《小孩不笨2》剧照
《小孩不笨2》剧情介绍
中产家庭的汤姆和杰瑞兄弟生活条件优越，但是他们却有着诸多烦恼。爸爸（梁智强 饰）是某手机开发公司的职员，妈妈（向云 饰）是某著名杂志的编辑，夫妻俩整日忙于工作，根本无暇顾及孩子的感受。在这对父母的眼里，孩子们调皮捣蛋，一身的缺点，简直让他们操碎了心。汤姆的好朋友成才（洪赐健 饰）生于一个单亲家庭，父亲（黄奕良 饰）文化程度不高，年轻时打架还瘸了一条腿。他为了避免儿子重蹈覆辙，便采取粗暴的方式进行教育。家长如此，学校的老师也如出一辙。教授华文的符老师痛心学生们的学业，然而在教育过程中不得其法，与学生的关系越来越紧张。校长一味遵循校规行事，甚至公开体罚以达到的目的。 学校、老师、家长，本该扮演呵护幼苗成长的角色，却成了揠苗助长和扼杀天性的凶手。当他们发现自己的错误时，孩子的心中已满是伤痕……热播电视剧最新电影我这一辈子情妇戴维克罗的恋爱和魔法夜幕降临我的灵界男友跨国大追捕：博物馆的谜案真爱节拍痞子校花变身记安娜和维多利亚高蒂风语摇滚七十年代白鲸欧罗巴报告最强番长是少女-GirlBeatsBoys-那个我最亲爱的陌生人我心飞扬随机约会说谎的山歌在名建筑里吃午餐大阪篇你伤害了我进入盛夏之门生日乐园天下兄弟无头骑士异闻录寄养家庭第三季陪她一会儿我的神使大人猛鬼实验室反骗警察
《小孩不笨2》长篇影评
1 ) 苹果是如何变烂的
在片头字幕闪现的那一刻，我没有丝毫意识到，这是一部那么童真又残酷，明媚又压抑的电影。
这部影片对我来说最珍贵的部分，在于他完全让我带入了孩子的视角。
当我成为Jerry，成为Tom，成为成才，我完完全全的理解并感同身受着。
于是我不再是一个大人，那些大人世界的无关紧要在这一刻，是难以承受的沉重。
或许正是因为我这个年纪，25岁。
进入职场后承受着家长一般的生活压力，工作压力。
同时又是一个孩子，为着和父母讲不通而烦恼。
我同时感受着，孩子是弱势群体，倔强又脆弱，不需要多大的动作就能轻易毁灭他们。
父母也并不是强势群体，总是面临着一个又一个两难境地，怎么做都是错。
可是，大人既然是大人，就要比孩子有更多的担当。
那些令人绝望的瞬间，不该留给冲动且易处事决绝的孩子。
“有些人幸运天生没有战场，我们一出世就是自己孤军作战。
现在十字路口的风雨中呐喊，不要让我们一生绝望。
”失望是一次次的尝试沟通却被强硬的打断并灌输。
失望是怎么做都是错，取得成就后的兴高采烈被一盆满不在乎的冷水浇灭。
失望是原本的心意和想付出的关怀被曲解又无力辩白。
这么多的失望，终于死死堵上了那扇门。
门内的人，犹如困兽撞的遍体鳞伤，门外的人，徒劳的施为直至精疲力竭。
这部电影的结局，团圆完满。
可我总是忍不住去想，如果不是电影呢，谁来给这些小孩一个完美结局。
2 ) 我拍摄了一个系列的作品，大家看看
感受最深的就是家庭对小孩的影响，在大人眼里，孩子做的一切都是不对的，应该听大人的话。
小孩要不就变得呆板，要不就变得逆反，在孩子的世界里，不明白大人的世界，仿佛这个隔膜在不断的加深。
孩子会感到孤独，学习上老师不理解，家庭里大人不关心，社会上有各种各样的价值观，这一切让小孩都吃不消，读书不好似乎就沦为大家可耻的角色。
相比而言，《小孩不笨2》会更加让我哭的厉害，如果自己一个人在自我的空间里看，我真的会被影片感动到哭。
在众人面前，我们会忍着，似乎失去了真情的感动，只能在心底佩服导演把小孩的内心讲述的如此真切，故事如此的感人。
说回本次的孤独的兔子。
注意哦，不是孤单，刚发这个帖子也搞错了，很久以前人家就说“孤单和孤独是不同的”，小兔子是内心孤独。
