第9节课

下课铃声响了。

陈孟筠回过神，把便当在小桌上摆好，一回头张一翔已经走了上来。

“很准时嘛，我以为还会和学生多聊一下”“肚子饿了嘛，没空！

”陈孟筠假装白了他一眼“张老师你是多大啊，还这么皮。

”张一翔可不管，在陈孟筠面前他好像永远可以不那么正经，可以一直皮。

“哇！

可太好吃了！

”他还和以前一样很夸张地大声赞美。

陈孟筠无可奈何，却也很享受这种赞美地笑了。

“等会儿和编辑谈小说的事情，就约在学校旁边的Cafe，大概还有些细节要和我核对。

”陈孟筠做专职作家已经几年，慢慢还有了些名气，今天早上出版社联络她关于出版第三本小说的事情。

“那要我过去陪你嘛？

我下午没课。

”张一翔嘴里塞了一块炸鸡说。

“当然不要啊。

谈工作还要带着先生不会被人笑嘛？

”张一翔假装泄气的样子低头吃饭。

“好啦，我结束联络你一起回家。

我可等你来Cafe接我哦。

”“那我正好在办公室准备一下明天课程的内容，你结束给我电话。

哦对了，你把便当盒都给我，谈工作拿着便当盒人家真给你当成家庭主妇了。

”张一翔吃完最后一口随手把自己和陈孟筠的便当盒装好。

陈孟筠看着细心的张一翔的一举一动，脸上都是幸福。

“走吧，我陪你走到Cafe那边，等快到你们约定的时间我就回来办公室。

”陈孟筠拉着张一翔的手一起离开了天台。

一星给许玮甯颜值，一星给床戏就耳朵红透的男主。

狗血，基本是我觉得不会吧不会吧接下来不会这样吧的时候，就是我想的这样。

师生恋是有些敏感，但是我觉得他的敏感点不是在年龄差，而是与恋童癖的区别。

这部剧因为女老师所以感觉不是那么强烈，但是要是男老师女学生就。

剧情爱情部分太过狗血了，推出一个坏人然后所有人洗白。

另外这结局虽然好的，但是希望看过这部剧的少男少女认清现实，现实里李大为老师比较多，不论男女。

许玮甯啊刚翻红求求挑个剧本吧

今天二刷完了，感觉比第一次看的理解得更深刻，对一翔和孟筠之间的感情更笃定了。

看第一遍的时候，我总在纠结他们之间的冷战，第二遍却感觉他们之间没有冷战，逃避是陈老师迫不得已的选择。

忽略了陈老师知道一翔是弟弟的前提，一直在纠结陈老师为什么不理一翔，担心李主任是他们之间的隔阂。

一翔的表现也没有让我失望，他就是很笃定的爱陈老师，哪怕被利用。

他在意李主任的存在，但只是担心陈老师不爱他。

知道不是李主任帮助陈老师留下后，立马乖乖吃饭，不再担心李主任的存在；知道黑函事件之后，立马明白陈老师的为难，又像小奶狗一样贴了上去，他一直都很聪明。

对了，校护姐姐的话也很重要“李主任不是她的菜”，哈哈哈哈，应该也给了一翔信心。

每次吵架都是一翔求和，都是他主动低头，哪怕被冷战、被利用，一翔都心甘情愿，毫无怨言（这种倔强的爱，好熟悉）我很感谢编剧没有把李主任写成他们之间的重大误会，陈老师每次都是斩钉截铁的拒绝李主任，看得很爽，真的很担心陈老师和一翔之间有“我爱上了别人不爱你了”的剧情。

陈老师在不愿意告诉一翔实情的时候，说的也是年龄、孩子、未来发展的问题，从没有用爱上别人当挡箭牌，这是我第二次看才发现的。

最后一怒之下也是说出实情，没有找借口，大家都死得明白，哈哈哈。

第一次看我很介意追车的剧情，觉得一翔误会了，但是现在看，不值一提，反而让陈老师更坚定的喜欢一翔。

剧情设置得很巧妙，我真的不知道一开始陈老师到底是不是故意接近一翔复仇，因为真的，一切发生得太巧了，我还是觉得是一翔主动接近陈老师，陈老师一开始并没有利用一翔。

所以他们之间的感情自始至终都是很纯爱的，没有所谓的复仇夹杂在里面，写的真的很好，这么复杂的感情能够让我们观众看明白，我真的很激动。

被坚定地选择可真好，一翔每次都是帮陈老师说话，哪怕以为被利用也是自己先低头去求和。

孟筠好聪明，冷静清醒，别人泼脏水都能绝地反击，没有让自己处于狼狈的状态，不被别人带跑偏，有自己的思考，穿着打扮也好看，向孟筠学习，温柔知性大气冷静克制清醒，是要好好学的榜样。

