“他的人和名字一样不同寻常”“一出生就有人告诉我们,生活是场赛跑,不跑快点就会惨遭蹂躏,哪怕是出生,我们都得和3亿个精子赛跑”“一切顺利,一切顺利……”“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。
”“噪鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?
他们会把其他的诞从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死……”“这支笔是卓越的标志,等你遇见和你一样卓越的学生,请再传给他,32年,我一直在等那个学生出现……”还有对mechanism那段定义,经典啊~~“嘿,兄弟们……一切顺利”“你们都陷入比赛中,就算你是第一,这种方式又有什么用?
你的知识会增长吗?
不会,增长的只有压力。
这里是大学,不是高压锅……”“电影中的场景现在发生在我们身上”“为什么要把缺点公之于重呢?
好比你缺铁,医生会给你开补贴药,但不会到电视上说你缺铁。
”“但他总说,有两个傻瓜会来找我的”“知道我为什么第一名吗?
因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?
这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?
” “因为你是懦夫,害怕未来,看看这个,戒指比手指头还多。
为考试戴,为姐姐嫁妆戴,为工作戴……你这么害怕明天,怎么能过好今天?
又怎么能专注于学业?
两个怪兄弟,一个害怕,一个虚伪……”“1000克秋葵,500克免费奶油就能叫醒他,为什么牺牲我?
”(超搞笑)“笨蛋……别撒谎了”“入学那天,你问了我一个问题,为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了,失重的话它就会漂浮在空中,进入眼睛,鼻子,仪器。
你错了,你不可能一直都对,你明白吗?
这是一个重要的发明(指太空笔),你知道吗?
我的院长说,等你遇见和你一样卓越的学生……去,学习去,考完试就滚……”追求卓越,成功就会在不经意间追上你……片头曲.Behti Hawa Sa Tha Woh 歌词他如风一般自由 似风筝翱翔天空他去了哪里…让我们去寻觅我们为脚下的路途牵引 他却在独辟自己的蹊径路途艰难 又毫无忧烦我们为明日愁言 他只顾畅想当今让每一刻壮美不凡 他来自何处触动你我心弦却消失不见他去了哪里 让我们去寻觅烈日当下 他犹如一片林荫大漠之中 他便似一片绿洲对受伤的心 他是良药一剂恐惧着 我们都泥足于井底无畏着 他畅游于海天之际毫不迟疑的迎接潮汐 他如一片浮云独自飘逸 却是我们最好的知己他去了哪里…让我们去寻觅我们不会放过你 我们还要继续 要继续添加:朋友就是乳房我断了两条腿,才站起来 今天我没有像神祈求工作,仅仅为这生命向他致谢我们有很多考试 ,但是老爸只有一个你的朋友不及格,你感觉很糟;你朋友拔尖,你感觉更糟。
我们很伤心,不过另别两个更伤心。
也许我成为了摄影家,房子会小一点,车子会小一点,但是我 会快乐很多。
踢得好,长大踢足球好不好?
哈哈,你想学什么就学什么 我这一生都为别人而活 哪怕只有一瞬间 让我自由的过…… 我这一生都为别人而活 哪怕只有一瞬间 让我自由的过…… alala…… 给我阳光给我雨水 给我一个重生的机会 给我阳光给我雨水 给我一个重生的机会 ……
1、学校不再是一个育人的地方,而是一个工厂,不断得在制造白痴。
”那种填鸭式的教育正如应试教育体制下所培养出的人都是模式化的。
2、学习是为了完善人生,而不是享乐人生。
从小学习压力过大,都是为了“钱”途在学习,而不是为了自己。
3、上大学学习的最终目的是为了那张人们都当成宝的学位证书,而不是那种对专业的热情、那种出于自己对它们的热爱和执着。
4、不上大学、并且好好学习考试通过就意味着找不到好的工作。
里面说的一句话很搞笑:如果我找到了工作,但是考试没通过,难道我不能去上班吗?5、很多时候,我们由于各种原因,不能选择做自己喜欢做的事情,但是有时候,只要你勇于跨出那一步,说不定就可以改变你今后的人生。
6、人活着不能总顺着别人的话去想问题,要有着自己的思考角度。
无论是学习还是生活都应该如此。
7、做自己喜欢做的事、专攻自己擅长、喜爱的领域。
8、过自己喜欢过的生活、做自己喜欢做的事,哪怕钱赚的再少只要自己觉得幸福就足够了。
9、追求卓越,成功自然在不经意间就会追上你的步伐!
