧里面的少年少女总是带着这样那样的“叛逆”，有复读的落榜少女，有追梦的倔强少年，有玩世不恭的少爷性子，也有默默埋下情愫的年少情感，更有遭遇变故人生彷徨的无助少年以及在青春的岔路口不知何去何从的迷茫学子；这一个个的孩子虽各有各的个性，但在这些人的单元故事里，那些关于青春的敏感，和青春琐事都让我强共鸣了起来，谁还没有那样过呢？

那些在大人眼里的“琐事”对于那个年纪的我们来说就是天大天大的大事了，所以我们用自己的方式去和周围的人对抗，但结局恐怕都是两败俱伤，直到郝楠的出现，让我看到了这剧和其他青春题材剧的不同之处。

“保护一朵花的方式不是阻止TA们开花，而是帮TA们把周围的荆棘砍掉，来让花朵尽情绽放。

”作为高三的老师，郝楠不仅是和学生的同一阵营，甚至是比孩子还要更“叛逆”的热血教师，这个角色不管是前期拯救下自己误以为要跳楼的任真还是进入学校一步步“攻克”学生以及学生家长对自己不信任的“心防”。

郝楠的存在更像是一种理想化的中国教师，他独树一帜，但也是把【师者，所以传道受业解惑也】贯彻最彻底的，他理解学生从来都不是嘴上说说，而是设身处地的去为他们考虑。

如何去保护这些花朵？

郝楠的方式从来不是身份的压制和严厉的训斥，而是一步步的引导。

对任真，他一遍遍将心比心的走进少女的心房，陪她发泄情绪，听她哭诉烦闷，鼓励她朝着最远的目标出发，让带有敌意的姑娘成了他最忠实的拥趸；对贾坤，因为艾琳想要跟着一起走的时候，郝楠没有嘲笑更没有责骂，而是在他碰了壁心灰意冷的时候出现，告诉他年少的心动不能为未来买单，而真正的责任是努力学习才能和那个人一起双向奔赴；对王放，他看到的是这个像刺猬一样的、被称作差生的孩子内心深处的柔软和脆弱，哪怕挨了一烟灰缸他也要执着的拉他一把；对高远，他像对待朋友一样平等地和他对话，“如果一直触碰伤口就很难愈合，放在那儿不管才会愈合”，帮他抚平了内心最深的那道疤痕；对夏凡，他略施惩戒戳穿渣男形象，又在课堂上深入浅出的告诉学生什么才是真正的美……这样的老师脱离了乏味的说教，不再高高在上，而是尊重学生，做到了真正的理解学生，知道我看剧的时候有多羡慕吗？？

确实是我青春期里最最渴望的那种老师了！！

所以当郝楠一个个攻克掉这些叛逆难搞的孩子，重新帮助他们树立起新的人生目标，以真心换真心，这些孩子也终于放下自己的偏见，去接纳这样一个“怪老师”而郝楠的心结和噩梦也在这帮孩子的治疗下慢慢缓和，观剧的时候那种感动真的是触及灵魂的，因为老师学生本就应该是这样互相了解共同成长的，不是吗？

“此情可待成追忆，只是当时已惘然”在这样的一场以青春为名的旅程里，我很开心看到老师终于不再是配角，郝楠在这帮孩子的青春里同样实现了自己的价值和创伤治愈，这是老师和学生真正意义上的【双向奔赴】，不是只有一方面的成长和离开，而是双方在这场激烈又残酷的高三战场之上，依然产生了友情，亲情，自我的感悟。

重新回望自己的青春，除了同学们，我的老师也在我的青春时刻里占据着重要的位置，成为了不可割舍的重要回忆，那些言传身教和循循教导让我不再是一个沉迷于童话幻想的孩子，老师教会了我在长大后的世界成为了更好的人，因为有他们，我的青春也永不散场。