我所拍的相片，似乎在讲述《小孩不笨2》里面的两兄弟的孤独，家里人忙于工作，没法管教关心孩子，孩子很孤独，虽然每天见面，可是也没法说话沟通，甚至两兄弟也是敌对的，并不友好。
主要的描述1 他们的父母希望他们读书，而他们成绩却一直不理想，他们压力非常大，甚至叛逆，他们找不到家的感觉2 片子里面一个小孩要演出，老师要他通知家长到场看演出。
他一直开不了口，他爸爸很忙，还跟他们说，他一个小时就赚500块。
小孩想玩，刚刚开始的时候想储蓄钱买玩具，后来，他居然偷钱了。
被爸爸骂了，他大哭：“爸爸，我只是为了储蓄够500块钱，换你一个小时来看我的演出而已！
”我因为这个而流泪3 片子里面的一个男孩一直都在写博客甚至获奖，父母不认同，甚至开骂。
博客里都是他的心路历程，后来父母知道了，也开始渐渐了解他们的心4 孩子受不了学习不能拿高分的压力，甚至想到要跳楼我拍的小故事的文案一定程度上是跟这个类似，文字结合电影的故事才完美点击这里查看：http://www.aslibra.com/blog/index.php?job=art&articleid=a_20070312_001536参考全大图版本（太平洋博客）http://dp.pconline.com.cn/photoblog/page.do?method=photoPage&from=photoblog&pid=318376
3 ) 资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源
影片主要讲述了一个五口之家---爸爸妈妈是工作达人，大儿子是正处于青春期的叛逆少年，小儿子是懵懂的孩童，还有奶奶。
父母忙于工作，疏忽了孩子。
每当面对做错事的孩子，身心疲惫的父母只有非打即骂。
孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。
即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。
就这样，家里不是温馨的，学校里老师也只是一味的责备，冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。
还有另一个单亲家庭，下岗的父亲带着儿子生活，不善表达爱意的父亲，用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后，人们(父母，老师)恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱，耐心，鼓励和宽容。
影片中老师把"不争气"的学生叫做没用的"烂苹果",末尾有这样一幕：医院里，校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉，因为用刀削去烂掉的部分，苹果一样可以吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会！
就像学生，就像孩子，当他们犯错时，老师和父母的打骂是对他们的否定，是对他们的放弃……我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。
用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。
4 ) 我们是否可以多一些称赞
《小孩不笨2》为什么当老师需要教师资格证，开车驾驶需要驾驶证，而做父母不需要资质便可以？
他们爱孩子，但他们不会表达，不知道怎么做，为什么做父母之前不需要进行学习呢？
用生命来教会孩子成长，这个代价真的太大了。
而关于“坏苹果”理论，它是怎么坏掉的呢？
