剧情上的乏善可陈,作为一部喜剧电影在笑料上也没有太大的创新,除了几个在迪士尼动画中被用滥的包袱之外,这部电影也几无新意可言,所以相较于之前迪士尼的《疯狂原始人》全年龄段的好评如潮,这部电影是一场只能吸引十岁以下儿童注意力不折不扣的动画片,如果这是一部中国动画,我可能会送上无尽的好评和赞扬之声,但作为拥有着无数经典动画作品的迪士尼和创造了一系列世界顶尖动画的皮克斯动画工场来说《怪兽大学》 很难让我相信这样一部缺乏剧情和俗套的动画片是以想象力和创新力著称的皮克斯动画工场作品,当然自已的要求可能有些高,这部电影总体来说在画质上还是相当不错,3D效果也还算是让人惊艳,个人认为这是一部不看不会有遗憾,看了也不会特别烂的电影,我之前的吐槽也只是相对于迪士尼和皮克斯而言的。
还是一样的配方,却已然不是一样的味道,怀念的是当年带给自已无数欢乐的大眼仔和长毛怪,失落的是那俗套的剧情和笑料,《怪兽大学》 与自已而言就是这样的一部电影。
(原作者:梦里诗书)
本以为是喜剧,却差点把我看哭了。
Mike从小的梦想就是当一个吓小孩子的怪兽,他通过努力进入了自己梦寐以求的学校和专业。
在学校里他碰到了Sullivan,天生丽质的sullivan即使什么都不做都比Mike要吓人。
为梦想努力奋斗的Mike和天才Sullivan互相瞧不起,结果两个人被双双踢出了吓人专业。
背负家族使命的Sullivan和把吓人当做毕生梦想的Mike,开始通过参加比赛来证明自己。
他们幸运的通过了前几轮比赛,可是决赛时,Sullivan却动摇了自己对Mike的信心,为他做了弊以此赢得比赛回到吓人专业,可是Mike却发现了。
Mike偷偷跑到实验室,进到了小孩子的屋里,却发现自己真的不吓人,Sullivan闯进了小孩子屋里去找Mike,结果两人却被大人包围了,而且被系主任关掉了回去的门。
关键时刻,Mike为Sulliven设计了一系列吓人的套路,把大人也吓到尖叫,尖叫声开启了回去的门,可是他们被学校开除了,但被开除了的他们在离开学校前得到了系主任的肯定。
然后,他们去了怪兽电力公司,从收发员开始做起,一步一步的成为了他们一直梦想的吓人专员。
Mike过的不就是我这十年的生活么?
谢谢这个电影,给我奋斗下去的希望
最近几年好莱坞的电影题材和内容也是乏善可陈,没有什么新鲜的东西,一直在炒冷饭今天拍个续集或者拍个前传什么的,现在动画片也是如此。
记得皮克斯改变了动画电影的新格局而且带来曾经动画片没有的东西不管是从制作和电影的新意程度走在前沿的,被收购后也给迪斯尼注入了新鲜的血液但是看这两年迪士尼在动画电影上面感觉有些乏力,比如这部怪兽大学,无非是对学校生活的一种演绎,换了一种方式,不再是人类,变成了怪兽,可是说的还是那些,校园生活的竞争不再是橄榄球比赛或者棒球比赛再不是篮球比赛,而是这惊吓杯一个怪兽们的比赛,结果还是如此,这个个类型的真人电影真的也是看够了,没有什么大的兴趣再去看。
电影的制作和发展没有硬伤,很是流畅,而且很上乘,不过就电影的内容来说真的给孩子们看可能感觉会更好,电影表现的稀奇古怪的怪兽和这样的生活是小朋友们没有接触过和感觉得,对于成年的我看不到更多的东西,而且电影没有带来太多的欢笑。
不褒不贬,只想说越来越没有意思了,想想怪物公司在当时还未成年的我看来是一部很喜欢的电影,而且在千禧年刚过的时候真的很少见,可是在当下这个井喷的时代看的太多再去回顾这些元素反而觉得没有什么了,可能是我真的长大了。
一句话说感受:长大了,少了儿时的对于未来的憧憬,失去了有点多。
(4月在Cinema Con写的,终于可以发了)作为《怪兽公司》的前传,《怪兽大学》从主角兽麦克同学的一次小学春游经历开始,讲述了这个天生矮小被歧视独眼怪,如何立志考取理想大学,并在大学期间与高富帅大毛怪苏利文相遇相识,经历一系列波折最终成为挚友,并实现梦想的过程。
此外,作为一个合格的前传,影片通过一个细节解释了《怪兽公司》中反派角色隐形蜥蜴怪博格斯是如何与苏利文结仇并成为宿敌的缘由。
剧情略显老套, 其本质不过是青春校园励志片,但高质量的动画、无限的创意,注定让该片成为暑期档必看动画!