这部剧已经成为我最爱的台剧之一了，写得真的非常好，友情、爱情、亲情，每条线都饱满而充实。

真的很喜欢，看完真的很满足，本纯爱战士疯狂打CALL！

男主的长相实在不像17 也是帅的但30岁未婚未育的女老师确实可以长得那么漂亮但是裙子的叉开得太高了，我个人感觉在校园内不得体。

因为女学生会过度解读从而效仿。

以及我看到了第五集，女主角演技可以，但是和男主角出去约会夹娃娃的声音突然变成小姑娘，真的难以置信。

这到底是一个什么样的30岁女老师啊，拜托啊不要乱演啊，长得那么漂亮没有人追就那么一个小姐妹也没有社交。

难以置信。

台湾知名私立高中南一高，发生了一起持刀伤人案。

高三优等生小翔，竟突然持刀行凶，将语文老师陈某刺伤。

然而更令人震惊的，是案件背后的师生“畸恋”。

据说这位高三优等生小翔，对受害者陈老师心生爱慕，多次在公共场合表白；而陈老师也为小翔开辟了“第九节课”，放学后留他一对一辅导。

根据知情者爆料，小翔求爱遭拒，因爱生恨，才将陈老师刺伤。

然而真相，真的这么简单吗？

先说持刀伤人的学生小翔。

他不光是拿奖学金拿到手软的特优生，更是全校知名的“校霸”。

高一，接连气走了3个英语老师；高二，联合同学罢免班主任；高三，考试前夕，小翔黑进校园网偷考卷，帮成绩倒数的死党跃居年级前十。

考后更是闯入游泳池聚众酗酒开party庆祝，在直播中炫耀自己的“丰功伟绩”。

直播的录屏传得沸沸扬扬，小翔却并没有因为作弊受罚，而是因擅闯泳池和未成年人饮酒，被象征性地敲打了一番。

换做别人，即便是在校风开明的南一高中，不说劝退，也要被记过严惩。

可小翔不同，因为他的背景实在太！

硬！

了！

小翔的妈妈是家长会长。

在我们的印象中，家长会只是每个学期召开一次，汇报学生的学习成绩的会议。

而台湾的家长会，手里捏着学校的命脉——钱。

比方说学校要给教室安空调，有一多半的钱是家长会集资捐赠。

把翔妈惹急了，直接带人把校长室搬空！

毕竟这里头绝大多数名贵家具，都是她送的。

“你以为我为学校付出这么多年，为的就是让我儿子得到和其他学生一样的待遇？

”小翔的爸爸，是全台知名高校的校长。

关键是小翔的爷爷，是全台知名企业家，同时也是南一高中的校董之一。

所以甭管小翔捅出多大的娄子，都不会受到惩罚，除非校长不想干了。

校方的纵容，助长了小翔我行我素的行事作风。

素不相识的陌生学弟，仅仅是因为不小心弄脏了他的鞋，就要被绑在球门上，即将享受传奇门将斯科特·斯特林同等待遇。

正在这时，一位美女横空杀出，阻止了这场闹剧。

她正是我们的女主陈老师，也就是开头伤人案的受害者。

据说陈老师在上个学校逮到学生偷班费，却被家长倒打一耙，才被投诉离职。

为人正直，又是个一根筋的性子，她自然不怕什么校园霸王。

没想到来上课的第二天，就遭遇了小翔的“湿身”攻击。

放学后，又被小翔拦住壁咚，来了一场“亲密接触”。

但陈老师并没有选择针锋相对，而是通过课后调查，发现了小翔不为人知的另一面。

小翔偷考卷，是为了让死党考个好成绩，当做送给爷爷的礼物。

被他绑住的同学，一直被另一个女生PUA，小翔用打赌“谁先踢中他”的方式，既稳定了他“校霸”的人设，还帮同学赢得自由。

而小翔之所以故作叛逆，处处和学校作对，全是源自母亲的过度管束。

母亲蛮横地用自以为正确的方式，规划着儿子的人生，却丝毫不在乎小翔的感受和意愿。

