山花烂漫时

纪录片翻来覆去看了几遍，对张桂梅校长的故事一直很敬佩，我是希望有影视版可以真正传递出张校长的精神的，所以几乎是蹲守着电视剧开播。

看之前，我的担忧和顾虑不比任何人少。

看之后，我只想说这是一部值得我们给予更多容忍度和支持的剧。

首先，剧情对于张老师建校前的各种关键节点还原很ok，作为代表参加十七大、把服装费用花在给孩子们买电脑、在会议现场通过一个女记者传达自己的梦想、一有机会就四处搞钱....对于建校前期的准备确实还原度很不错。

其次，人物性格其实也从一开始就鲜明，张桂梅去解救谷雨，在对话中我可以感受到她对谷雨“把自己明码标价”行为的恨铁不成钢，但更多的是身为老师对辍学女孩儿的心疼，因为她明白谷雨的心酸和困境，会怜惜她的懂事，愤怒她的想不开，也伤心大山女孩们的遭遇。

一个拥有同理心的张桂梅、一个能共情女孩们遭遇的张桂梅、一个看到了大山女孩困境的张桂梅、一个有勇气做出改变的张桂梅，她不会埋怨女孩们的选择，因为她知道没有人当过她们的引路人，所以她深深明白创立女高的重要性，在党代会上的发言言辞恳切，字字句句出自肺腑，我仿佛真的回顾了一遍张老师建校的心路历程，这不正是翻拍的意义所在吗！

“想让她们能有坐下来学习的机会，看看天有多高，地有多阔”，这就是我想象中张老师的样子。

之前电影版的上映曾引起过大波舆论，在剧版播出前，我和很多人一样在担心剧版对张老师信仰来源的塑造、精神内核的定位以及形象呈现，好在剧版主打的就是一个听人劝吃饱饭👍可能主创也5g冲浪了，感觉是在用心吸取教训+回应观众们的担忧。

剧情没有着墨在小情小爱之上，建校动机始终在于张老师对孩子们的关心，很好地做到了详略得当；也没有忽略“普遍性”强行展现酗酒的母亲，而是将镜头对准了酗酒的父亲；多次闪过党徽特写，坚持佩戴党徽就是张老师的信仰来源。

我看到了政府等社会各界对大山女孩们的关注，看到了方琼、女记者等女性为女校建成的助力，也看到了张桂梅“自己淋过雨所以想为别人撑把伞”的共情经历，剧组是不是用心诠释人物、认真讲故事，真的一眼就看得出来，而我只想说这版的张桂梅故事终于对味了！

为什么要写这么庸俗的话题？

因为《山花烂漫时》的原型是张桂梅和华坪女高，张校长创立华坪女高的初衷，就是为了给上不起学的女孩子们提供免费就学的机会。

为了“免费”二字张桂梅老师经历了很多艰难困苦，忍受了很多屈辱，最典型的例子就是电视剧里她向富商们筹款的桥段：为了请富商们捐款，从来不喝酒的张老师被灌酒，富商们在酒桌上大方承诺捐款三万五万，第二天张老师去要钱时却都避而不见，打发手下人对她冷嘲热讽白眼相向。

电视剧肯定有演绎的成分，但是张桂梅在现实中经历过的困难和屈辱肯定不止这些，既然张老师为了这个庸俗的“钱”字经历了那么多的痛苦，为什么我们不能为她简单算一下账呢？

2008年张桂梅被选为人大代表，她在人大代表会议上提出想创办一所免费女高的设想，一名记者以此事写了一篇专访，赢得了一定的社会反响，云南省拨款两百万支持她创办华坪女高。

新建教学楼，购买桌椅板凳，交水电杂费，一百名学生的餐费，桩桩件件都要花钱，开学不到半年省里两百万的拨款就快花完了，于是就出现了上文提到的张老师为了筹款被富商们灌酒的那一幕。

忍受着屈辱和白眼张老师实际上只募捐到了五万块，其他的都是富商们的“诈捐”，在几乎走投无路之际，华坪县专管教育的副县长和教育局局长请来了当时的云南省省委副书记刘青永（原型是李纪恒），刘书记经过考察之后决定拨给华坪女高八百六十万元人民币，华坪女高就此获得了新生，得以继续办下去。