事业,爱情和友情也会都拥有的。
—-电影最后很明确的告诉我们的。
从影片中能学习、感受到一个人对待事物正确的人生观,包括对待(孩子、长辈、学习、爱情、友情、事业)。
无意中看到这部片子,感触很深。
有的人一心一意要在竞争中获胜,他们不顾一切踩着别人脑袋往上爬。
“消 音器”就是这样的人。
有的人迫于生存压力而不得不加入竞争,他们资质平平, 不得不遵守规则,他们的成功与否和家人的生活密切相关。
正如法汉和拉朱。
对 他们而言只有两个选择:要么不顾一切往上爬,要么被竞争所淘汰。
兰彻说过:“追求卓越,成功自然在不经意间就会追上你的步伐!事业,爱 情和友情也会都拥有的。
” “做自己喜欢做的事、 专攻自己擅长、 喜爱的领域。
” 兰彻鼓励拉朱这么做了,拉朱坚持自己的梦想,最终成为了一位有名的摄影家。
兰彻也朝着自己的梦想前进,他不断地发明有用的小东西,最后成为了举世闻名 的大科学家。
影片里说“很多时候,我们由于各种原因,不能选择做自己喜欢做的事情, 但是有时候,只要你勇于跨出那一步,说不定就可以改变你今后的人生。
”看完 了这部片子,我决定要朝着自己的梦想前进,闯出属于我自己的一片天地。
All is well!
口音很重的英语,听久了,却能给人会心的微笑。
当我们的导演都在铺张大场面,玩特技的时候,看看印度,这个一度,甚至现在,都被我们嘲笑的国家,这个落后,贫穷,拥挤的国家,生产出了怎样的艺术,生产出了怎样的激动人心的作品。
让我们看看这部电影颂扬了什么吧,乐观,努力,积极,热爱自己所学的,追求自己的梦想,利用一切去排除困难;再让我们看看这部电影讽刺了什么,呆板,一成不变,应试教育,追逐名利,滥用职权。
为什么我会感触这么深呢,因为我们的国家,我们亲爱的祖国,就像是这部电影里,就是这样,就是这个熊样,而且,我还看不到改观,看不到像这部电影结局那样的改观。
从某种意义上讲,这部电影也许已经不是一部电影了,而成为了一种宗教。
那么,反过来看,我们来谈谈印度,他们穷不穷?
穷。
他们落后不落后?
落后。
但是,他们拥有希望,始终在变好,他们敢于展示自己的缺陷,认识它,然后才能克服它。
然而我们呢,活在我们经济高速发展的迷梦里,然而这一切都是以污染环境,泯灭人性为代价。
活在我们天朝上国的优越感里,妄想着我们称霸世界。
一个国家,一个民族,每一个人,伪装自己,欺骗别人,追名逐利,并引以为荣,我们的民族的灵魂去了哪里?
我们祖国的博大精神的文化又去了哪里?
