每个班似乎都会有这么一个被被欺负又怯懦的孩子,欺负的源头其实只是一个人或几个人,班里的其他人开始只是观望,但当时日长久被欺负者永远都默不作声,其他人出于自保心态,亦或者说没人会愿意替失败者说话,全班便形成了共同潜意识,这种意识力量之强对被害者伤害之大远超出正常人的想象。
不能不说学校和教师对此是付有一定责任,但问题的根源仍然是孩子自身和家庭的教育方式,如果说一个酒鬼父亲会培养出有暴力倾向的孩子,一个从来没有良好沟通过的母亲培养出自闭的孩子,那么身为暴力倾向或自闭的孩子自身也并没有积极寻求改变,而是有自己还能做什么或忍耐就好的想法,顺应施虐者只会让凌虐变本加厉,不堪受辱的临界爆发点即是片子最后极端的枪击,枪击也算是反抗的一种,但本质上并没有改变自己,如果抛开法律,即便用优势武力战胜敌人后也还会有更多敌人出现。
总被人欺辱的原因是什么?
因为你弱小,一事无成,也许你有远大的梦想,但无人知晓无人认同也终将成为一场泡影,直到有一天你积蓄的力量终于能堂堂正正的击败对手,你才能得到得到尊重,结束这段黑色的青春。
这部电影我对死者没有同情之感,只有对两个开枪学生深深的悲哀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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2004年'马加爵'校园杀人事件.这也许是我们国内报光最多的一件校园暴力.所以当我看到这部电影的时候,我想起了他,那时我还在上学.如果说我上学的那几年学校教育产业化培育出我们这一代是半成品,那么现在的学校培育出的就是'次品'.正如网上一签名说的:自从知道这鸡是一大学生后,我都不好意思说我本科毕业.如果在网上找一下马加爵的自白书的话,你会为我们社会和教育产生一些担忧,感叹自己能承受的了,不是那个'弱者',也许只是我们太多人更"阿Q"罢了,有一天也许"阿Q会变成阿飞".故事按七天来讲,在圣经中第七天,上帝休息了,所以我来做个了结.从第一天到第六天,你如果是片中的Joosep的话,你会一天比一天更压抑的感觉,我们却更像Kaspar一样,有些无能为力.他们为什么都不喜欢Joosep,也许学习太无聊,总要有个人来让他们消遣一下吧,他又那么内向,好了就是你,这是做为Joosep性格的悲哀.做为Kaspar是第一个意识到什么的人,这也注定走的太超前的人,是会被大众排斥的,因为你显的很不'和谐'(抱歉,我用'和谐'这个词,好像与我们现在所提倡的什么社会不太'和谐).导演一点点的在压迫我们的神经,从身体到内心,从友情到爱情,从人格到性格,从学校到家庭,只为第七天的了结.1,我们打了你,你还要道歉,这是你每天都要做的.2,父亲说:做个男人要像个男人那样去反击,这样你才能赢得尊重.要是一帮人打你,你就去打那个带头的.(对不起,我还不够强大)3,你在做什么?事不关己,你究竟在做什么,我们完了.(你伤了我的心,对不起,奶奶.她是我爱的女孩,但当我最后看你那一眼,我不会开枪自杀,我还爱你,虽然已经很痛.这也说明,Kaspar多少有些无奈,在对待Joosep和女友之间,前者是无奈和同情与人性,后者只有爱心,爱情最大)4,你第一个去见校长,因为你是全班'学习'最好的.换个人是Kaspar,就是这样了:像你这样成绩差,品行不好的乡下孩子(很熟悉的话语,在学校,坏事都是'学习'不好的孩子做的.在学校,'成绩'是我们学校,学生的全部,去TMD的教育)5,我不要那些商标,当Joosep剪下那只'公鸡'时他说:至少现在是真正的自己.当Kaspar第二天也没有'商标'时,他们真正成了朋友.6,当我的生命受到威胁时,我只能做'基佬'.(这是我的极限,你打了人,你要还人家一支手,也许是一条命).如果说'撞车'那年能得奖的话.这部电影我看好,因为它好看又有思想.可比那年的'无主之地'.《班级》(The Class)为爱沙尼亚选送角逐第80届奥斯卡最佳外语片奖作品.行刑前的马加爵说:有信念的人才快乐.Joosep做了一回男人.你还是看一下他开枪前的眼睛吧.