其实还蛮不错的，虽然离开高中已有五六年，但仍能触动到我。

更像单元剧，每“解决”一个学生的难题为一个part，在故事顺畅丰富的同时，却也略显呆板坚硬。

因为人不是静态的、刻板的，不像一座拦住你的山，你跨过去了就是跨过去了。

人是会变化的，那种脱胎换骨重启人生的安排真的没有说服力，其实更想看到焦虑、纠结和迟疑，这才是高中生正常的心理状态吧。

大部分的学生都是因为家庭原因有心结，夏凡的部分蛮出彩，晓辉这种靠享受别人的景仰、不停PUA而试图掌控别人，从而获得满足感、巩固自己地位及权力的普男真是纯纯大傻逼。

外貌焦虑和自我认可这块真的有深挖，就算寄托的载体不存在了，但仍要重视观念的改变。

整部剧最好夸的是剧情没那么悬浮。

没有直白的追求和浪漫的诠释，又的只是一直挂在嘴边及心头上的成绩，以及像触碰却又收回的手。

太懂从高中毕业的人、早已告别高考的人会被哪些点感动，那是团结的、热血的，和好朋友们相伴、一往无前的时光。

无数次又喜欢又难过，喉咙痛得厉害，像四年多前高考的余痛。

因为读研的我深知，不管你曾单纯地认定那段时光对你而言你有多重要，你还是会忘记她，然后同曾经重要的人渐行渐远。

我真不知道评论满分的那些人你们到底是认真的吗？

本人10年高考，算是与剧集中同一时期的了，严重怀疑我上的高中是假的，要不就是电视剧是假的，师生关系真的可以这么糟吗？

现在高分剧主打的就是一个真实与演技，可这部剧与真实丝毫不沾边啊，那个时期不可能人手一个手机吧？

一个班一半人有就不错了，何况女主家条件还是不太优越的；从校长到老师再到学生家长，给我的感觉就是这是那个时代的中国吗？

我相信大多数看演技看剧情的观众都是奔着高考和郭京飞去的，所以固然会在观影时忽视王源，任真（这个女演员我甚至不认识）的演技，但从郭京飞视角出发，这部剧的核心应该是大多数学校缺老师，在郭京飞同学聚会时，那些富同学所侃侃而谈问学校缺的是什么的时候，他道出了缺的是老师。。。。。。。。。。。

综合评价4.5/5🌟从剧作结构本质上是由现实又积极的底色，扔掉了以高中搞暧昧，三观低俗，台词小说化等大部分校园剧的通病。

再从服化道等后勤部分问题，真实感和诚意绝对在电视剧领域算领军水平，不过考虑到这是国家教育司重点指导项目，再考虑到韩天导演之前的作品水准，大幅度的进步，着重表扬！

再谈谈演员的表演，一部集结黑色幽默，舞台剧，家庭片的电视剧，要素非常多，前几集不乏有郭京飞以往角色的表演痕迹但可忽略不计，他是一个被绝对低估的演员。

说真的中国广电总局欠郭京飞老师一座视帝奖，我同时在看《我是余欢水》《都挺好》还有这部《追光的日子》都没有发现表演同质化的问题。

其次王源：他好像真的相比其他二位更适合演有故事感的角色，清冷，深沉，内涵深都是他作为一个艺人的优势点。

再聊聊任敏，挑对一个角色，和通读剧本，概括角色戏份适不适合自己的戏路，显然是非常适合的，隔壁《玉骨遥》就是一个非常好的例子，两种影视风格，看她团队后面如何取舍，是想成为有个人风格的影视演员还是走抽象偶像剧演员？