剧中的刘书记在张桂梅的办公室向她了解情况时，张校长提到过一个非常关键的数据：华坪女高一个学生每年的平均花费大约是两万元。

对于“两万块”这个数字有很多人提出疑问：是不是编剧夸大了？

刚好豆瓣小组里有一个帖子专门讨论这个问题，我翻看了很多豆友的评论，其中有一个豆友给出了具体的数据：2022年华坪女高有449名学生，年度预算是900万，平均到每个学生刚好是两万；但是这九百万里的大头是教师工资700万左右，考虑到2008年当时华坪女高老师的工资不到两千块，而且当时的物价比现在低，这两个因素加起来，好像2008年华坪女高平均每个学生的支出应该没有两万块。

我又看了2011年央视拍的关于张桂梅的纪录片，片中她亲口说每个学生的支出是一万多。

《山花烂漫时》这部剧里2008年年底张桂梅告诉省委副书记每个学生平均支出两万块，可能她把建教学楼和购买桌椅板凳以及其他器材等费用也都算进去了，也有可能她想多要点经费，稍微说高了一点。

其实一万多还是两万并不特别重要，我们可以确定的是，2008年之后的两三年新学校的各项启动资金肯定不少，随后花费有所下降，但是每个学生的平均花费也超过了一万，近几年随着教师工资的提高，华坪女高对每个学生的平均投入确实有两万块。

所以我们就直接用“两万块”这个数字来讨论。

电视剧最后一集的结尾导演给出了这样一个数字：“自2008年华坪女高创办至今，已有两千多位大山里的女孩获得了接受免费高中教育的机会”。

华坪女高每年接收150名新生，到现在已经16年了，这样算下来应该有2400位左右，我们就直接取2400这个数字吧。

高中三年，一个女生一年花费两万元，三年就是六万元。

前面我们讨论时知道，在华坪女高办学的前几年，实际上每个女生的费用不到两万，为了进一步接近事实，我们把平均每个女生的花费取成五万元。

2400*5=12000，我们可以估算16年来华坪女高花在学生和老师身上的钱大约1.2亿人民币。

还有一项重大支出：建校费用。

据纪录片介绍，华坪女高分三个阶段五年才最终建成，总共花费六千万。

这样算下来，16年华坪女高的总花费应该是1.8亿人民币。

《山花烂漫时》电视剧第9，10集都在讲述张桂梅四处募捐到处碰壁的经历，她被富商们灌酒，被“诈捐”，富商们给了她16万的承诺，真正到账的只有5万元，杯水车薪。

第10集的末尾和第11集的开头，省委副书记经过考察决定给华坪女高拨款860万，解决了他们的燃眉之急，女高暂时得以存活下来。

电视剧接下来的剧集就没有再涉及女高的经济问题，当然，电视剧不是纪录片，需要讲究艺术性，最忌重复。

但是我们作为观众不禁要问：之前的两百万加上现在的860万，也只有一千零六十万，离1.8亿人民币还差1.7亿，这剩下的1.7亿元张桂梅是怎么筹到的？

张桂梅不是企业家，也不是商人，她自己赚不到很多钱，事实上华坪女高的大部分费用来自于省市县三级拨款，少部分来自于社会捐赠。

很多报道和纪录片对此有简单的报道，但是我们很难得出具体的数据。

女高学生的学杂费全免，还给发生活费，但是2021年每个学生每月的生活费好像只有两三百，很多学生平时只能吃点青菜，很难吃上肉食。

由此可见，虽然有政府拨款和社会捐赠，女高的经费仍然一直都很紧张。

事实上，十几年来张桂梅个人向女高捐款达一百多万，这些钱来自于她的退休金，工资和各种奖金和特殊补贴。

据《中国新闻周刊》报道：“张校长身患包括骨瘤、肺纤维化、小脑萎缩等 23 种疾病，每日要在身上和手上贴满止疼膏，否则手无法弯曲”，她为了华坪女高的孩子们献出了自己的金钱，健康和生命中的一切。