Pixar、搞怪的麦克同学、可爱的大毛怪,加之新来的各种怪兽新成员——皮克斯在构建世界观上的惊人基因,以及不走寻常路的想象力,在电影中发挥得淋漓尽致。
本片给观众展现了一个更加生动、全面的“怪兽世界”,片中我们了解到怪兽世界其实和现实中的人类世界(确切说是美国世界)很类似。
怪兽们也要经历小学,中学,大学,就业这一过程。
对于观众而言,浓郁的校园文化设置,会有较强的代入感。
电影对怪兽大学的描述,有如《哈利波特》中的霍格沃兹,观众可以随着麦克同学一同领略这所怪物世界的著名高校。
对于有美国留学经历的同学,片中麦克到大学报道的场面也应该毫不陌生——从入学登记,学生导游带领逛校园,到分配学生宿舍都是从现实中照搬过来的。
此后展示的校园风貌也是在美国大学里随处可见的:草地上围圈弹吉他的、图书馆看书的、操场上运动的,以及迟到赶路的。
此外,院系分配也相仿美国大学的院系,但加入了怪兽世界的特性,如惊吓系,教学生如何系统准确地找到人类小孩害怕的事物并且模仿,令小孩的恐惧提供最大的能量。
此外还有能量瓶设计系,时空门设计系等。
美国大学之间常见的宿敌片中也有提到,比如苏利文与麦克的结识便是因为苏利文偷了宿敌“怪物理工大学”的吉祥物小猪。
同样,怪兽大学也有丰富的社团组织:天文社、哲学社、即兴表演社、美术社,以及美国大学独有的希腊社团。
从画面上来看,此片似乎参考了不少大学的设计图,呈现效果堪称惊艳。
娱乐性上,皮克斯从不会让你失望。
电影重头戏惊吓大赛采用的是过关淘汰赛,每一关都考验不同的能力,而每关最后一名将被淘汰。
这种“游戏”模式在青春励志冒险片中经常出现,趣味性娱乐性十足,对青少年观众屡试不爽。
《疯狂躲避球》《哈利波特4》等影片也有类似的模式。
抛开动画和怪兽的外衣,电影主要探讨的是这样一个问题,先天的缺陷是否能通过后天的努力来弥补?
作为一个面向全年龄段的电影,本片做了一个很直白的人物设定,并给出了电影创作者对这个问题的回答。
“一个身材矮小长相可爱,但有着过人智慧的怪物通过刻苦努力学习,最终并不能变成一个令人尖叫的可怕怪物,但经过朋友的启发,发现他的天赋(聪明才智)可以被用来当惊吓教练。
”当麦克发现自己所有的努力都化为泡影的时候,绝望地躲在人物世界,而好友苏利文勇敢地出现并与他一起逃出危境,一方面是柳暗花明的剧情突显希望的力量,另一方面也展现了友情的力量。
更重要的是让孩子们开心地走出电影院。
故事并没有传达出过于深奥的思想,但足以令影院里的成人观众躇踌思考,也向观众席里的孩子们在人生志向上给予了一定启发。
为什么在大片云集的放映档选择看一部动画片?
就是因为皮克斯一直都在坚持认真讲故事。
蓓蓓的电影世界:http://blog.sina.com.cn/bblovesmovies《怪兽大学》算是《怪兽电力公司》的前传,讲的是怪兽电力公司的两个惊吓师之所以成为惊吓师的过去。
一位是有天赋,一位是后天努力。
他们的结合创造了整个怪兽大学史无前例的吓人记录。
为什么说皮克斯是在认真讲故事?