小翔就故意反着来，一步步从原本的优等生变成了现在的校霸。

本性不坏，行为过激，适当教育，可以挽救。

然而事实真的像陈老师想的，这么简单吗？

小翔的叛逆，乍一看是为了反抗母亲的约束，抵制陈老师的管教。

然而只有小翔自己知道，他其实已经对陈老师动了真心。

初次见面，映入眼帘的便是一双纤细的美腿；

陈老师被可乐喷了一身，小翔却没有恶作剧得逞后的快乐。

因为他满眼都是轻衫湿透，显露的点点春光。

在天台散心，小翔又正巧看到了陈老师不为人知的脆弱一面；哭得梨花带雨、弱柳扶风。

小翔彻底沦陷了。

就像情窦初开的小男孩，会用“揪小辫子”这种手段引起心仪女生的注意。

先前那些恶作剧，难说是不是小翔为了引起陈老师的注意，耍些幼稚的把戏。

而他非但没想过收手，反而越来越过分了。

早会上，他公然承认偷考卷的罪行，指责校方惩罚不当，主动认领3次大过。

而3次大过，意味着退学。

校长都吓尿了，赶紧把消息压住，3次大过变成了1周敷衍了事的打扫卫生。

小翔趁机挑衅，要求陈老师监督他打扫，趁机一把将她拉进怀中。

他贴海报，挂彩旗，把教学楼布置成“告白现场”；

他在晨会上撺掇同学起哄，并上台当众表白；最离谱的是，小翔居然在众目睽睽之下强吻了陈老师！

姐姐，你是没有手还是腿灌了铅？

推不开你还躲不掉吗？

学校怕事情闹大，就把陈老师调去了低年级任教。

陈老师的风评也一落千丈，沦为师生茶余饭后的谈资。

翔妈的反应最为激烈，因为在她眼里，儿子做什么都是对的，错都是别人的错。

所以一见到陈老师，她上来就是个大逼斗：

“让你在台上勾引我儿子！

”而这一切的始作俑者小翔，自然没有受到任何惩罚。

但是内心的愧疚，驱使他主动向陈老师道歉认错。

这位校霸还破天荒地主动要求补课——希望陈老师给他开辟“第9节课”的课外辅导，创造两人独处的机会。

教训对陈老师出言不逊的学妹、帮忙整理和打扫教室，小翔极力展现着体贴的一面。

他和陈老师的关系日渐亲密，甚至连陈老师都对他产生了说不清的情愫。

这场师生恋，怎么会发展成伤人案呢？

别说你们想知道，我也想知道！

但是剧就刚演到这儿！

这部剧名叫《第9节课》。

打着师生禁忌恋情的旗号，预告片里更是各种香艳的刺激场面层出不穷。

但实际看下来，却令人大失所望。

大家都是来看师生恋的，没想到导演却花了大量笔墨，描绘其他几位角色的生活经历，丰富各自的故事背景。

翔妈纸醉金迷的生活中，充斥着和其他家长的明争暗斗，为了丈夫和儿子的未来，不惜屈尊攀附权势；

小翔其中一名女性好友家境贫寒，需要打工养家，因此小翔每次考试都故意比她低一点，把第一名的奖学金让给对方。

这份善意却被误解为爱情，导致这位好友整天吃醋。

照理说这俩人都该是这场师生恋中的阻力，但一直到第四集也没看到她俩发力。

暗恋小翔的同学就不说了，被陈老师碾压。

而翔妈贵为学生会长，照理说一句话就能开除陈老师。

可她都闹到校长室了，校长居然被陈老师几句关于“师德”的鸡汤洗脑成功，把她留住了。

大哥，这会儿想起师德了，你看你那一办公室的东西哪个和师德沾边？

这俩人还算好的，剩下诸如教导主任、校医、小翔的跟班A跟班B……这些人物的故事和主线几乎毫无关联，对主线的影响更是微乎其微，却占用了不少篇幅。

好不容易倍速跳过这些无聊的情节，我发现师生恋的情节居然更加无聊……首先，情节设置过于刻意。