我不知道为什么有些人会以欺负弱者为乐趣 这哪里好笑了 几乎全班都在笑 一点同情心都没有那个女生仅凭他们那一句话就相信K和J是同性恋J因为内向 懦弱的性格遭受了那么多男生的欺负 他父亲叫他打回去 其实我觉得打回去也没有什么用 他们那么多人 而被孤立的两个人力量很小 根本打不过他们 还会遭受他们更大的记恨 说不定对他们实施更大的报复好人没有好报 K因为帮了J和他一样被孤立了 我明白为什么《我们的世界》里面李善被集体孤立 没有一个人主动和她交朋友 因为她被集体孤立他们和他交往可能也会和李善一样成为被孤立的对象 K还因为这样被那些人谣传是同性恋中了他们的圈套被迫口.... 旁边的女生居然看得下去 还有一个女生笑了在没有办法 没有人会真正的帮助到他们的时候 他们只能以暴制暴结束了那一切 那些人只有躯壳没有灵魂 被枪杀了也不会有人同情他们成人的恶是有目的的 小孩子的恶都就是纯粹的恶 好玩而已 没有什么理由 也许因为莫名其妙看一个人不顺眼就可以欺负他
无意间翻到这部电影,非常认真的看完。
看到有的人评论想到了马加爵,我还没第一时间想到,不过让我进一步了解到马加爵当时是感受。
这部片子实际上只是很简洁的直叙,没有多余的故事堆积,而是一步一步让你体会到事情最后发展的必然性,以至于任何一个曾经经受过侮辱的人都会认为这是一个理所当然的结果。
我甚至还想到当Joosep最后没有子弹的时候,还应该上去鞭尸。
在他们用枪对准自己的时候,我突然想到,为什么Kaspar也要被迫如此,他是在帮Joosep,而自己也被牵扯进去,我想对他太不公平。
直到Joosep说了一句谢谢,然后应声倒下,而Kaspar仍然站着,他不是没有扣动扳机,而是他的枪里根本没有子弹,这是Joosep唯一能够表示自己对他的感谢的方式,其实Joosep应该在这之前就已经想好,为自己留了一颗子弹自杀,但他们子弹都打完之后,Joosep问Kaspar还有没有子弹,然后帮Kaspar上好弹,其实Kaspar的枪并没有子弹。
Joosep死了,而Kaspar还活着,在这之后会是怎样,又观众自己去想。
我并不喜欢在看完这样的电影之后去想那些大道理,而是让自己从刚才的画面中冷静下来,胸腔里仍然还有枪声的共鸣。
尊严是件很重要的事情,故羞辱者应该是心有余悸的。
因为懦弱者只是给了自己一个原则性的约束,不告密、不反抗只是不想事态继续扩大,大家都好,只要不突破心底的那道防线,都忍受着,一旦防线被破了,就是懦弱者的下手之坚决,出枪之准、之狠,可见其心群体,都乐于做热闹的看客,无付出、不碰撞,一个遭遇绑架的群体,同情心可有,丝毫,止于此,缺失行为上的慰藉,作为羞辱事件的见证,之后的遭遇是幸运还是倒霉呢?
事件开个头,走向会是多元化的,但随着日期一天天的推进,最终还是走向了一条令观者受虐的过程,哀其不幸、怒其不争,缺失、过火、极端、围观、推波助澜等等,临近周末,终等来了最后的报复,掷地有声的简洁,一个悲剧的诞生。
难道这就是欧美枪击案的模板?
是选择赢回尊严的艰难,还是选择夺回尊严的代价。
这不是影评,这只是读后感。。。
新闻联播里报道了很多美国的校园枪击事件偶尔也有中国的,不过我想中国发生的校园欺凌一定不比美国少如果有枪,那些仗势欺人内心极度怕死的人也许会有所收敛吧也许,更加放肆校园暴力从来不是校园造成的不过社会上的暴力一定是社会造成的每个人都事不关己高高挂起,每个人都在罪恶面前保持沉默我们都是平凡人,我们都害怕报复就像报纸新闻里的报道,伤害别人的人都有马赛克举报人都高清露脸坏人都他妈的高喊人权改善监狱待遇老实人遵纪守法的都活该被欺负??????
警察总是和稀泥碰瓷就是敲诈勒索,最后总是司机掏钱了事我只想知道,杨志卖刀,碰见泼皮无赖,逼上梁山如果换做是你,你怎么对付那个泼皮??
应该报警吧必须报警吧然后呢孩子们总觉得大人不理解他们为什么呢?
我们所谓的一些同学间的小事对他们来说,就是每天必须面对的,他们无法逃离的一生那样的漫长。。
国家加强了对校园欺凌的管理可是,如果正义得不到伸张人们无所敬畏一切,都是白扯如果道歉有用的话,还要警察干什么?
如果教育可以万能的话,暴力机关不是早就取消了吗?
人们天天抱怨,天天愤怒,天天破坏倒是他妈的从自己做起有所建设啊无辜的人在哪里?
等救世主吗?