因为皮克斯从来不会编童话。
如果是童话,那么大眼仔最后会梦想实现,就像灰姑娘嫁给白马王子一样,大眼仔会克服先天不足成为惊吓师。
但是,皮克斯从来不会拿童话结局来哄骗爱做梦的成年人。
大眼仔永远都不可能成为惊吓师,哪怕他再努力,就像赫敏一样书本知识滴水不漏,赫敏也无法改变她是麻瓜的事实,而大眼仔也不可能克服他天生就长得不吓人的出身,所以他后天的一切努力只是为他的梦想铺了路,最终他还是不得不为他的梦想让步,妥协成为一名只能教别人如何去吓人的幕后策划——教练。
所以,皮克斯是在很认真,很负责,也很有责任心的讲故事。
我觉得《怪兽大学》讲的不仅仅是人要有梦想,而是人必须认清自己。
不然方向错了,越努力越不对。
特别是最后,大眼仔和毛怪进入电力公司,并不会因为他们在学校创造的辉煌成绩就平步青云,而是从收纳室,食堂,再慢慢一步一步到他们想要成为的角色,这其中是他们的坚持,执着,努力和信念。
所以,皮克斯的动画片很现实,每一个成功的背后有太多需要付出的努力,而在这过程中要不断的审视自己,认清自己,定位自己。
对于年轻人来说,《怪兽大学》其实就像过来人的经验之谈,只是处于激情澎湃年龄的我们从来都听不进去,但是换成这样有趣的方式,我们可以开始反思,那么故事的目的就达到了。
今天跟哥哥和哥哥的女朋友一起去看的,虽然我们都认识而且关系不错,但是——果然还是很尴尬啊。
更尴尬的是,选电影时他们都毫不犹豫地选了这部,我颇为感动地问:你们都喜欢第一部?
他们说:什么第一部?
——你们TM地在逗我?
言归正传,第一部作为我唯一写过评论文还给出五星的好莱坞式动漫,对于这次的续集我可以说之前就是期待满满。
然而看完这部后,虽然与近几年的一些好莱坞动漫横向比仍然还算差强人意,但与本作第一部相比,从立意上的深度到细节至少在我看来都难遂人意。
如果立意尚且可以算是一个仁者见仁智者见智的话题的话,我就说说细节,3D的画面当然完爆当年,但整场观影下来一个很严重的问题是,几乎很少有过去那种好莱坞式的“段子”能引发全场的爆笑(关于好莱坞式的“段子”是什么,个人看来风格特色是“用日常或者严肃的态度做一件小事结果搞砸或者出现反转而造成反差萌但又不给人刻意制造这个笑料的感觉而且往往作为画面的辅助构成部分或极快跳过的一个场面我也不想说这么复杂但是我真的不知道怎么浓缩语言”),至少得是本片中小怪物说“我们有蛋糕”然而大怪物路过时一口吃掉那种样子。
而作为反面教材的就是片子中蜗牛上学那个桥段,不说这个梗有多老,我估摸了下画面在这个非主人公非主线的段子上至少停留了15秒,而且有10秒是蜗牛跑的那个几乎不动的画面——导演不是EVA看多了吧?
放两秒钟意思一下观众完全能明白这个梗的意思,明明中后期主线的节奏不算慢,有必要做这种给人经费不足感觉的事?