陈老师被排挤，搬去了杂物间上烹饪课。

杂物间里刚好有一架钢琴，她又刚好想起童年和母亲一起弹琴的经历，就弹了起来。

这架放了不知道多久的钢琴，居然奇迹般的没跑调，琴声又被刚好路过小翔听见，他循声而去刚好看到陈老师伤心落泪的一幕。

不光是小翔，这部剧里所有人物都会在特定的时间点，恰好出现在该出现的地方。

小翔坐陈老师的电瓶车放学，刚好被翔妈撞见，导致后续的棒打鸳鸯。

小翔和暗恋他的同学拉拉扯扯，刚好被陈老师看见，这醋就吃上了。

这群人就像是“小爱同学”，不管你啥时候喊，他们都在。

再说说小翔和陈老师的“师生恋”吧。

第一次见面，小翔的眼睛就跟焊在陈老师身上似的，从腿到脸从下到上扫描了一遍。

这样的视线，贯穿了俩人感情发展的始终。

这种行为，说好听了叫青春期小男生荷尔蒙无处安放。

说难听了，就是老色批。

你那是爱吗？

你那是馋人家身子！

你下贱！

小翔是怎么表达“爱”的？

是泼水、壁咚、推倒、强吻……你管这叫谈恋爱？

这是赤裸裸的性骚扰好吗！

放到微博去都能被乱拳打死的好吗！

等强硬的一面展示得差不多了，小翔再帮忙整理教室，展现温柔细心的一面。

然后陈老师就心动了，就不行了。

啊？

这不是典型的PUA吗？

陈老师你醒一醒啊！

编剧你也醒一醒啊！

这都2022年了，怎么湾湾的青春偶像剧水准反而倒退了？

而预告片里那些香艳场景，都出自第三集小翔的一场“春梦”。

我只想说一句：

想看真正师生恋的小伙伴们，我推荐大家去看生田斗真主演的日剧《老师，我可以喜欢吗》。

不狗血、不煽情、不恶俗，有着日剧特有的朦胧感，对师生之间懵懂的感情描绘得当。

我并不提倡师生恋，但不得不承认师生恋的普遍存在。

其实很多学生都会有师生恋的倾向，这很正常也很合理。

当青少年身边，出现一位既富有才华和人格魅力，又尊重和理解他们的独立意愿，满腔热忱地关爱他们，引导他们顺利步入人生的人，相信绝大多数人都会动心。

而老师，在学生的生命中就扮演着这样的角色。

处于青春萌发期的学生，就有可能在潜意识中，对某位老师产生一种朦胧的、混杂着信任和崇拜，依恋和爱慕的微妙情感，进而导致师生恋。

恋师情结是青少年性意识发展过程中可能出现的正常现象，不能不加区分地简单视之为变态心理。

但如果沉溺其中不能自拔，势必影响正常的学习和生活，甚至还可能扰乱学校正常的教学秩序。

学生还没有建立成熟稳定的三观，很难区分不同感情之间的区别。

老师应该及时指出并加以引导，而不是像某些衣冠禽兽、人面兽心，利用不对等的师生地位，满足自己的一己私欲。

历史上很多名人都是师生恋。

例如鲁迅，就曾经是妻子许广平的代课老师。

1923年，许广平在北京女子高等师范读到二年级时，因为学校请北大教师兼课，才得以目睹大文豪鲁迅先生的风采。

1年后，许广平终于主动给鲁迅试探，不久后鲁迅也对许广平展开追求，两人最终喜结良缘。

沈从文与张兆和也是师生关系。

沈从文在中国公学教书，与那些留洋归来的教授相比，他只是一个来自湖南湘西的读过小学的穷文人。

所以沈从文自知在女学生的眼里，他只是一只“癞蛤蟆”。

直到他遇到了张兆和，靠死缠烂打软磨硬泡，赢得了“白天鹅”的芳心。

一方面，这些名人之间的感情即便是在青春期萌芽，但建立恋爱关系时都已成年，能为自己的行为负责；另一方面，在名为“才华”的光环笼罩下，他们即便有些超出世俗的伦理纲常，也不失为一段传奇佳话。