弘扬一种正气,也许并不需要板着脸,摆着高姿态,去教育别人。
弘扬一种正气,也许只需要将这样一个故事:两个朋友为了一个朋友去偷试卷,拿回来的时候,那个朋友说:“有的人先教会你正直,然后却用另外一种方式帮你,我不能作弊,我要凭借我自己的力量,那样,我失败了,也无所谓。
”然后,三个人会心的微笑。
也许,你会说他傻,片名不就叫三个傻瓜嘛,但是,聪明人,我告诉你,我实在是对你恭维不起来。
看看我们的国家都在做什么,地沟油,假鸡蛋,毒奶粉,我们考虑的不是通过努力争取提高自己来超越别人,来获取利益,而是通过不择手段来压低价格,牟取暴利。
想想吧,这些东西,都在毒害谁?
毒害我们自己,毒害我们自己的民族,毒害我们自己的同胞。
然而不仅仅如此,我们还在毒害我们自己的精神,我们自己的灵魂,让它臣服于利欲熏心,让它对这一切开始习惯,开始麻木,开始认为理所当然,渐渐的,也许就没有人来问个为什么了。
我想当一个傻瓜,我想想这部电影里的那三个人一样,做一个傻瓜。
但是,看看我祖国虚伪的面貌,我不得不说,我扭转不了它,我只能适应它,然而我又不想这样,所以我也许只能郁郁寡欢,做一个有良知,但是又不断违背自己良知的伪君子,一直折磨自己,直到死亡。
我要给这部电影满分,为什么,不是因为它没有缺点。
而是因为它又让我有了做梦的机会,又让我觉得这个世界很美好,一切都可以改变,并且是变好。
这部电影在谈教育,也在谈人生,也在谈社会。
我们就是身处这样的教育,理想缺失,我们已经没有了理想,我们每天都听着别人说:现实点吧,现实点吧,也没有去想想这个现实,它到底合不合理,它到底对不对。
我们就身处这样的人生,害怕失败,害怕面对,害怕追逐梦想,被一切的一切所牵绊,无法成长,无法成熟。
我们就身处这样的社会,比你强大的人说做你就做你,没有商量,强者压迫弱者,弱者向更弱者挥舞屠刀。
我并不是想扬善除恶,但是起码,这两者应该让我感到平衡。
偶尔,我也能够做做梦,而不至于被人唾弃,被社会淘汰。
也许应该让我看到善,也让我看到恶,不然,我会善恶不分。
我所纳闷的一点是,为什么我们也有同样的问题,却没有诞生出同样的作品??
为什么呢?
有关部门,你来告诉我。
是啊,你们肯定把我看成了抱怨社会的落魄学生。
恰恰相反,我虽然不是什么大企业家,大富豪,但是我也是高材生,我也在努力奋斗,某种意义上讲,我正在走向成功,所以,我没有抱怨的理由,那我为什么要抱怨。
因为,长此以往,国将不国,我们看到鲁迅先生的话越来越演变为现实,作为深爱着祖国的公民,我要抱怨,我要不满,不然,这国家就像是要沉入到无尽的黑暗里,这国家是要付出沉痛的代价的,这个国家的人民是要遭殃的。
这部电影,让我看到了真情,什么是朋友,什么是爱情,什么是人生的道理,什么是为了自己热爱的事业去奋斗。
“考试有很多,老爸却只有一个,只要你在,我们就在。
”这样的话,怎能不为之感动。
“他就要去你的姐姐了,而且不要嫁妆,他只是爱她。
”尽管只是谎言,但是,这样的话,怎能不为之感动。
“在他眼里,世界只是一个标价签,他跟你结婚,是因为你有利用价值,而不是因为爱。
”这样的话,即使是夺人所爱,也不能不为之感动。
然而每天做梦就够了吗?
不够,远远不够,也有奋斗,也有努力。
永远做一个努力的人,去追求卓越。
这样才能够在因为大雨交通不便的时候,利用一切资源来拯救一个孕妇和她的孩子,才能够改变人的一切。
孩子生下来了,没有哭声,一句“All is well”竟然把他唤回来,我承认,也许这有点假了,也许有点过于皆大欢喜了,也许有点不符合一些现实论者,不符合一些悲剧控的审美了,但是,让我们见到美好的结果,始终怀抱梦想,难道有错吗?