高中为背景题材的电视剧终于脱掉了光鲜幸福纯娱乐和谈情说爱的外衣。

不过从观感度趋势来看，确实有点高开逐渐低走，不知是剧情走向的原因，写到后期笔墨渐淡，导致能预判到要发生什么。

选角团队要给五星，唯一一部将群像戏做到各有份量而不是群群作陪。

每个角色都有自己的单元剧而不是几句话略过。

王源任敏出奇能让磕上头，少年少女的情愫拍的唯美又温馨。

26-27集是我认为可以单拿出来拍独立短片的剧情，镜头语言用心度拉满，强力推荐反复拉片和分析剧作台词。

讲讲小短板吧，剧作套路化在剧情走向后期尤为明显，问题出在编审上，要扣点分。

再者就是饰演王放的演员刘小北，演技还需多磨砺，王放是一个非常典型的角色。

这个角色要演好不简单，剧情前期会让观众观感不适，后期又走前行热血，对于自己家庭矛盾的戏剧冲突，处理不佳。

总结：体会到“追光”这一主题，强烈共鸣，比起空有主题而缺乏内核的本子，更值得人反复琢磨，不光是消磨时间。

这是一部优点非常明显，但缺点也无法忽视的剧。

先说优点，这是一部难得的能把群像都刻画的鲜活生动的电视剧。

虽然这句话看上去不难，但是出于篇幅、播出效果，或是题材的限制，很少能有一部剧可以有机会把绝大部份的主角团队都能写出复杂性，而非单一脸谱化的角色。

但是，缺点同样明显。

首当其冲的就是细节经不起推敲，以及一些情节或人物设定被过度美化。

总的来说，《追光的日子》很治愈。

郝楠带领的十四班从冷漠敌对，到团结温暖的变化，整个过程你看着他们一点点的战胜困难。

很美好，很知足。

因为你可以看到所谓的“差生”们是怎么首先开始重新接纳自己，再努力克服自己的弱点，最后变成自己最好的模样的。

虽然被央一选中的剧难免会有些说教。

但郭京飞通过炉火纯青的演技，弱化了郝楠身上的“说教”属性，反而增加了一些共情和一些“过来人”的淡然。

我很佩服郭京飞“举重若轻”的自然感。

但编剧为了刻意营造出一些矛盾和戏剧张力还是撒了一些狗血……比如郝楠因为心魔辞职之后变成“带头大哥”。

再比如陈铭冲进学校礼堂打断全体大会，再比如郝楠的妈妈“闯入”自习室捂住自己儿子的眼睛……这些桥段真的会发生吗？

我觉得有点牵强……

虽然我知道这是电视剧，不是纪实作品。

但其实这些矛盾点不是没有不能合理的办法。

比如郝楠因为学生跳楼出现心理阴影后，沉迷酗酒，酒后好斗犯事，成了警方熟悉的面孔。

再比如陈铭因为怨恨，在青云中学门口拉横幅，控诉郝楠的“恶行”。

又比如“豹纹女侠”在学校门口和保安起了摩擦，在校门口大声喧哗，最后闹到郝楠出面解决。

我们常说戏剧源于生活，但高于生活，上述戏剧矛盾其实都可以生活化的改编。

这就牵出了第二个问题：过于美化了某些情节。

主角团们几乎都是完美的。

郝楠是完美的，校长是完美的，白老师的完美的，艾琳是完美的，十四班这个集体也是完美的，没有什么同学之间的摩擦，都相互扶持。

够暖心，也有些失真。

所以，这部剧的观感取决于你愿不愿意相信这个世界在某个角落依然还有童话。

理性地说，我不相信。

但是感性地说，我愿意相信。

因为童话能够反映出人们心底最美好的期望。

贾坤和艾琳的相互依偎，王放和爸爸父子之间别扭的爱，高远和任真的隐忍克制的感情，郝楠无私奉献无微不至的关怀……在ost的烘托下，稀有却很美好。

所以，你愿意相信光吗？

如果你愿意，那这部电视剧就值得你看。

因为这部剧太真实了，又戳中了我。

所以这是一部好剧。

但，人生中难免会遇到一些挫折。

在现实中我有这样的同学，没这样的老师。

剧中的郝老师是一个好老师，但在现实中这样的老师真的很少。

我初中的班主任与电视剧里的恰恰相反，他会带头给同学起外号，会带头孤立同学，会天天给同学打击。

而剧中的郝老师就不会，他会耐心地教同学一些道理。