而像《第9节课》这种打着师生恋的幌子，上演“霸总变异体”的俗套狗血故事的剧，恕我实在是看不下去了。

要是你同意我的观点，不妨点赞关注转发，帮你的朋友避雷。

今天就说到这里，咱们明天见！

拜了个拜本文图片来自网络编辑：大力

两天追完。

剧情很紧凑不拖沓，看完结局以后往前抽看才发现细节感满满。

例如保健室姐姐和刘佑讨论的情感帖子、陈老师质问会长“我为什么要针对你我又不认识你”等等，都是为后续的剧情作铺垫。

至于伦理关系、xsr之类的，看个开心就得了，要考虑现实的话还看什么电视剧，生活还不够无聊吗。。。

在里面特别佩服男主妈妈面对男主的叛逆，还可以一直做到那么宠溺，代入了一下自己，只想让他滚出这个家hh

题材大胆的《第9节课》打着师生禁忌之恋，却不知道要向观众传达什么？

学生的“恶作剧”性骚扰可以被学校无视吗？

关系户凌驾于教育制度？

两个人莫名之间就爱上了，空有大胆，合理不足。

女主陈孟筠老师，一个抱着复仇来到学校的，本应以复仇为主题，但在女主与男主张一翔还有他妈的较量中，她好像更在意自己与男主张一翔的恋爱是否受“亲姐弟”阻碍，似乎陈孟筠都是受到外界阻扰，才“被迫”离开，我原以为是复仇，所以容忍小屁孩张一翔。

现在看来她是到了学校才知道爸爸出轨对象的孩子在她的班里。

我以为的复仇爽剧，结果是师生甜宠剧？

复仇剧不如《贤者之爱》的目的清晰，虽然狗血却能够理解每个人能做出的行为，然而第九节课我预测不到，感觉人设崩塌、瞎搞悬疑、拿着特殊题材胡乱一拍，拿着大尺度画面吊着观众。

同样是师生恋《魔女的条件》却能讲述这段感情所面临的真实问题，年龄差距、社会差距，双方得失的考量。

而不是像这样一股脑的讲述，像浆糊一样。

再说男主张一翔，也许是因为《刻在心底的名字》滤镜，我对他还是觉得颜值还行，很多人说他鼻子好怪，就还好吧。

里面饰演的是一个与妈妈反抗的傲娇小孩，但是他的反抗，他的行为都感觉他不是一个“坏”学生，甚至成绩还名列前茅。

反派李主任的黑化虽然一切有迹可循，伏笔埋得不够深，直接将所有东西暴露在眼前，甚至后面发生李主任绑架陈孟筠都不意外，冲突线也过于平缓。

他也坦言跟这个角色，相处的过程不太舒服。

特别是大家看到最后，他对孟筠拒绝自己时那段爆发。

自曝拍摄时跟导演现场讨论，因为故事进行到末端，就可以让大为的情绪，有一个比较剧烈的爆发。

当时感觉自己彻底失控，完全不知道自己在做什么。

拍摄结束后整个人，也觉得很不舒服。

对于此次饰演，如此性格扭曲的角色。

薛仕凌现场谈起，称李大为是需要专业帮助的人。

他认为对方是需要外界，给予更多关心和爱的人群。

极致的渴望却在无形中扭曲，价值观也直接影响行为。

他需要靠专业的协助去理解，什么才是健康跟正确的方式追爱。

每个人都有他立体的一面，他之所以变成这样，一定是在人生轨迹中，有事件慢慢影响。

他做的事情，不管于情于法都是错误，并不能被容许的。

所以，必须要付出相应代价。

但也希望观众可以细节思考，是什么导致他变成这样。

还有张一翔的母亲，谢淑芬，剧中我比较喜欢的角色了，但知三当三是可耻的。

但她毫无保留的对张一翔的爱，保护爱，是青春懵懂期所需要的。

最后我只想说，导演与编剧拿着一个很好的题材，但是却只是想借着禁忌话题、大尺度的香艳场景吸引观众，博得眼前的流量。

平铺直叙的讲了一个原本可以非常精彩的故事。

随着上周的大结局，豆瓣评分已经从开分时的8.5左右下降到快7分了。

当多数观众意识到这个开篇如此禁忌和刺激，包含大量师生恋姐弟恋和复仇元素的剧，竟然只是一个狗血的爱情故事，大家期待的女主角带有目的接近男主角，然后大杀四方的复仇爽文情节压根儿没有出现。