非得把孩子弄死,然后拍拍我的肩膀,才能说:“这就是现实,年轻人。
”装什么深沉呢,为了装深沉去扼杀一个生命,我看你们才该醒醒。
也许有人会说,只是个电影,别激动过头了。
是啊,我也不想激动过头,但是,你来告诉我,我为什么就他妈的就看着印度阿三的电影激动过头了呢?
落后不要紧,这个世界不公平也不要紧。
至少,要给我正直的机会。
要给我做好的机会,而不是龌龊的机会。
这部电影,让我看到了批判,批判,莱辛告诉我们说知识分子的一个使命就是批判,然后我又想起了明朝的那些舍身的言官。
这部电影,也让我看到了美好,让我感觉我的祖国也能够变好,也能够面对自己的丑恶,去努力进步,而这一切,都掌握在我们的手中,这一点让我无比欣慰。
当你垂首泥泞的时候,不妨把手放在自己的胸口上说一句:All is well
电影奉献了个理想人物兰乔,他不是傻瓜,他应该是励志英雄,他的存在具有划时代的意义,当然对于社会等级制度比较严谨的印度来说。
电影故事情节很流畅,“消音器”与三个傻瓜立誓10年后看谁发展最棒,十年之约之前表现的是一群奋发图强的皇家理工学院大学生如何与院长““病毒””斗体制,十年之后物是人非,想不到的是他们用自己的行动改变了人生。
显然影片命题为《三个傻瓜》是采用反讽手法,其实傻瓜不傻,他们不媚俗,不按部就班的安排人生,他们的口号就是拯救自我,实现自己最快乐的人生价值。
近年来印度电影发展挺好,《贫民窟的百万富翁》一举囊括了奥斯卡多个奖项,更是成为最佳影片,而在我看来,《三傻大闹宝莱坞》一点都不亚于《贫民窟的百万富翁》,同样是励志电影,虽然是两个完全不同的故事,但是这个影片阐述的理念,其实是非常明确的,它抨击印度填鸭式的教育,学生学习只为单纯找到问题的答案,而从来不去想这个问题能够给大家带来什么,就像里面的兰彻一样,当他提出了两个根本不存在的问题给大家时,竟然没有人去怀疑这个问题就直接去找答案,大家不会为了即将获得的新知识而感到兴奋,只为了寻找单纯性的答案而去白白浪费精力,从来不会去进行主动性的思考,任何一个人都显得是那么地没有主见,惧怕权威,毫无主观能力可言。
兰彻想的每个问题,做的每件事,都在突破常规的思考,都在打破传统的束缚,他觉得不对那就是不对,只要他说出自己为什么是对的就可以了,哪怕对方是学校的教授也好还是院长也好。
两个小时的片长,无半点拖沓的就把故事轻松讲完了,不刻意讨观众开心,也没有做作的煽情,却会发自内心的哭完又笑,笑中带泪,导演完全把我拉进了电影一般。
电影的道理很简单,我们去做自己喜欢的事情,可是现实中又有谁能做到呢?
其中,青春,热舞。
要不是印度人演的我还以为是好莱坞大片。
对于剧中三人组之间的友情,我想我们每一个人都是渴望的,那是一种真实:“在人类行为学课上我们曾学过,朋友失败时,你难过。
朋友成功时,你更难过” ;是一种默契:“笨蛋……别撒谎了”;是一种良师益友:“因为你是懦夫,害怕未来,看看这个,戒指比手指头还多。
为开始戴,为姐姐嫁妆戴,为工作戴……你这么害怕明天,怎么能过好今天?
又怎么能专注于学业?
