漂浮于太空的教室

3.5。NHK人文寓教剧。前期逐个深挖主角团单人背景的部分比较细腻，每集不同科学实验主题配搭边缘疾病案例、外国务工群体困境、世代沟通差异等议题完成输出。后期剧情浮于疲软和某种理想主义式的失真，为造戏剧冲突将上位科研者功利和底层混混恶意描摹地太刻板，其实只聚焦团体共同协作挥洒汗水的强大凝聚力本就已很动人，结局卫星研究所给众人递橄榄枝也较为画蛇添足。剧名诗意又浪漫，四方天地里有宇宙微尘、陨石巨坑、蜃楼海市，更有一颗颗对物理饱含探索和求知欲的心。

良作確定（ゆでダコ安定のサグさすねｗ

“所有人在科学面前是平等的”“每个人都有可能性”，整体很理想主义，但科学还是很有意思的，能专注一件事真的很幸福。小黄毛很可爱啊！第3集有不少喜欢的地方，比如“人的痛苦是不能比较的”，小女孩对机遇号说的是“あの子”。第4集的代际冲突也挺感动的。其实后面准备学术大会部分无聊了一些，但中村苍实在越看越有味道，还有计算机小男孩也挺好玩。

那个神秘的理科老师藤竹，那可是个关键人物啊。他就像个从天上掉下来的大仙儿似的，一来就给学生们带来了新目标、新方向。他那双眼睛可尖了，学生有啥问题都能瞅出来，还能帮着

第二集怎么能难看成这个样子

剧情流畅人物塑造优秀，自认为是残次品却成为老师眼中的天才，努力挣扎摆脱命运桎梏的岳人太让人心疼了

温吞 隔壁小学生那部我看着还有意思一点

节奏太慢

套路到有点无聊。不至于很差，但看不下去。

很少见一部这么plain的剧。

话说你们好卷啊，白天上班/上课/做研究，晚上还要上课！我的天那么勤奋的吗……虎子你真的太适合这种看起来拽拽坏坏其实认真又纯良的角色，无数次梦回向阳和下克上，了解了一下原来虎子真的出身不富裕，在社会上摸爬滚打，怜爱了555看完我都忍不住想喊：老师我要学科学！有目标，为目标去努力，努力被认可，真是很棒的事情呢。明面上是科学科普，实际上是人文关怀，知道了许多知识的同时被治愈了。虽然每集固定煽情但是尺度把握得挺好的，不让人讨厌。不错的值得看的剧

本季最佳。扎实的剧本，jizue的配乐，老中青辈的感染力十足的演技……对第四集老爷子的《金蛋撞击实验》里“父母扭蛋”印象深刻，每个时代都有每个时代的问题，或许不是最好的时代，但希望是掌握在每个年轻人自己手中的。进入第五集科学部全员集合向学术会议展示这个目标前进，故事加速精彩。

挺无聊的，但又能看的下去。

看到后面老套了起来 到最后开始疯舔你们美国爸爸 送个货都要是棒子货 真6 去年开始看的日影日剧虽然少了 但是看的那部分里含美含棒量暴增啊 再下去日剧也不用看了 想想你们昭和尾平成初那会儿的作品多自信 就算久违的masa主演也拯救不了

如果我不喜欢masa就不会看这部剧，宽松衬衫太搭他了。无功无过，食之无味弃之可惜。日剧里社会议题讨论几乎都是点到为止。

自身的障碍，家庭内的问题，无法切断的人际关系等各种各样的困难阻挡

定時制高中裡金髮不良少男、頑固大叔、異國大媽、憂鬱自殘少女，和對功利的人性失望而逃離科學界的溫暖教師組成的科學社團，熬煮的火星雞湯劇。題材有點意思但很平淡。

虽然第一眼就能看出套路，但是细致的描写，真实的实验，确实能让人感受到人物一步一步的成长，每个人不同的困境，虽然一切进行的有点“科幻”，但是还是能治愈

难道是期待太高了吗 好一般（

挺无聊的科普+校园剧，一眼就能看到结局。Masa要背超长的台词，听着我都替他累，这衬衫显得他好瘦。小林虎照着下克上里一模一样再演一遍。