我觉得从其中拨出两秒在最后给个画面再呼应一下效果完全会更好。
可能有的人觉得我太抓住这个点过于大题小做,其实整片有很多地方都有这个问题,比如OK会参加派对时那个多眼怪邀请苏利文跳舞那一段,华斯基带领OK会参赛时轻手轻脚躲避图书管理员那一段,等等,导演总给我一种为了让观众知道“这里有个笑料哦”而估计延长片段时间的欲望,这种小聪明其实是很容易引火自焚的。
简单再说两句关于皮克斯。
我对于好莱坞漫了解是不多的,对于皮克斯了解就更乏善可陈,只是作为外行的旁观人随便说两句。
对于我来说,玩具总动员系列是我对皮克斯欣赏的开始,怪物公司是我爱上皮克斯的理由,瓦力和飞屋是我对皮克斯赞不绝口的巅峰,而勇敢传说则是我对皮克斯开始迟暮的怀疑——我想应该很多对皮克斯有所接触但接触不深的人应该也会是差不多的感受吧。
顺便说一句去年一群为勇敢传说洗地大骂观众老爷不知好歹的人话音未落就被无敌破坏王打脸的情境真是历历在目,不知道怪物大学会不会也有洗地党,我想总是有的。
当然既然夸到无敌破坏王,最后还是要表达一下愿景,希望迪士尼和皮克斯的合体能够带来越来越多像这类合两家之长的作品,而不是将两家的精髓磨合掉的所谓中庸之作——不然我还不如看一年一部的喜洋洋。
知己知彼百战不殆,这句古言真是很好概括了这部电影的宗旨。
作为皮克斯的粉丝,不得不说他每部动画我都有打上感情分。
相比"简单粗暴 直驱主题"的中国式教育动画来说,老美更喜欢在寓教于乐中让你自己体会,就好比一本正经的说教往往无法有好多成效,但自己悟出的道理就更值得回味。
大眼仔观摩了怪兽电力公司后就励志成为一个出色的惊吓专员,抱着这样的志愿考进了怪兽大学。
雄心壮志的大眼仔是很多生活中人物的写照,认为考进理想的大学选了自己喜欢的专业,磨练了4年就能对口好工作,迎娶白富美,走向人生巅峰....nonono....现实往往残忍的可怕,有时候即使你倾尽一生,不看清自己的定位最终还是无法成功。
大眼仔开始就是那个没有看清自己的小白杨,他勤奋,努力,把所有精力扑在学业上,课本知识背的滚瓜烂熟,分毫不差。
而大毛怪则是有着异于常人的天赋而想不劳而获的典型浮夸子弟,他不费力气就能比别人更好的掌握技能,所以他骄傲而自负。
成功的口诀是什么?
天赋+努力?
那大眼仔和长毛怪在惊吓学院校长这里拿到不合格则说明天赋和努力缺一不可。
大眼仔的天赋不在于自身能成为惊吓员,而在于善于发现并培养惊吓员,能培养出超一流钢琴家的并不一定本身是钢琴家,而被迷失了双眼的大眼仔在知道自己获胜并不是因为实力而是作弊后沮丧愤怒得闯进了实验室大门,就想再次验证是否自己是有那样的势力。
最终和大毛怪联手成功回来的大眼仔终于认清了自己。
非常喜欢这个结局,犯错就要得到相应的惩罚,校长对于两人的开除也并不心软,但是得到校长的肯定我想也是大眼仔最后离开学校的礼物。
成长中总是会付出代价,但是最终能找到自己的定位而没有迷失在生活中就是成功的。
人也是如此,知己知彼百战不殆,要做那个最了解自己的人,才能离成功更近一步。
◎简 介 自幼憧憬惊吓专员职业的大眼仔麦克·华斯基(比利·克里斯托 Billy Crystal 配音),终于如愿考入曾走出过无数传奇人物的怪兽大学惊吓学院。
对于这个相貌讨喜、丝毫没有任何恐怖气场的小怪物来说,死啃书本似乎是实现梦想的唯一途径。
与之相对,系出惊吓名门的同学毛怪詹姆士·苏利文(约翰·古德曼 John Goodman 配音)天生是周围同学关注的焦点,完全一副什么都无所谓的浪荡公子哥做派。
倒霉的是这两个脾气完全不合的家伙惹到了极其严格的院长迪安·哈德斯克莱博(海伦·米伦 Helen Mirren 配音),结果在期中考试时被三振出局,驱逐出惊吓学院。