两怪兄弟,一个害怕,一个虚伪……” ;是一种永远不忘:“但他总说,有两个傻瓜会来找我的”。
可以说,它打动了一大批中国年青学生,尤其是感动了已经步入社会的80后和正在象牙塔煎熬的90后。
追求故事的真实感是导演的制胜法宝。
对于绝大部分渡过大学时代的人而言,上大学报专业只是为了考虑四年之后的就业,究竟到底喜欢与否就看个人性格取向,最终四年之后能否得到一份好的工作。
我希望能有乔伊的坚持,“今天我不请求上帝给我这份工作,只为这生命而感激”,“你保留你的职位,而我坚持保留我的态度”。
剧中的“大道理”里给我留下最深刻印象——以后遇到事情,我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯,用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的,它需要我们的安慰来使它变得坚强!
能传递到相信“美好”这样信息,便是一部好的电影。
我也确实感受到了美好:激情的歌舞,执着的追求,没有的理想、美丽的人格、贫穷的加坚韧的毅力,自由的心。
所有的一切,可以用影片最后一句话来总结“有位智者说…学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你。
”
印度电影堪比复合维生素,多重营养都到位了,而且不用重口味撩拨人,对身体健康有益无害,情节很丰富,一片多类型,永远要唱歌。
号称三大歌舞片的,好莱坞以绝对的资源优势垄断了两个,《芝加哥》《红磨坊》,剩下一个就是《宝莱坞生死恋》。
纯美爱情,伟大友谊,华丽歌舞,惊险悬疑,只有想不到没有捏不到一块的。
好莱坞要算细粮,宝莱坞就是换口时候吃的粗粮,细粮无人忌口,顿顿吃也得营养不良。
印度这粗粮从产量上四十年前就压倒了美国细粮,突突一年能拍上一千多部,加上政策宽松,票价便宜,成为最普及的日常娱乐。
丹尼博伊尔用好莱坞方式诠释了同名印度小说改编的《贫民窟的百万富翁》,用宝莱坞欢乐团圆爱情万岁歌舞狂欢结尾,规避了书里不容易解释消化的各种社会问题,结果哥赢了。
如艾小柯在该书书评中所言:毕竟谁都明白,电影散场,书页翻尽,真实的生活还得继续。
《三个白痴》这么一个宝莱坞大片也就没有不红的道理了,虽然长达2小时44分钟,导演玛扎尼是卯足劲拍成满汉全席百科全书,隔十五分钟抖一个包袱提提神,隔二十五分钟来一段舞蹈打酱油,最后结尾挥一抹白云洒一把狗血,成就了这个出片量惊人的国家2009年的票房冠军。
选角就是大片气质,主演是印度一线,男主角阿米尔汗,长的像印度憨豆,还有人说像印度谢耳朵,印度艾米纳姆,还有一个说像印度克劳泽的我表示不解。
八岁开始当童星,演烦了去打网球,成绩优秀,打烦了回来拍戏,又很成功,经历让人羡慕的同时,他的皮肤状况同样让人羡慕,现年四十五岁高龄,(跟已经石化的Sarah Jessica Parker同岁,同岁,同同岁),完全胜任了一个愣头青大学生的角色。
去年热门的《地球上的星星》是他的导演处女作,也是主演,代表作还有口碑非常不错的的《未知死亡》(这里可以欣赏到他大规模杀伤性肌肉)。
女主角是电影世家,印度非常著名的老电影《流浪者》导演拉吉卡布尔的孙女,《阿育王》就是她演的。
三傻说的是是印度电影里不太多见的喜感校园青春,而说到青春片,泰国电影已经当了一阵空气清新剂了,像《小情人》《爱在暹罗》《爱久弥新》《荷尔蒙》,连着看几个喘气都绿箭味儿了,印度电影这种桥段还不多。