是因为没有人关心，放久了就坏掉了。
那坏掉了，就要丢掉吗？
用刀削去坏掉的地方，苹果还可以吃，但是，扔掉了，就浪费了，便再也没有机会了。
为什么夸赞的话越来越难说出口？
可能你一句鼓励，一个眼神就会改变一些东西，也许你自己都不知道。
在我的学习生涯中，遇到了形形色色的老师，他们对我的影响是很大的，他们的赏识给了我很大的推动力。
我也希望我以后可以为学生做点什么，改变些什么。
希望以后的我还可以记得我的初心，不被时间消磨掉。
“在每个小孩里面，都有一个好孩子和坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。
” 孩子的世界很简单，可能他只是需要你的一句鼓励，而不是不管做什么都斥责他。
一句鼓励真的有那么难说吗，多称赞人家，看看人家的优点就这么难吗？
————————BGM：《孤军作战》洪俊扬
5 ) 每一个好小孩
还没看第一部，先看了第二部，那个晚上，掉的眼泪超乎了自己的想像，很感动。
JERRY说要500块买爸爸的一个小时.......还记得那个关于烂苹果的说法，切的坏的部分，还是一个好苹果，丢掉了，就完了...每个人都要有梦想...每个小孩里都有一个好小孩和坏小孩，唤醒心中的好小孩，孩子会带给你最好的...也许都是亚洲圈子，那些教育问题，很相似，所以更容易引起大家的共鸣吧，试问我们其中的绝大多数人，没有像TOM和JERRY那样，和父母有过那些冲突呢？
6 ) 小孩不笨，我们呢？
其实早看过这部片子的介绍，知道它有教育的意图。
当你知道某个影片想要宣扬一些东西的时候，我们通常都不会去看的，除非为了宣泄而故意寻找某类题材的影音文字。
我们顽固地认为，我们明白道理，我们已不需要别人的说教了。
表姐过来，想起她曾述说小孩的令人头痛，就介绍她看，顺便自己也看了。
有些场面还是挺真实的，一些对白也很感人，虽然有些直白说教，却说出了我们以为自己也能说的话。
就在只以为是部告诉大人怎么教小孩的电影的时候，听到校长说了这么句:“You are no finished when you lose ,you're finished when you quit.”一部电影可能只为某个人群所创作和喜欢，可是一部现实的电影从来都不会是只对某个人群有用。
每个人都可以从任何一部电影中看到自己可以要的东西。
不是吗？
当电影里问“你最近一次表扬别人是在什么时候，你最近一次被人表扬是在什么时候”，当电影里说“每个人都有梦想，有梦想就有希望，有希望就有动力”，当电影里说“你爸爸太爱你，太不会爱你”，我们还只把它看成一部家教电影么？
小孩不笨，会在不知道的情形下自然地寻找表达爱的方式；那么自诩明白这么多道理的我们呢？
7 ) 那青少年的你我
不知道爲什麽其實很怕看這種電影 我怕想起我那時的生活來大概每個人在15`6嵗的時候都會遇到些許這種狀況 每個人都會有些同感家長一直不聼的在說你 你卻一耳朵進一耳朵出 他們問問題你只想要回答嗯啊哦有些時候你想跟他們解釋剛一張嘴他們卻説你還有理頂嘴有些時候你聼膩了他們的説辭 明知道你說什麽都是不對就再也不想説話了他們卻偏要你說還一直問你是不是啞巴了是啊明知道說什麽都不對 還不如不說 最後就全都變成啞巴了我曾經和tom有相同的感覺 就是覺得家裏就是一個只能睡覺的地方`那裏看起來什麽都有 其實什麽都沒有`跟爸媽不知道怎麽溝通 我們的語言他們聼不懂我們的思想他們不理解你一跟他們説話他們都沒有興趣 唯一有興趣的就是作業做完了沒有做完了就接著做題我想起jerry在他爸爸生日時送的那幅畫 是爸爸在黑夜裏的樣子那是怎樣的一種悲涼像tom跟成才都是因爲在家庭在學校找不到自己的世界 