但是，我们不得不清醒地意识到，华坪女高每年只能招收150人，16年来只招收了大约2400位女生。

张桂梅不是不想招收更多的人，确实财力有限，无法扩招。

华坪女高的升学率全县第一，但是没有没有进入云南省一级完（高）中榜单，因为女高的学生只有五百人左右，没有达到一千人的标准线。

国内普通高中一个年级有几百人是很常见的事情，像华坪女高这种每年只招150人的反而是特例。

随着华坪女高教学成绩不断提升，名气也越来越大，很多家庭并不贫穷的家长希望把自己的孩子送到女高去读书。

当时的华坪县教育局副局长杨文华（剧中周善群的原型）建议张桂梅适当收费，以便扩招，但是被她拒绝了，因为她怕挤掉穷孩子们上学的机会。

很多人可能觉得张校长太没有经济头脑了，完全可以一边像私立高中那样对有钱人收高额学费，一边为穷人家的孩子提供免费的学习机会，还能做大做强，何乐而不为呢？

事实真的如此吗？

一旦华坪女高开始收费，社会捐款估计会断崖式下降，政府拨款可能也会缩减，一旦经营不善，女高就有倒闭的风险。

可能这才是张桂梅不愿意放开收费口子的根本原因，谁让你张桂梅不是商业奇才呢？

活该你受苦。

《山花烂漫时》第十一集的开头，当省委副书记答应给女高拨款860万的时候，宋佳饰演的张老师激动得热泪盈眶。

当时看到这一幕的时候，我最先想起的是雷军去年年底一次性给武大捐款13亿，当时媒体披露，雷军的13亿只够武大花一个月，因为武大每年的财政预算是150亿左右，而中国预算最高的大学是清华，一年410亿。

张桂梅为了给女高筹款，被富商们灌酒羞辱，云南省省委副书记一次也只能给女高拨款860万，还是特批的。

华坪女高16年只花了两亿左右，武大一个月就要花去十几亿，公平吗？

确实不公平。

但是这就是现实。

张桂梅16年只教出了大约2400位学生，对于千千万万的穷苦孩子们来说其实是杯水车薪，她却被授予代表党内最高荣誉的“七一勋章”，和袁隆平，屠呦呦等人一起被写进共和国简史。

她配吗？

她太配了，因为她在做一件不可能完成的任务。

从华坪女高学生们自身的角度来看，张桂梅给予了她们改变命运的机会，她们得以从早婚早育贫穷愚昧的境遇中逃离出来，开始真正掌握自己的命运。

在现实生活中，一个人能改变哪怕仅仅另外一个人的命运，就已经功德无量了。

张桂梅改变了两千多人的命运。

但是毕竟只有2400人，十几年来她也仅仅筹集到了两亿左右的资金，她无法像雷军那样大笔一挥拿出13亿。

她更无法像雷军那样成为身价千亿的“北京现金王”。

在赚钱方面张桂梅太差劲了。

2014年50岁的马云以1500亿的身家成为中国首富，那时候华坪女高的校园建设因为经费原因还没有真正完成，女高的女生们大多每顿只能花两三块买饭吃，有的只能花一块五，五毛买饭，一块买两份青菜，中国的千亿富豪和208们没有人给她们捐款。

中国的千亿富豪其实现在也不少，能一次拿出13亿的土豪也不止雷军一人，现在华坪女高每年的预算也只有900万，差不多就是北京上海一套房的价格，还不能是特别大的房子，北上广深有很多人能办一所比华坪女高豪华得多的高中，208们一周的收入够女高花一年还有富余。

从这个角度来看，张桂梅干的事情好像非常微不足道。

我写这么多并不是在骂有钱人为富不仁，更不是在骂雷军把13亿捐给武大，而不捐给华坪女高。

相反，雷军是少数我最尊敬的企业家之一。

雷军为什么不把13亿捐给华坪？

一方面当然是因为他对武大有感情，更重要的是因为他捐不起。

北京现金王还捐不起一个高中？

确实捐不起，因为2020年以前没钱上高中的孩子太多了。

2023年11月24日澎湃新闻有一篇题为《张桂梅和华坪女高的背后，有这样心酸的数据》的报道，其中有一段话给出了一个非常令人触目惊心的数据：“2020年以后，华坪县所在地云南省的农村普通高中升学率慢慢提升至 10%，虽然这与全国农村同期 18.1% 的均值比仍有不小的差距，但相较云南农村地区 2010 年之前不足 5% 的农村普高升学率，已是翻了一番。

” 2020年中国农村普通高中升学率只有18.1%，剩下81.9%没能读上高中的农村孩子可能有各种各样的原因，有些读了职高，有些去了技校，但是其中因为贫穷而不能上高中的肯定也有不少，即使只有10%，也是一个无法想象的数字。