故事简单明了戏剧生动,就是三个大学新生傻帽青年历经磨难丰富多彩积极向上的校园生活,这其中出现了很多印度当下的社会问题,教育体制,自杀率,贫富差距,导演抖机灵的把主人公当超人用绕了过去,兰彻天赋异禀,我行我素,坚持理想,不鸟权威,不慕虚荣,反抗体制,对朋友两肋插刀,对爱人一心一意,高兴了就开始唱歌,不高兴了就冒出来一堆生活哲学,然后这个坎过去了,又高兴了。
基本纲领就是没有主人公战胜不了的困难。
各种元素非常丰富,称得上是高品质的乱炖,有印度人民热爱的歌舞,世界人民热爱的励志台词儿,有喜感,有爱情,有哲理,有永远到不了的梦。
你说这里有《飞越疯人院》的风骨也可以,有《死亡诗社》的激情也能够,把经典励志电影翻个遍,多多少少都能找出点影子,输出一个正确无比的主旋律价值观总不会是错事。
就像《贫民富翁》一样给你一块糖含着,这些事儿摆出来,绕过去,大团圆。
导演之前拍的也都是傻憨傻憨的喜剧,在这口锅里电影只是电影,娱乐不是人生,在影院里能获得短暂的欢愉最好不过,像一粒缓释胶囊芬必得,催眠,梦醒,散场,出门左转继续过生活,心里记住那些可能永远不会经历的美好人生,偶尔砸吧一下提提神。
【途加千字文专稿】
这是我主动去看的第一部印度电影。
我以为这是一部搞笑片,可以打发假期时光。
结果却大大出乎我的意料。
这是一部讲述大学教育、学生生活的电影。
也阐述了人在理想和现实的冲突中要做的各种选择。
我是从头到尾被吸引着、笑着、哭着、思考着。
我的思想在看戏时不停地在师长与学生的立场之间摇摆,体制与个性之间权衡。
真正离开了体制的教育、以学生个人兴趣为出发点的教学是否适应所有人?
完全按照体制培养出来的是否就真的是书呆子、垃圾?
电影给出了它自己的答案,可我还在疑惑、考虑。
因为兰彻实在太优秀了,他能冲出樊篱找到自我,脱离了体制他可以自动自觉的学习。
可那些不知道自己喜欢什么的人呢?
或者自学能力不强的人呢?
不要告诉我,有了兴趣就可以拥有一切。
让一个大学生离开自己的班级冒充别人去听他喜欢的课,100个人里估计有50个人站在操场中间不知道走去那个教室。
有30个进了教室能坚持自主听课一个礼拜最多一个月。
剩下20个有可能成为象兰彻一样优秀的人才,这也只是可能。
可是,学生们新的思维、发明创造我在课堂上见过。
很多学生非常优秀和聪明,有些是发挥不出来,有些是觉得老师根本看不见,有些甚至懒得在大家面前展示。
很多老师不肯调动学生就是怕打破体制或者说怕打破他们自我。
其实给过学生一些机会,结果往往令人目瞪口呆。
看见他们的创造,老师们都会暗暗自叹不如。
那么,子啊因材施教最好了!
可是到底尺度在哪里?
看完电影,我能确定的是以下要说的这些:教师决不要象“病毒”那样漠视学生的创意和困难。
应该真诚地希望学生和学校一起努力来解除所谓体制化带来的矛盾。
作为一个已经离开校园,有了自己规律生活的人,看完之后我很感慨:这个电影我看的太晚了!
若早十年看,也许我会更加懂得审视自我。
希望年轻人珍惜自己的人生和身边的一切。
如果正爱上什么事情或者真心爱上过什么人,请紧紧抓住不要放弃。
如果还未确定心中所爱,请耐心寻找不要放弃。
生命只有一次,希望和前途掌握在自己手中!
找到适合自己的事业和伴侣是莫大的幸福。
各位一起加油!
这部戏情节紧凑、收放自如,两个多小时也并不见多少拖沓。
印度电影最有吸引力的是音乐和歌舞,这部也不例外。
最后想说:这部戏有很多经典的台词。
厉害的编剧,思维缜密,每一个细节都是后面的线索。
敢写这样高校教育题材也得有足够的勇气。
结局太理想化,可是看到最后谁不希望如此呢?