才會去在別的方面上凍心思他們被人教唆去偷東西就純粹爲了義氣 他們被人勒索他們搶老太婆的項鏈他們始終在一起 始終在一起 沒有了別處的溫暖兄弟會是永遠的吧我哭了好幾次 我開始以爲這部電影是純粹的喜劇呢可是我沒料到后半部分完全就是感情戯 那麽多的場景我仍然還記得成才被爸爸打喊的那些話的絕望 成才爸爸幫助他打架得依然jerry告訴爸爸偷錢是爲了想要買爸爸的一個小時去看兒子演出 那種單純tom`jerry爸媽看tom的blog的醒悟種種種種都是青少年這個年齡層所要面對的問題 我想這應該被冠以[青少年心理教育片]比較貼切看了後面的影片解説還要演員自述 便更加讚賞梁志強導演的才華其實説到底 小孩不笨2是說的`讚賞式教育` 就是對待孩子不能只是打罵家長縂覺得他說了 他罵了 他打了 孩子就會聼 不管怎麽樣反正我說了做不好就是你的原因每一個小孩心裏都有兩個小孩 一個好小孩一個坏小孩儅你打罵孩子的時候你就喚醒了他的坏小孩 他便永遠都忘坏小孩的方向走但是如果你學會讚賞 學會用技巧來告訴他還要努力 一切就都是很容易的了還有就是不能只看到小孩坏的一面 對於好的一面要注意多加讚賞就像學校老師也一樣 得30分就是比25分強 12分就是比10分高後來想想 我說這些的年齡已經過了 我早已不是那個處在青春期裏叛逆的我了初中的我 做過多少讓爸媽傷心透頂的事 僵過討厭過什麽都過去了我想如果這種片子應該在學校裏面放映的 它一定會教會小孩子很多事情現在的我 有時候仍舊覺得家裏難以溝通 但我不會採取直接衝突的方式現在我好像已經沒有那麽多的理由來説他們不理解我了我明白只是時代的問題 我早已不奢求什麽他們能夠懂我我只是開始明白他們對我的期望 只是明白他們的心這樣的話還有什麽可說的呢每一個經過青春期的孩子跟家長有過矛盾的孩子跟家長像朋友的孩子都應該來看看這部電影`小孩不笨2` 原來是06年的新片跟`小孩不笨`是原班人馬 tom`jerry`成才都長大了tom變得很帥很帥 喜歡他們穿白襯衫的樣子一起來過青春期的時光吧看看 你會流淚麽2007.2.13 淩晨http://daisymavis.spaces.live.com/blog/cns!8A0B9338C2B3F5AD!1635.entry?_c=BlogPart
8 ) 愿你有一把钥匙，名为沟通
《小孩不笨》作为新加坡有名的华人教育类电影，两部都有较高的评价。
我多年前看过《小孩不笨1》，后来没关注相关报道，竟不知道梁智强导演拍了《小孩不笨2》。
这次单位推荐看的电影是第二部，《小孩不笨2》既是第一部的延续，也是新的探索。
是延续，不单单因为导演和主要演员是一样的，也是因为展现的都是新加坡教育制度中存在的问题；是新的探索，是因为第二部更尖锐、父母子女、师生之间的矛盾更突出。
两个家庭，三个孩子。
出演第一部文福和国宾的两位小演员在第二部中继续演绎同班同学，不相似，却是真心为对方考虑的朋友。
汤姆是中产阶层的孩子，父母没时间关注孩子的声音，且不欣赏他电脑方面的才华；成才则是典型底层华人家庭的孩子，暴躁的单亲父亲只会动手管教孩子，导致孩子也只会暴力反抗，不会良好沟通。
两人在家人的不理解不赞同中差点儿走上了犯罪的道路，在付出惨痛代价和明白家人的爱后，才幡然醒悟。
杰瑞则是笑点与泪点的主要提供者，被其他小孩骗要当爸爸了的片段很有趣，但也说明了很多父母在生理教育方面的逃避与隐晦。
后面杰瑞想花钱买父亲时间看他的演出那段真的很泪目。
电影的最后，跟绝大部分华语家庭类电影结局大团圆一样，本片结局孩子们和父母和解，学会了彼此表达爱，会沟通，会表达。
但真实的世界往往是付出惨痛经历后也不一定有机会重新来过，就像电影中成才父亲的死亡，生活中一旦错过，很多悔恨和遗憾是没有办法弥补的。