不甘失败的大眼仔抓住一线机会,集结团队报名参加兄弟会举办的惊吓游戏,只要获胜的话便有机会重返惊吓学院。
而在高手云集的赛场上,大眼仔与毛怪即将迎接前所未有的挑战…◎评 论 《汽车总动员2》一度让一些人怀疑皮克斯已经失去了它曾所拥有的魔力,而《怪兽大学》正是这家工作室所急需的第二次机会。
苏利文和麦克相遇的欢乐故事,让这一切怀疑烟消云散。
——《娱乐周刊》 纵然其在故事的技巧性上有点过于二手,然而充满活力的柔和色调与近乎照片级的画面质感之间精准的交互作用,让这部影片值得不断细细品味。
——《综艺》 这部动画影片处理那一堆堆造型不拘一格的怪兽的方式,非常清新活泼。
3D效果也颇赞,但这一切跟这部影片本身一样,缺乏新鲜感而不必要。
——《洛杉矶时报》 影片介于糟糕和毫无创意的平庸之间,5岁以下孩子或许会觉得它有趣,但我怀疑陪同他们的父母会在观影过程中不断查看自己的手表。
——《纽约邮报》◎幕后制作 皮克斯年度巨献,也是其最近连续两年《赛车总动员2》、《勇敢传说》口碑下滑后的力救之作。
影片既是皮克斯好评之作《怪物公司》的前续集,也是公司重点培养对象丹·斯坎隆首次执导的动画长片。
影片讲述了在怪物公司的合作拍档“毛怪”苏利文和“大眼仔”麦克是如何相识和相交的。
影片的官方首页特意采取了大学官网一样的风格,其实皮克斯公司本身不就是一个动画人才聚集的“怪物大学”嘛!
《赛车总动员》编剧的长片导演首秀 拍摄《怪兽公司》续集的事情,从2005年就被提上了日程。
可是当年,迪士尼的CEO迈克尔·埃斯纳却并没有和皮克斯的CEO史蒂夫·乔布斯在拍摄事宜上达成一致,于是这部电影就一拖再拖。
直到迪士尼更换了CEO,这部“续集”的工作才在2011年有所进展。
而在经过了一份考量之后,皮克斯给这部电影安排了《赛车总动员》的编剧丹·斯坎隆来执导这部电影,他曾经执导了短片《拖线与鬼火》。
对于此,丹·斯坎隆说:“我们一直在这部电影的故事上做努力。
我们想拍摄一部续集,但是故事却一直没有什么突破。
其实,每隔一段时间,我们就会回想起这部电影里的角色来。
后来,我们开了一次会,在那次例会上,约翰·拉赛特和影片的原版的导演都在。
他们就提出了一个讲述两个主角友情发展的点子,制造一个怪兽的大学出来。
这的确是一个好点子,我们能看到这两个角色年轻时候的故事,对于它们的友情有着更深刻和充分的理解。
这部电影是我的处女作,我在这部电影上花费了大量的经历和时间。
人们总是说,只要你不停地努力,总会有收获。
的确是这样的,努力工作,就一定会有结果。
这部电影讲述的是一个全宇宙都能理解的故事,肯定能让很多人产生共鸣。
” 原班配音演员回归 一部动画片,配音演员是个很关键的要素,因为角色的性格和感觉,都在配音演员的声音表现上。
因为前作的出色,所以在这部前传电影中,导演找回了他能找回的所有配音演员。
除此之外,那些新的角色,他也找来了不少大牌演员“献声”。
比如说给校长配音的海伦·米伦,就是影片的一个意外之喜。
丹·斯坎隆说:“海伦·米伦是一个杰出的演员,也是一个相当有天赋的配音演员。
她刚刚来到剧组,就给角色做了好几个版本的配音,从中总结并找到一种最适合的配音途径。
和她的合作很轻松,也很简单。
她是一个很好相处的人。
甚至在我们工作完成之后,她还说,如果有问题的话,随时都可以联系我,我们可以重新来一遍。
我觉得,没有什么比剧组的支持更重要的事情了。
” 而对于第二次合作同样的角色,约翰·古德曼和比利·克里斯托则表现更加兴奋。
比利说:“第一天的工作就让人开怀大笑。
首先是上次的合作令人很是回味,其次是当我们看到我们的角色变年轻的时候,我们都有一种穿越的感觉。
这种感觉很棒。
虽然需要把自己的声音装扮的年轻一些,但是这一点都不是问题。