我更愿意把《第9节课》定义成爱情剧，而且是近几年很稀缺的娱乐性和故事性兼备，且演技在线的好剧。

而陈孟筠陈老师也会成为一个让观众记住的温柔知性果敢又疯狂的角色。

陈老师并不是带着复仇目的来到南一高中。

后来观众会知道，她是在学校偶然遇到谢会长，那些痛苦记忆才涌上心头。

而与她叫板的张一翔恰好是会长的儿子，这个学生跋扈叛逆不受管教。

这些行为在电视剧里被表现得很中二很漫画，消解了恶劣性，加之后来提到张一翔做这些只是为了对抗高压的妈妈，有其合理性也得到观众谅解。

我相信张一翔对陈老师是一见钟情的，毕竟谁会顶得住穿黄色裙子裸色高跟鞋的美女老师。

然而陈老师一开始并没有超越老师的职责。

可以说她不拒绝不主动是熟女姐姐的高招，但是这种心理变化是基于对张一翔的感情，并非以接近谢淑芬为目的。

甚至于在那场张家的鸿门宴上，其实陈孟筠也只是很笨拙地说出“你难道不知道（我爸爸）有妻子有小孩吗？

”这种很无助委屈的气话。

这哪里是复仇，分明是个无力反抗的怨妇。

而之后陈老师但凡拿出点你睡我老爸，我就睡你儿子的魄力，也不会在酒店仓皇而逃。

陈老师并不是恋爱脑。

上乘的爱情故事一定不只是发糖给观众，即便娱乐性占比大也多少要有更丰富的角色情感。

如果说张一翔是“我爱上让我奋不顾身的一个人”的青春莽撞，那陈老师一定是要在情感上承受了巨大压力和撕裂感的。

我认为陈老师对张一翔的好感开始于其对烘焙教室的改造，而真的心动时刻应该来自第一次约会后公车上，看到张一翔贴了创可贴的手。

张一翔的细心、纯真和无谓在慢慢打动着她。

而年纪、身份更重要的是张一翔背后的家庭与自己的关系撕扯着她。

如果陈老师有校护朋友那种心态“结婚有什么好羡慕，三十岁被十七岁小鲜肉追这件事比较好拿出来炫耀，讲出来就赢了”早就该拿下张一翔，说不定还能得到如同《致命女人》里Simone睡小鲜肉的赞叹。

陈老师有冲破一切阻碍的勇气和胆量。

本剧最宝藏的部分恰好是陈孟筠的疯，当她笃定自己对张一翔的感情后，任何人和事都不再成为她心里的屏障。

当她说出“姐弟也没有关系”的时候，本身就是打破了固有的道德标准突破了观众的底线，这种勇气是前所未有的，是在华语电视剧里需要被记住的。

如果有观众在第十集结束放弃本剧打下一星，那真的是错过了这个又美又勇又疯的女性角色。

最终编剧没有让角色背上道德枷锁，也包括下雨那晚在陈老师家张一翔表示自己已经成年的设置，也在消解二人感情的禁忌性。

但是如果反过来看，在陈老师角度她就是和一个未成年发生了关系，还是有血缘关系的弟弟（破音）。

这样看来也可以理解成，陈老师虽然无心复仇，最终却给了谢淑芬最沉重的打击呢。

也许本剧真的没有迎合到想看复仇爽剧的观众的心理，那我推荐你们去看隔壁乔妹的《黑暗荣耀》，豆瓣评分持续走高大概也能反映出当今观众更喜闻乐见什么样的作品。

但是我仍然偏爱这部有着一定边缘情感，如此中二狗血却可以把人的感情表达得动人可信的爱情故事。

陈老师，她好疯，我好爱。

很喜欢 非常喜欢 有犯罪部分非常添彩人设的设置其实有点太堆砌 但是还好都算丰满 有冲突有矛盾所以有饱满的形象 夏语心这角色首当其冲 我甚至感觉男主都没有其他角色饱满（严正怀疑重心确实不在师生恋的部分） 一个劲的好最后变成王八蛋的李大为 一个劲坏的谢淑芬其实只是执拗而已 人的记忆会美化历史 所以到最后 陈世泽还是个好爸爸许玮甯好美 太美了 尹馨也很美所以最后又恨不起来（顽固的妈妈角色演出不一样的感觉了 比你的孩子不是你的孩子的茉莉妈妈出彩）许玮甯美到我直接代入男主角色和姐姐恋爱 陈昊森在别的角色还能是帅哥的 但是在这部剧真的和许玮甯的美不在一个次元 小雀斑姐姐 好美 我亲恋爱的环节 “我要去结婚 你可以载我吗”把我狠狠地秀到 其他的part感觉就还好 任何东西和工作挂钩真的能浪漫起来吗？