说句老实话,我有过类似的经历。
这部电影是我强忍着看完的,在中学的时候自己即懦弱又懵懂,所以我总是被班上的一些坏学生欺负,那种感觉和电影里的差不多吧,真的。
在最后那一次另我终生不忘的经历后,几个人把我堵在寝室里打。
我把事情告诉了父母,我爸妈到学校一脚把教室门踢开,当着老师同学的面狠狠地扇了那个带头的混蛋。
之后找到他们的家长,找到学校,找到老师。
但我知道别人不会真正关心我,只有自己的爸妈。
从此以后我明白了一个道理:如果你软弱你就活该被欺负,现实的世界不相信眼泪也不相信祈祷,只相信你自己的实力。
后来我退学了,因为你可以想象天天在那种环境下成绩可能会好吗。
再后来我到了另一所职业学校上学,我们班上有个渣滓平时总对我支使我,我一直没吊他,有一次他用复读机骂我,我终于怒了。
我们俩约在楼下。
那是我有生以来第一次打架,也是第一次用实力证明了我的存在。
结果就是以后这兔崽子在也没敢和我支毛。
其实我一直希望能再遇到曾经给我一些不愉快经历的那几个人,呵呵,或者和他们类似的人,我不会用毁灭自己的代价去报复,因为我有我爱的家人。
但如果老天开眼让我再遇到他们,我会让他们记住我一辈子。
一下干掉简直是浪费,那种人渣////呵呵不说了,大家自己想象吧!
盯着屏幕上的字幕很久没缓过来。
我的心跳,呼吸和情绪完全被电影支配,乖乖的追随着导演的意图让愤怒一点点聚集,然后在最后一幕爆发。
好久没有这么投入的忘我的看电影了爱沙尼亚,苏联加盟国里经济发展最好的几个国家之一。
学生和在乌克兰碰到的是似曾相识的感觉,生理异常早熟,心理却极其幼稚,女的浓妆艳抹,男的很屌很拽,周末搞各种莫名其妙的party。
怀疑前苏联国家是不是现在都这样男同学们很邪恶,明目张胆张牙舞爪的邪恶,以崇尚暴力和性开放为荣。
白痴首领是恶之源,纯粹的恶,有时候这种人反而没那么令人反感。
其余的男同学只配用人渣来形容。
而比人渣男同学们更恶心的是女同学们,她们毫无同情心,丧失基本的正义感和道德良知看到Kaspar顶着全班帮助joseph(人欺同学),Thea,Kaspar的女友在例行的暴走吵架和深情拥抱后,问了一句让人非常崩溃的话,在joseph和我之间你到底选择谁?
搞不好你是同性恋。。。
这种愚蠢的问题为什么总是出现。。。
结果最后Kaspar为了这个女人没有结果自己。。。
校长问情况,最后说:像你这种成绩不好,品行差,又是农村来的,我们只能。。。
又是似曾相识的话。
成绩不好你怎么着都不行,成绩就是一切的标杆。
Kaspar一头倒在沙滩上呕吐,痛苦的哭泣,在敌人面前,他的尊严轰然倒塌,一向平静的面庞痛苦而无力。
在这个恶的世界他已经精疲力竭,可怕的是不是一两个人的恶,而是整个群体的恶。
悬殊的力量对比和不能承受的屈辱,他们只能用自己的生命做出最疯狂的复仇电影像哲学一样,总是抛出问题,却给不出答案。
校园暴力是个艰深的社会问题,看着片子里最有正义感极富耐心的数学老师最后夺门而出就知道她有多无奈那个在食堂门口和死神擦肩的朋克女,不知道她看过这部电影后心里会做何感想
这部电影我对死者没有同情之感,只有对两个开枪学生深深的悲哀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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谴责社会而非人,可惜电影手法略糙
马加爵
比较失望....“前因”实在太长了,以至于“后果”部分完全没感觉了...校园暴力的类型片还是【大象】最好了.....
校园暴力的背后是人性关怀的缺席
should kill them all
人在混 天在看的
感觉这部一般,西娅的部分写得好莫名其妙=.=不清楚爱沙尼亚的监狱系统但我觉得最后还是开枪比较好…
穿着fasion的高中生们,
相比同类型的《大象》《理工学院》这部显得太花哨了,好多多余的元素~
一种关注
非常保守的叙事和推进,枪击段落的拍摄手法增添了一点趣味。有关校园欺凌的题材总是压抑的。
校園暴力始作俑者都該死!
馬加爵大概就係咁樣嘅喎。剪輯超炫~色彩幾美。
3.5
罪不至死但也死不足惜。
总体感觉这个真实题材挖掘不够,比较浅表。不知道是导演刻意用了这种粗粝的拍摄手法来体现一种冷风格,还是就如我感受到的一样:有点粗糙。
影片其实很一般,加上蓝光视频质量也不行,主题还可以,8分?过了,我给2星,哈哈。
看了难受 把人逼到尽
挺惨的
影片走着写实的路线,深刻描写了校园欺凌背后引发的犯罪事件,优点是影片的代入感很强,观影时让人对欺凌者愤怒,最后的犯罪段落也紧张的令人屏住呼吸