”古德曼说:“其实,给年轻角色配音没什么困难的,我觉得我们说话的腔调好像是电视剧《Our Miss Brooks》里小孩子的腔调。
其实就是这么一点点的差别。
我们在片场很快就熟悉了这种说话的方式,这很有趣,因为看着自己的形象变得年轻了,这好像就是在时间机器里一般。
”◎花 絮 ·郝刻薄院长的原形是一种蜈蚣,学名叫“秘鲁巨人蜈蚣”。
它也被称作“亚马逊巨型蜈蚣”。
·恐惧理工大学的吉祥物“吓吓猪阿奇”,是根据导演丹·斯坎隆的宠物小狗卡罗创作的,卡罗是一只日本狆。
·老唐的名片地址栏上写着:1200 Dark Ave(黑暗大道1200号),而皮克斯动画工作室坐落于加州爱莫利维尔市的地址正是1200 Park Ave(公园大道1200号)。
·《怪兽大学》共绘制过100,856个故事板图稿——这是皮克斯影片的最高纪录。
·怪兽大学图书馆的叫作“薄荷楼”,这是以这幢大楼的设计者——皮克斯动画师尼尔森·薄荷的姓氏所命名的。
·怪兽大学的建校年份中也蕴藏着一个经典小彩蛋——它成立于1313年。
而“113”这个数字已经出现在几乎每一部皮克斯影片中,皮克斯的几位元老——约翰·拉塞特、安德鲁·斯坦顿、布拉德·伯德、彼得·道格特——都曾在加州艺术学院的A113教室上过课。
· 怪兽大学下设六个学院,它们分别是:惊吓学院、工程学院、怪文学院、科学院、商学院以及水生学院。
·OK兄弟会的地址是真实存在的,那正是导演丹·斯坎隆小时候长大的地方。
·本片是导演丹·斯坎隆的个人长片导演处女作,他曾担任《赛车总动员》的编剧。
·本片是皮克斯公司拍摄的第一部“前传”作品。
·影片的导演,在原计划中是Doug Sweetland,他曾经给皮克斯拍摄了短片《魔术师与兔子》。
可是后来却换成了丹·斯坎隆。
·影片中原计划是要出现麦克的父母的,可是在最终的版本中,他的父母没有出现。
导演此举的目的是让麦克看起来更加可怜。
·本片是在2008年的迪士尼拍摄的《大学之旅》之后,第一部得到G分级的“高校题材”电影。
·A113是皮克斯的每部电影中都会出现的一个数字,在本片中,它是Professor Knight举办演讲的教室号。
·影片主要角色的配音演员全部悉数回归。
·按照皮克斯的传统,每一部长片上映,都会搭配一部短片。
这次搭配《怪兽大学》的短片是讲述蓝雨伞和红雨伞相爱故事的《蓝雨伞之恋》(The Blue Umbrella)。
这一次,我从这部电影里看到了我自己,一个最普通也最痛苦的曾经的艺考学生整部电影都有一个逃不开的老套主题——天赋与努力,这是前几年某些火爆的心灵鸡汤最爱讨论的东西,而也正是前几年,我遭受了这两个词最残忍的打击从那段残忍的时光结束之后我就不停地在思考一个问题如果A的在一件事上的天赋为10,最终他做到了100,而B在一件事上的天赋为1,最终他做到了80,你能明确的说出他们两个谁更强吗?
坦白说,作为一个学习艺术的学生,我简直太清楚电影中“无法弥补的天赋缺陷”是什么意思,也亲身经历了付出比别人十倍的努力却也永远达不到别人轻松抵达的高度,这也是我最喜欢这部电影的地方,它在某些地方真实的令人难以接受:麦克超水平的惊吓值是因为被队友作弊了,他怀着一腔不服不忿去人类世界体验,却最终失败了,得到了最残酷的事实——他一丁点都不吓人,最小的小孩都不怕他,这等于否定了他从小到大为之努力的一切,没有日漫里那些绝地反击,小宇宙爆发,没有突如其来的鬼神之力的帮助,也没有爽文小说里主角最喜欢的永远用不完的“底牌”,他就是失败了,从电影的开始他就是个不吓人的怪物,到电影的结束他依然是个不吓人的怪物,没有进步,这就是所谓“无法弥补的天赋缺陷”。
而我呢,为什么深有同感?