人生有很多身不由己,能像兰彻那样始终坚持自我实属不易。
法尔汉热爱摄影,却苦于父亲的阻拦,只能在帝国学院攻读他并不感兴趣的工程学,于是他成了倒数第二,但当他成功从事摄影工作之后,他的心情和他的生活都变得越来越好;拉杜,一个贫苦学生,面临家庭带来的各种压力,只能寄希望于神,他对现实的畏惧与逃避让他稳居倒数第一,但当他丢掉畏惧,勇敢面对生活时,幸运女神真的朝他招手了。
在这个快节奏时代,生活就像脚底下抹了油一样根本停不下来,生活的重压让我们喘不过气,所以我们需要从电影里找寻一点慰藉。
电影中的院长“病毒”的经典台词是“人生就是赛跑,要么全速向前,要么彻底完蛋。
”我不得不承认这句话非常正确,可那毕竟是电影,是虚幻,需要让我们在一片混沌中看到希望的微光,所以院长成了病毒,兰彻的生活方式则成了一碗心灵鸡汤。
但愿人们的心智没有被现实彻底荼毒,还能在朦胧中找到心的方向。
还能找到最初的梦想。
其实看这部电影我的内心很纠结,我不得不承认院长说的,可我同样佩服兰彻的生活态度。
就像在现实里,我深谙现实的残酷性,却幻想能随心而活,做一个走心的人。
“长尾杜鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?
他们会把其他的诞从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死……”。
物竞天择,适者生存的道理大家都懂!
在戏里,法尔汉和拉杜的经历就像死而复生,就像凋零的树梢又长出了新意。
在现实里,我又能不能朝着心之所向,开出绚烂的花呢?
只要坚持梦想,奋勇前行,生活终会朝着良善的方向前进!
我很想说豆瓣你真没眼光。
亦或是眼光太高。
让我羞于写影评的人都要为它写些什么赞颂一番。
两个小时的片长,无半点拖沓的就把故事轻松的讲完了,有喜有泪,故事简单道理易懂,可升华到片中人物的境界怕是要活个三五十年尝尽人间冷暖才能领悟到。
如果说这个世界太浮躁我们都被牵着鼻子走,即使想追随自己的心也是身在江湖身不由己,你想超脱想升华想隐居桃源世外,也放不下背负身边人幸福的使命,也逃脱不开亲朋好友的势力目光那层层沉重的枷锁,特别是我们几千年的传承文化,根深蒂固在人人身上的责任感使命感,从生下来就被灌输自然界的规律,要么竞争要么死,活的好的标志就是有房有车事业有成,不这样就好像对不起几十年吃下去的白米饭。
累不累啊,累不累?
说不累的人似乎活着的意义就是追随着成功,被这些虚无的名利指引了一辈子,然后钻进镀金的小盒子里,把这辈子累死累活熬来的成就传给子传给孙。
那还不如不跟那上千上万个精子玩了命的竞争成人型,倒图一清净。
也有好多人啊,不争抢踏实过着平淡日子倒也知足,可看着周围的人车开的比自己好房住的比自己大,时不时的有些躁动有些不平衡。
我也是俗人一个,时不时的羡慕下别人,还不能完全超脱到无欲无求的精神境界上去,总被欲望左右着。
看看男主角那种天生的超脱万物的精神,我总觉得他是活佛转世,生来就是追随着心的自由,活的痛快,有一些不现实,却让我狠狠的羡慕。
除非从校园出来就找个惬意宁静的地方隐居,远离是非,或许能像男主角那样活的简单快乐。
男主角令朋友敬重又令那个傻小子羡慕嫉妒恨,要做成那样的人,要么有成就非凡要么真实纯粹,可惜他都占全了,那种内心的平稳强壮,我们俗人只能后天的养心修行,最难的就是真实,吃奶的娃娃还会跟大人说几句好听的话骗颗糖吃吃,太真实了怕领导不喜欢太实在了又被人说傻,咧着嘴巴笑成了每张脸上的商标。
电影里不总说么,其实最大的敌人就是自己,源于对未知的恐惧对未来的恐慌,说的多简单的一句话啊,可我们又不是擎天柱又不是海绵宝宝,打不死砸不烂,天上掉块砖头就能让你下辈子半身不遂了。
虽说主题颇为老套,但应时应景的撩拨着我心,上学时只想做个随性自在的人,只为活的痛快,短短一年的时间,就什么都没了,这种质的退化让我很是羞愧。
保持初衷是艰难的,生活的反复会让人绝望。
电影还是很好看的,男主角像是Tom Hanks 和吴彦祖的完美混合体,情节辗转有趣,穿插的印度歌舞很棒,就是片名翻译的有些无厘头,豆瓣你说你咋就不欣赏呢?