我记得在第8集里他跟班上的同学说“不要去嘲笑成绩不好的，成绩不好的不代表以后不好”这句话真的很戳我，因为我从来没有听过别人讲这些话。

在第26、27集时因为郝楠在实验工作，结果刘念跳楼瘫痪在轮椅上。

开始我还挺气的一个活活生生的女孩子被摧残成这样，当时就想到了我那个初中班主任。

他就是天天打压，压榨我。

后来随着剧情的发展是刘念自己跟家里的问题，害得我白白气了一场。

这里可以看出编剧对剧情这块做的比较好。

成长本来就伴随痛苦，就像小芽撕扯 着生长，最终破土而出。

但与此同时，克服他们，你们每天的人生就会比今天更有力量。

我不信命，如果这个世界上有命运，那么诸位 ，这个时候就，是向他证明自己的时候 ，我希望大家，在日后回想起高三这段日子，没有遗憾，不要后悔。

在未来的人生中，遇到困难，痛苦，失败，他们可以回想起这段时光 。

回想起我们一起战斗过的日子 ，愿人生永忠不言弃，奋进拼搏的精神，常班诸位 。

—郝楠这段话可以说是点题了，升华了这部电视剧的档次

追光的日子 (2023)7.82023 / 中国大陆 / 剧情 / 韩天 苏浩旗 / 郭京飞 任敏

成长线 群像 刻画得好懵懵懂懂的青春爱恋酸涩又甜蜜。

我个人很喜欢故事里的两条明显的校园恋爱线，高远任真像文艺片的男女主角，两个小怪人互相吸引，互相救赎，防备心如此重的两个人为对方打开了一扇小门，在对方的影响下成为完整的更好的自己后，又不得不分开。

我格外喜欢他们俩在大雨中顶着水桶在雨中旋转，像两个铁桶僵尸在自己的小世界里听雨落下的声音，在那一刻现实中的一切都被抛之脑后，眼前只有一片蓝，与噼噼啪啪的雨声，格外浪漫。

而班长王放线就像传统校园言情一样，青涩懵懂而美好，在最后他们俩对视哭泣的片段我很喜欢，在那一刻他们俩只有彼此，像小兽一样互相舔舐伤口，两颗脆弱的心和一片真挚热烈的感情，很让人动容。

但说实话他们俩十年后还没在一起我是真的不能理解……还有有两个地方的拥抱我觉得设计得很妙，一个是贾坤线的拥抱，一个是吴凯线的拥抱，让我感受到幕后团队对小孩们的同情 温柔与即使微弱但尽力提供的温暖，即使是早已度过那段痛苦时光的我也感受到被治愈，很暖心。

只是还是避不开输出很多的大道理，嘴炮形式闯关，但好在台词设计好，所以也掩盖了形式上的不足 也许也是因为主人公作为一名教师，也无力改变这庞大的教育体制与传统的家庭环境，作为一部影视剧的推进也只能通过“讲述”“开导”的形式让“格外听劝”的大家幡然醒悟，但现实中更多的是执迷不悟 狂妄自大与更厚重的黑暗绝望不理解。

看剧时常常想到这些就感觉格外悲哀，但剧是好剧，反映这个时代的问题，也受到这个时代的局限。

看完了，看简介的时候以为会像一个欧美电影忘记叫什么名字了，老师是混黑的然后以暴制暴，看了一两集就觉得不可能了，陈铭天天去骚扰郝楠他还不还手，还有这是一个中国的教育剧，那就更加不可能以暴制暴对待学生了。

这个陈铭是真的有病，一开始我还以为他是那个女生的亲人，所以才如此气愤，天天去找郝楠的麻烦，结果他妈人家女生都没有去世，最后给一个陈铭走向阳光的场景算什么，他这么多年来对郝楠做过的那些事情算什么，郝楠是不在意郝楠原谅他，能不能考虑一下观众的感受，我很难受。

总是冒出来莫名其妙格格不入的说教和心灵鸡汤，来点自我感动，还有一些尬到脚趾扣地的场面，第一个就是男女主倒扣水桶在雨里转圈，我全是问号，傻x吧，女主妈妈也就这样看着他俩在雨里转圈，不怕人生病感冒是吧。

我发现这部剧你们都挺喜欢淋雨的啊。

还有一个记忆尤深的就是在那背逍遥游，这么一大圈人在背逍遥游真的，我接受无能，好傻x。

男主女的演技不说了，只能说不如配角，女主还行，男主要了我的命，当不需要动作的时候，特别是坐着的时候，我还以为他是在拍写真，满满的写真感，而且他在演那种开心快乐的场景的时候还好，但是一到需要情绪的镜头就十分的，没有演技，他的声音也让我感受不到情绪的起伏。