大多数参加过艺考的人都知道,集训的生活是非常非常辛苦枯燥的,每天绘画的工作量呈平日的几倍甚至十几倍,并且无限重复,但是这种辛苦在开始的两三个月之后就会分化,因为有些人的天赋此时就会展现出来,他轻轻松松几十分钟就可以做到你做了一上午的工作,那他其他时间可以干什么呢,休息。
此时还不是最可怕的,因为大家还勉强算都差不多,都在为共同的目标努力着,最可怕的是将要结束的最后三到四个月,天才们的天赋完全展现,依旧是几十分钟,但是这几十分钟由他们做出的作品,却已经是你花在多时间也做不到的东西了,你哪怕花三天三夜去模仿,也只是一副拙劣的作品,他的质量只会向左或者向右,不会再向上——这达到了你能力的峰值,而此时就会有人像电影里一样,过来提醒你“你不是这块料”。
作为一个从小到大都很爱画画的人,我是我们这些“平庸”的学生里最后一批垮掉的学生,在最后一两个月的时间,实在是努力不下去。
优秀学生拉来的巨大差距让我们看不到希望,所有老师都围着那十几个人团团转,恨不得把所有东西都让他们学会,只因为他们中可能有一到两个考进省前几名,优秀学员中不乏有努力的,而其中最厉害,天赋最高的那个偏偏是个平时学习文化课就吊儿郎当,几乎可以说是个小混混的人,这样的人不会认真,但他就是可以随便画出你永远做不到的东西他以各种方式搞手机来玩,因为受到特殊优待住进和老师一个等级的单间宿舍所以可以每天看小说,每一天都尝试逃跑出去玩,不论是谁都希望他来帮忙教教自己,因为老师大多数时间都去照顾别的优等生了,所以大家纷纷用各种方式来讨好他,虽然你心里知道这叫嫉妒,但是你一定会忍不住问一句,凭什么??
付出了十倍于别人的时间,却低了他们数个档次,归结于一句就是“你不是这块料”最终的结果也是非常的生活,最优秀的那个学生度过了悠闲的后半段集训生涯,大家都在背地里说他每天不怎么练水平只会不进则退,然而人家转手考入全国闻名的重点大学,而我们,捏着一个不高不低的分数,反复翻看志愿。
也就是从那天开始,我彻底过了相信老天会开眼的年纪所以当我看到电影里大眼仔到最后都没有成为一个吓人的怪兽的时候,我会心一笑,他那个大眼萌的造型就像我笨拙的手一样,真不是什么能够矫正的东西,而当家人的不理解:“你说你付出了加倍努力,但你的分数怎么就体现不出来呢?
”老师的虚伪:“XX是有一点天分,但是不比你们强到哪去,还是你们努力的不够。
”同学的讥讽:“你跟XX一个学校的?
那你分数………嘿嘿嘿。
”等等这些打击全部向你袭来的时候,你唯一想做的,就是立刻放弃,换一个地方,同学,老师,生活,工作,爱好,甚至把自己换了,什么都好,就是不要再做这件事。
这一杯酒,敬真实的人生(也不知道bb了些什么,最后放几张去年画的画吧,因为爱好我最终还是坚持了下来,不过我再也不信鸡汤那一套了,努力确实会有突破,不过有那些时间不如发掘一下左边或者右边的天赋?