电影除了讨论家庭教育缺乏沟通外，也呈现了学校教育中存在的问题，华文符老师就是这些问题的一个具象代表。
他用自己的钱给学生们买字典，利用课后时间给学生们补课，希望学生们能了解华文，是一个好老师吧？
其实不然，他的学生还是不爱学习华文，成绩也不高。
后来他与成才汤姆发生冲突，路遇成才偷东西被追赶，在其他老师的提醒下，慢慢找到了真正解决问题的“钥匙”，也就是非暴力沟通，教育的正确方式方法，非言语批评，而应该是鼓励与赞赏。
电影中汤姆被当众鞭打之后记者对各方人员的采访很值得思考，对于体罚学生，学生的态度、家长的态度、学校的态度、社会的态度各不相同，足见人们对于教育价值认知的偏颇与多元。
被成才汤姆当做兄弟的社会青年对他们的欺骗与敲诈，被他们抢金项链的阿嬷的原谅，都可见人性的良善与幽暗。
电影两首插曲和片尾曲的填词都是梁智强导演，从歌词中可见他对华人语系表达是非常熟悉的，整部电影也很中国。
教育的问题有地域差异，但更多的是共性问题。
希望看了这部电影的我们，能有所反思。
父母爱孩子、老师教学生的都需要方式方法，希望每个人都找到属于自己的那把“钥匙”。
9 ) 赏识教育 你们学会了吗？
每个人都有个梦想，有了梦想才有希望，每个人都有个梦想，因为梦想就是力量，梦想就像心中的太阳，让世界都绽放光芒，梦想就是生命的方向，引导我们勇敢探索前方。
这是《小孩不笨2》最后结尾时的一段插曲。
从小，我们都会有一个或几个梦想。
然而，随着时间的推移，我们慢慢长大了，变了，变得失去了儿时种种的梦想，变得令大人难以理解，变得自己有时候也会看不懂自己。
大人眼中的我们，总是会犯错，做不好该做的事情。
于是，他们总是一次次地谴责我们，却从不给我们辩解的机会，他们总是习惯了指责我们，而这些“习惯”源于“为什么说你总是不听话呢？
”。
孩子终究是孩子，对于大人们的“狂轰滥炸”，我们百口莫辩。
时间长了，抵触、叛逆由心而生。
有时候，我们很需要大人们的一个温暖的拥抱，一句温馨的话语，可惜，这一切，对于大人们来说，都是那么吝啬。
慢慢的，我们心中的那扇大门关上了，因为我们觉得在这世界上，连自己的父母都不来安抚自己，还有谁可以做这一切呢？
就像Jerry在最后所说的：“其实这把钥匙一直都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们经常都在鼓励和称赞下，跌倒了又站起来，当时有多幸福，自己都不知道，也不知道什么时候，称赞和鼓励我们的话，在我们长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了。
”大人们要明白，每个孩子都需要一把钥匙去打开他们心中那把锁、那扇门。
大人们也要明白，赏识教育对于孩子来说，是必要的。
每每当你们破口大骂，说我们没用的时候，你们是否想过我们的感觉？
难道你们就看不到我们那一点点的进步，一点点的优点吗？
事实是，大人们没有看到。
如果大人看得到我们的这些进步和优点，他们也不会吝啬他们的赞美之词了。
“多鼓励人家，多称赞人家，多看人家的优点，真的那么难吗？
其实，大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢？
在每个小孩里面，都有一个好孩子和坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来，有句话说的好“资源，放错地方就是垃圾，而垃圾，放对地方，就是资源”，赏识是一股强大的推动力，而这股推动力的发生，是因为你简单的几个字，几句话，或是你的一个动作，一个表情，已经改变了很多事情，也许，你自己都不知道。