女主的声音让我难受，有点低，有点沙，感觉声线一卡一卡的，不知道怎么形容。

女主让我觉得最帅的有两个地方，一个是高远去体检的时候，视力没过，然后直接把他拉去再测一次，很佩服这样行动力很强的人，如果不是任真，那么高远是真的失去了一个机会。

另一个就是陈铭去学校闹事的时候，郝楠面临开除，一班那些男生在那嘴贱，任真直接杀回去卡住那个男生的脖子，那个时候我直接想叫一声真姐，男生们也很配合的上去牵制住其他人，特别是王放，任真回头他直接跟上去，帅啊，所以高远你为什么在那站着看，你武力值不行上去跟个气势不行吗。

知道高远有个哥哥的时候我就已经猜到了他们家的情况，太好猜了这，我看过太多了，哥哥是全家人的希望，父母爱过大儿子多余小儿子，大儿子去世直接毁灭性打击，小儿子压力直线上升。

我还是觉得高远母亲不负责，既然那么不关心弟弟当初为什么要生他，生了又不负责，还是一直在以哥哥为中心，对弟弟不闻不问，甚至真正在对弟弟正眼看的时候是因为哥哥不在了，认清楚了只剩下了这一个儿子，换换一个狠点的编剧直接把弟弟写黑化，这样的剧本我也不是没有看过。

还好哥哥对弟弟比较好，不然这样的家庭对弟弟真的会是一个心理阴影。

高远有一句话让我十分的记忆尤深，以前是哥哥负责让爸妈满意，高远负责做自己，现在你自由了，还我来让他们满意。

任真的父母，很复杂，也很真实，母亲对自己很好，但是会给自己很大的压力，她对你的期待让你不敢做的不好，因为她每天都在诉说着自己的辛苦，诉说自己过得苦，诉说自己嫁了一个烂人，听到这些你就会觉得是自己的错，是自己不够好，但是母亲对你的好是真实的，你也能体会到母亲对你的爱，但就是会很难受，很压抑，如果没有调节过来那将是个悲剧。

任真父亲更加复杂，当他喝了酒来闹的时候，因为他读不了书的时候，因为他而被人找麻烦被砸店的时候，都会恨死了他，为什么自己会有这样一个父亲，本来生活顺顺利利的，但就是因为他变得乱七八糟。

但是你想恨也不能完全恨下去，因为你知道他也是爱你的，会给你买生日礼物，在自己都没有钱的时候把钱给你，跑个大老远来给你送东西，看着他年纪那么大了还在外面奔波，心里很难过，但是一回想起他当初做的垃圾事，又不能那么轻易的原谅他，这种纠结的心理我可太他妈懂了。

任真没有要母亲原谅父亲，这是我庆幸的，在新年那我还因为她提出的愿望是父母复婚，那这样我可能直接关掉不看了，你没有任何资格替母亲说出原谅。

我觉得任真父亲是这部剧里面演得最好的人，他把那种喝了酒之后的自大自以为是和清醒后做为父亲的小心翼翼都演出来了。

我觉得高远和任真想是郝楠和白老师年轻的缩影，白老师家里也是母亲掌握话语权，如果不是她父母反对或许他们已经在一起，这是剧里说的。

但是不谈恋爱最好，看到男女主在一起搞暧昧的时候我都三倍速，这一对拍的真的是不好，甚至让我没有CP感，根本嗑不起来。

还有我可以嗑CP，但是你不能拍，我要自己嗑，你要是按头我嗑我就要闹了。

我觉得王放和晓晓这一对是真好嗑啊，后期那把我嗑死，特别是姥姥出事那，晓晓听到王放声音直接忍不住哭了，王放直接冒着雨赶过来然后还帮晓晓解决了钱这个大问题，还有“你别哭你哭我也想哭”，还帮她擦眼泪，我嗑疯，嗑死，我给你们磕头最好嗑的就是这一对了。

虽然王放在一开始出场的时候我觉得他好像演的有点用力过猛，后面也不知道习惯了还是怎样，逐渐明白了他就是个傻不愣登的中二病，被整改过后的他还是让人喜欢的。

前期的王放就真的是个傻x，兄弟想要学习你去阻拦，你不想学还不让兄弟学，甚至还和贾坤打架，你这算什么兄弟，我还以为至少你不会对女生做什么，结果你连女生都骂，你还是人吗王放，你在差劲都不能对着女生啊。