豆瓣你翻译的这个太跌份了。
天才都是被老师讨厌的,你是不是也这样啊。
重口味
励志哇?
样板儿戏啊 主角很像托比马奎尔 对这个十分小气并且看上去猥琐的国度依然毫无好感
WX-D9 影片质量跟片名一样 又傻又长
我是最后一个看的吗?文章汤唯几个人的配音很给力,不知道原版会不会更给力!故事情节和手法似乎没什么特别的,但紧密编排的剧情桥段还是很让人感动!还是那个道理,类型片尽本分了,也就成功了。三个小时的时间,论票价赚了。★★★★
不喜欢不排斥
这~~~这分是怎么拉上去的?
这是唯一一部看了三遍还是会哭的稀里哗啦笑的酣畅淋漓的电影了。每次看都有不一样的感受。爱情戏也很有看头。本来以为印度电影的歌舞会让人跳戏,但看这个一点儿违和感都没有。歌舞,景色和演员台词,剧情非常和谐。
気持ち悪い。
并不觉得搞笑。。。
看完感觉剧情挺狗血的,励志的有点假,不知道为什么这么高的分数,可能是因为中国的大学教育实在让人看不到希望吧。
印度电影第一次走入我的视线,没想到能拍的这么好,从喜剧的角度对比,我觉得比星爷拍的校园系列好的多……佩服印度人的创造想象力
看了这部电影是我2010年最幸运的一件事 力荐!
只能说一般般,笑料都是很俗套的,里面的小故事都是十几年前都烂大街的。拼拼凑凑一锅猪肉炖粉条子,可惜我不爱吃。
励志又搞笑,值得推荐
三傻闯宝莱坞这种带有明显印度电影特色的片子,剧情、拍摄等技术上的都没有任何让人惊叹的地方,甚至有些感情上的选择只能凸显角色本身的懦弱,但为什么这片子这么火,我想是因为大多数人,经历过在梦想与现实中挣扎,最终还是会败给现实,然而此片给了一个正剧的结尾,是每个人期待的属于自己的结尾。
观影过程中,不禁感慨自己原来就是那种被社会被教育体制化,唯利是图,完全不知道自己真正要做什么的人。我试图努力回忆起那一个时间点,那个曾经还未被体制化的孩子的雄心壮志,却发现怎么也想不起来。我感到很悲哀。
以前觉得神作,再看觉得悬浮,主角光环太强,教育别人还不是因为主角光环,对普通人来说那一套套未必实用
前两个小时,以为是一个富二代花样任性,试错成本更低的故事。后一个小时,身份揭秘,瞬间升华了呀,找到你所爱的事业,做你自己,不要被世俗的价值观所捆绑。全篇有笑有泪有歌舞,有友情有爱情,有亲情有师生情。有青春有热血,有分别有团聚,有新生有传承。除了结局略微杰克苏了点,一切都是那么好呀。“All is well 一切顺利。”
烂透了有木有!尼玛最讨厌这种推销人生观的人物了!真是假装不学习其实悄悄的考了第一啊!