)
自幼憧憬惊吓专员职业的大眼仔麦克·华斯基(比利·克里斯托 Billy Crystal 配音),终于如愿考入曾走出过无数传奇人物的怪兽大学惊吓学院。
对于这个相貌讨喜、丝毫没有任何恐怖气场的小怪物来说,死啃书本似乎是实现梦想的唯一途径。
与之相对,系出惊吓名门的同学毛怪詹姆士·苏利文(约翰·古德曼 John Goodman 配音)天生是周围同学关注的焦点,完全一副什么都无所谓的浪荡公子哥做派。
倒霉的是这两个脾气完全不合的家伙惹到了极其严格的院长迪安·哈德斯克莱博(海伦·米伦 Helen Mirren 配音),结果在期中考试时被三振出局,驱逐出惊吓学院。
不甘失败的大眼仔抓住一线机会,集结团队报名参加兄弟会举办的惊吓游戏,只要获胜的话便有机会重返惊吓学院。
而在高手云集的赛场上,大眼仔与毛怪即将迎接前所未有的挑战……
脑残粉
皮克斯一出手就证明自己仍然是最会讲故事的动画公司,既不会因为是动画而降低对于故事精神内核和人物性格塑造的要求,也不会不尊重角色的使劲卖萌失去基本的性格底线。在象牙塔里挣扎找寻自身在社会中的定位,确定真实的自己,处理期望与现实的落差感,益小益老啊!世界观细节丰富,女王口音太棒
对皮克斯这部续作很失望。在前半段的时候还觉得这个怪兽吓小孩的设定挺好的,这如果是讲恐惧与勇敢的故事就太棒了,结果越到后面越失望,关键的比赛节点竟然草草完成,越讲越难圆,想象力被锁住在这里面了。关键这还是PIXAR多年的续作,三星再扣一星!
“公司”已经颠覆了惊吓主题,“大学”反而拾起老梗并把它变成一个为之奋斗的目标。对美国常青藤大学的复制慢慢的就变成了霍格沃兹,皮克斯想象力退化得叫人捉急。好在经历“汽车2”和“勇敢传说”两发哑弹后大家也开始习惯走下神坛的跳跳灯了。既不明也不觉厉的啃老本片。
enjoyable \ 一句就听出来海伦米伦液!!!下一步拍怪兽幼儿园,肯定激萌。。。。mlgbz又没等到彩蛋!
没有电力公司那部好看
对这类型的片子不太感冒~
好开心啊!作为Monsters Inc.的脑残粉,这部前传没有让我失望!!太有爱了好吗?大学还原度太高了!Dean Hardscrabble气场超足,好像Professor McGonagall,哈哈。再出Wall E那样的精品很难,但能继续出这种有趣的动画片也好呀。另赞一下放映前的the blue umbrella短片,给创意按赞啊!
全篇看到最后就记住蜗牛了,好莱坞动画电影完全是换汤不换药,无一丝创新,失望啊(啥时候蜗牛来个番外看看应该有点意思)
续集讲述前传故事,依旧精彩。要认清自己并且找到且坚持想做的事,很难却也充满成就感。
我感觉是在看一部真人电影,对于一部动画片能有这种观影体验真的太神奇了!影片在思维逻辑、情节设置和主题情怀上完全就是真人校园励志青春片的做法,还透着一股令人感伤的欢笑和童真,对看过【怪物公司】的人还会收获一些容易让人致童年的彩蛋泪崩时刻。没了灵感,有脑子打磨细节也行啊。★★★★
刚开始很难入戏,皮克斯有点退步了,仔细回想其实很多笑点都挺没劲的。
完全没有怪物公司好看,笑点勉强萌点没有。那个校长的设置真的很无趣。这么多年过去这样的续集还是有些失望
没有预告精彩。小蜗牛好可爱呀!
3星半,大学生活描绘的不错,可惜后边创意缺失,输给原始人了
好久没看过这么蠢爆的动画片了。比老雷斯和勇敢传说还差三分的片子。除了第一次比赛的场景和故事背景颇有新意,我真不觉得这些又丑又话痨的怪兽到底带来了什么启示意义。
相比怪兽公司的创意十足,大学里的青春校园励志传奇故事就有点落入俗套了。虽然大眼仔还是很萌,大毛怪还是很憨,可是所有的故事情节和人物设置都让你觉得似曾相识。不过怪兽大学恍惚让我觉得有点霍格沃茨的感觉,哈哈。最后储物柜的段落才是最出彩也最能唤起回忆的地方吧。
全片最抢戏的当数蜗牛上学和肿脸史乖宝,毛怪的表情很生动,酱油配角、猪队友和神对手都轮廓鲜明,反观主角,形象太正面反而失去立体感,且过多强调因个人之努力能达到遥远梦想,有点勉强,世界上总有无法企及之事,须得承认失败;较多励志套路,缺少惊喜,不过还是很欢乐。
平庸,带上3D眼镜还是平庸。
致怪兽合伙人终将逝去的青春。