最不了的是这个班的人为什么一有事情就一窝蜂的涌上去，围住主任，围住校长办公室，还一起涌入会议室，非得每次都这样声势浩大吗，我其实有点尴尬。

这其实也算一个群像剧，感觉每个角色都能聊上几句。

夏凡不被PUA解放自己之后也超帅，尤其是护着吴凯那，吴凯画册北那什么蒋蒋抢走了，夏凡直接一个箭步抢回来，帅啊姐，而且夏凡是同学里面最关心吴凯的，在他住院的时候也是夏凡过去给他补习讲课。

他两肯定是纯友谊，异性之间为什么不能有纯粹的友谊，他们的友谊我还羡慕。

不出意料的话吴凯喜欢的应该男孩子，剧里面很多暗示了，他说喜欢的人在北京，我还以为是因为央美在北京，结果是真的有那么一个人啊，剧里肯定有什么没拍的，或者拍了没放出来的。

贾坤的父亲也是，我发现这部剧怎么对父母的描写这么的入木三分，你就别琢磨你的恋爱了。

贾坤的父母每天都在外地打工，甚至母亲生病了是需要在外地治疗的，只有父亲这一个人在支撑这个家，要照看母亲，要打工，甚至没什么精力去关心孩子，文化程度不高，只知道要孩子努力学习，不要像自己这样只能在工地上做工，但是他不知道怎么教孩子，因为自己没有文化，只觉得不好好学打一顿就好了，坚持棍棒底下出孝子，孩子不听话打一顿就好了。

这是老一辈的局限性，没有人和他们说，没有人和他们沟通，如果不是郝楠，这个家庭或许直接反目成仇，最为自己光的艾琳还走了。

贾坤父亲拉着他去学校，然后在学校打贾坤的时候我也很气愤，觉得怎么可以这样，但是看到贾坤父亲在楼底下坐着椅子睡觉，背着一个巨大的包离开的时候，那个包就像是整个家庭的重担都压在父亲身上，我想说点什么，又不知道说些什么。

在学校郝楠把贾坤和他父亲分开，然后给贾坤一个拥抱的时候直接泪目了，最无助的时候给的一个拥抱，有点时候这个拥抱真的可以拯救一个人。

关于学习和高考的影视剧越来越多，这也提现了现在这个时代的一个趋势和重点，有时候会在想，以后的人会不会通过影视剧来探究我们现在的生活会是什么样的，看到高考对于这个时代的我们的重要性。

这部剧前边还算好的，甚至十分的上头，但是到后期就感觉有些疲软不怎么好看，这可能也是他现在这个分数的原因（当然什么演员原因我就不想去思考了）。

吴凯真的给我眼泪赚够了！

掉楼那一瞬间我真的眼泪都喷出来了，刚知道自己通过央美，如果去世的话，我真的直接哭死！

谢谢编剧！！

幸好最后也和伴侣美美在一起了，就是他要下课后告诉夏凡的故事，我没听到。

但是也能从吴凯联考结束之后的，脖子上增加的项链窥出一二。

夏凡好漂亮啊，为什么会被那个男的pua啊！

夏凡身边不应该被围绕一群帅哥男生吗？

王放和班长的cp怎么十年后还没在一起啊！

我恨！

班长你看不出来吗？

王放那么喜欢你！

啊啊啊啊啊啊啊啊啊！

任真，你高考结束为什么不跟高远告白啊，你知道他喜欢你的啊！

高考完之后，完全没阻力啊！

也不至于在10年后，看到骑自行车背影和听到他的声音，都这么动容吧！

郝楠和白洁老师为啥也没在一起啊？

sorry，我只是想有情人终成眷属，并不是恋爱脑袋。

这部剧的高三生活真的好真实，就是最开始郝楠把所有刺头都能收服这件事，我觉得有1..假，因为有些人他就是不会听老师话的，但也明白编剧安排的合理性，不会吹毛求疵啦～