”是的，赏识是一股强大的推动力，对于孩子来说，这真的很重要。
家长们，你们学会了吗？
10 ) 莫让孩子，成为一棵被拔苗的树
🎬《小孩不笨2》当浪漫和激情相互碰撞，爱情的海洋结晶了希望。
当梦中的天使悄然而降，父母的心插上了腾飞的翅膀。
会说话就教唐诗、背单词，会走路就学跳舞、练搏击。
琴棋书画音乐特长，父母未完成的心愿，伴着希望一起翱翔。
"让孩子赢在起跑线上"，令多少家长心驰神往。
幼儿期就发奋小学课程，小学就想冲刺高考战场。
神童的灵光啊，闪闪发亮，父母在美丽的梦幻里徜徉。
无数望子成龙心切的家长 常常揠苗助长，不尊重孩子的成长规律，不接纳孩子的天赋智商，人为的改变成长节奏，主观的规划发展方向。
学习是唯一的目标，悲欢要用分数度量。
一个个荒诞的现象，让多少孩子泪水掩藏。
过度溺爱、盲目攀比、严厉的控制与替代……自以为是的父母啊，给孩子造成了太多的创伤。
成长的路一片苍茫，脆弱的心灵在迷茫中彷徨。
孩子的差异，源于父母的差异！
孩子的问题根在家长！
不领悟这些理念，怎敢把孩子教养？
如果还在急于求成，不幸的悲剧，将迁延到孩子的身上。
觉醒吧，望子心切的家长！
孩子就像一颗树苗，自有他特定的基因。
他总是朝着最有利自己的方向成长。
只要顺应他的成长规律，他就能自信阳光，一路高歌，实现自己的价值和理想！
小孩不笨2 (2006)8.32006 / 新加坡 / 剧情 喜剧 家庭 / 梁志强 / 梁志强 向云
竟然能有人看的稀里哗啦，不得不看个老友记调节心情。
道出了心声。
"没有教不好的小孩，只有不会教的父母”拿这句话来顶嘴不错... 整蛊怀孕那段笑死了，那小妹妹哭又心疼死.... 父母又不是上司，小孩自然不会接收命令言听计从. 要想孩子按自己意思走，得和孩子搞好关系，总是说这里做不对那里做不好 挨批已经很不爽了哪还会仔细想是哪里没做对嘛 千万别吝啬表扬
意义不在于影片本身。
#新加坡电影专题观影计划# 相比1，2就显得平庸很多，抓马太多，比较刻意，针砭时弊融入得也相对生硬。
大人和小孩都需要称赞，赞美是最大的推动力，从此不吝啬你的赞美...
很感动，从哥哥和妈妈吵架的那段直到最后，我几乎一直都在哭。多么想让父母理解，也要开始理解父母。
。。。俗套
大赞…两个男主角也越来越帅…咳咳这不是重点啦重点是教育工作者很应该看这片！！！
无论是大人还是小孩，都需要别人的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候总是那么困难呢？
小孩子身心的健康成长跟家庭教育太重要了。
前半段挺不错，后半段剧情有点弱，也有点硬煽情。
导演有把自己的亲身经历放进去 会有感触 会有交集 很真实 不做作
周Sir暂时没有评论什么。
我印象里看了这电影三遍，都是学校活动时候放的
俺老爸老妈炉火纯青的赏识教育。
這次年齡層升高，議題變嚴肅沉重，但還是很搞笑。比如杰利說他是主角，你只是花、還有最後被帶走的是阿嬤、用小碟子畫眉線等等都非常爆笑。有時候大人所謂的管教溝通，不過是要你完全同意他的觀點，當個機器人罷了，常常不會在意你到底服不服氣、有沒有聽進去。不論是家長、孩子、還是老師都很有戲！
没有1来的可爱，但超级催泪啊~~~制作有点粗糙，但良好的故事弥补了一切
强行煽情，最为致命
比电视剧好，大概剧情紧凑就显得内容更丰富。一些细节的处理不够成熟，例如人物反应不够流畅或make sense...表演痕迹有点重，更适合话剧。亮点主要在于“讲故事”，比如事件穿插、虚实结合的手法常常出现，而且用得蛮得当。之前听过主题曲印象很深，果然符合主题，但在片中出现的“点”有时有点奇怪。