不信。

日剧比较会拍这种浪漫部分 再去看生田斗真一百次剧情部分很喜欢 虽然第一眼就猜到了李大为是坏人而且送过去的闹钟绝对有装监视器 但是还是很精彩 演员把微表情捏得很好 猜到李大为是gay/幻想症 都没想到居然是喜欢的sex doll 真是败给他了 如果换一个视角 妥妥大BOSS看到男主的生日吓一跳 怎么我这个年纪已经是可以被写进电视剧的程度了吗 感觉垂垂老矣（）第九节课不止是自习课 还有 人文美学 独立自主 情感教育 社会教育 犯罪心理学

看完以后，只想说说张一翔和陈孟筠的情感线，还有像李大为这样的男性。

看到最后，其实觉得谢淑芬，张一翔，陈孟筠他们三个的性格是有非常明显的相似之处的：执着，勇敢，顽固。

最后一集谢对陈在医院讲的“与其奢求别人保护，不如成为能保护自己的人。

”是陈孟筠，也是谢淑芬自己。

张一翔对陈孟筠的感情，没有太多复杂的点。

年少时的热烈，浓厚，冲动，义无反顾，奋不顾身。

如果没有真实体会过喜欢一个老师的感觉，应该是很难懂的。

那种知道希望渺茫，没有结果的答案其实早就摆在眼前了。

可还是愿意在马路上不顾一切的追寻她的足迹，在大雨滂沱里深情告白，在和她单独见面时难掩的激动。

印象最深刻的是那句“ 我要去结婚，可以载我吗。

”这句话很令人感动，它仿佛承载了一个少年一生的爱。

就像剧中当张一翔以为陈在利用他的时候，也说道没有关系，就算是利用，他也不在意。

可张一翔又是幸运的，他用他的孤勇和热忱让陈老师爱上了他。

其实陈一开始对张是没有感情的，也可以说是理智压制了感情。

但张一次又一次的冲动，热烈，奋不顾身。

我想陈应该是处于享受却又害怕，甚至有一些惶恐的。

从陈的家庭成长环境来看，陈接收到的爱无疑是缺失的。

但陈的心里又是渴望得到爱的，陈仿佛在自己的世界里牢牢的建立起一座高墙，没有人能冲破，内心并不是不想得到别人的保护，只是怕别人的保护和爱迟早会崩塌。

我想张给她的感觉，应该是内心里所谓“保护自己”的防线，那座所谓的高强一次次崩塌的过程，张在她面前，干净的如同白纸，她慢慢放下了防备，真正的接受张。

但生活中，更多的不是张一翔，而是谢淑芬，也是我们。

围绕“师生恋”这个话题，学生时代对老师的感情是最难忘的也是最伤害自己的。

这就是谢为什么惧怕张爱上陈的原因，她明白，她经历过，她不想让自己的孩子步后尘。

她明白那种伤害（或者说因为爱上老师而带来的无法改变的心理变化）或许是一辈子都无法改变的，是需要用一辈子来偿还的。

某种程度上我们都没有张那么幸运，当我们爱上老师的那一刻起，是选择，也是命运，是勇敢，也是被动。

因为年少的强烈的爱，早已蒙蔽了这些所谓的未来，选择，前途，当某一天幡然醒悟，自己已不再年少，眼前人也早已远去，原来，不过就是年少梦一场。

李大为这个角色刚开始看并没有觉得有什么不对劲的地方，直到看到他对着空房间喊“宝贝”的时候瞬间觉得毛骨悚然。

李大为给我的感觉是伪善的，刚开始这种攻击性没有那么强烈，但到最后觉得他整个人给人的感觉是有压迫感的，且是一种他自以为是的压迫感，令人不适。

带着面具的李大为呈现了一个自私自利，狡猾，控制欲强且变态的形象。

充气娃娃，针孔摄像，写网文，对陈的yiyin已经达到了极点。

摄像头无疑成为了他yiyin的素材和出口。

其实像李这样的男性生活中很多，李作为一个不可替代的角色出现在剧中，一是与张呈现了较大的反差，二是在提醒我们，女性活在一个男性凝视的社会下，是恐怖的也是残忍的，并不是每个女孩都能被保护，所以我们要保护自己。

并不是所有这样的人都能像李大为那样被抓捕入狱。

就像《房思琪的初恋乐园》，最后残忍的现实甚至剥夺了人最后一点发声的勇气。

不过看剧过程中还是抛开一些沉重的东西，他俩是真的蛮好磕的。