假如雷军把他的13亿全部捐给华坪女高，能资助多少学生？

如果我们按照2400人花费两亿（大约）来计算，那13亿也只能资助1.562万学生，相对于广大的贫困学生来说其实也是杯水车薪。

这些计算可能并不准确，但是量级不会错，这就是冰冷的现实。

这也是“十几年仅仅教出两千多名学生的张桂梅”能荣获“七一勋章”的根本原因，因为她是移山的愚公，填海的精卫，她是最慈悲的神。

《山花烂漫时》这部电视剧讲述了张桂梅校长的故事。

张桂梅，她的名字我早就听说过，大名鼎鼎。

关于她的事迹，我也在网上看过一些报道，但都没有深入去了解，只知道她在大山里创办一所免费女高。

当我打开电视，看《山花烂漫时》，去了解她的故事，说句实话，好几次我都被剧里的情节感动到热泪盈眶。

张桂梅太伟大了，她创办女高的举动功德无量。

作为一个小镇女孩，我也是通过读书走了出来，我深知只有读书才能改变命运。

万幸，我的条件没那么差，不会因为交不起学费而辍学。

但是在大山里的女孩们呢？

她们有选择吗？

有资源吗？

她们的出路在哪里？

张桂梅校长在丽江华坪县创办了一所免费的女高，华坪县，一个我从来都没有听说过地方，看了电视剧才知道，它是深山里的一个贫困县。

大山里的条件可想而知，在资源有限的情况下，重男轻女的家庭绝对是把资源倾斜到男性身上，而最早被牺牲的，就是这些可怜的女孩子们。

辍学的女孩子比比皆是，张桂梅看在眼里，痛在心头。

她惋惜这些女孩子的悲惨命运，她想要给她们谋求一条出路。

虽然国家实施九年义务教育，但九年义务教育结束，仅仅是初中毕业，很多女孩不过15-16岁，还是未成年人呢。

那些家庭条件不太好的女孩，最多只能读到初中，初中毕业之后就辍学了。

就像电视剧里的一句台词：“女孩子要读什么书，赶紧嫁人得了。

16岁都可以奶娃娃了。

”这恰恰反映了山里人根深蒂固的观点。

大山里的女孩子，从初中毕业，到走出大山出去读大学，中间恰好就有一个断档，也就是一所免费的高中。

一旦高中开始收费，这些贫困家庭是不可能供女孩子继续读书的。

初中毕业之后，她们大概只有两条路可以走，要么是进城务工，去厂里上班，从事一些底层的工作。

要么就是早早结婚生子，一胎接一胎，还必须要生出儿子来。

如果这中间能有一个过渡，能够有一所免费的女子高中，把这个断档接起来，那么这些女孩子的未来将完全不同，她们就有希望考上大学，走出大山，去见识更加广阔的世界。

可是谁会愿意关注那些辍学的女孩子呢？

这么多年来，女孩子就是这样被牺牲掉了，正如电视剧里所说，更可怕的是，她们觉得这是正常的，被牺牲是正常的，家里只能供男孩子去读书，男孩子是全家人的希望。

为什么女孩子不能成为全家人的希望？

为什么女孩子就要被牺牲？

张桂梅不愿意放弃这些女孩子，她偏偏要关注她们。

她想要告诉她们，人生不是只有结婚生子一条路可以走的。

最开始创办女高的想法，被现实狠狠泼了冷水，她曾经四处奔波筹钱，但都没什么效果，压根就没人愿意捐款。

直到2007年，机会来了，张桂梅作为十七大代表去北京开全国党代会。

当时华坪县委办公室给她安排了置衣费，但她没舍得花在自己身上，而是给学生们买了一台电脑，她自己就穿着一身旧衣服去参加代表大会。

记者因为她裤子上的一个破洞注意到了她，通过聊天，得知她想要创办一所免费的女子高中，立刻就意识到她不简单，因此对她进行了专访。

我专门去把2007年那篇文章找出来读了读，标题是：《访丽江华坪县民族中学教师张桂梅：我有一个梦想》。

“我想办一所不收费的女子高中，把山里的女孩子都找来读书。

这是我的梦想。

”云南省丽江市华坪县民族中学教师兼儿童之家孤儿院院长张桂梅代表一双眼睛里跳动着热切的火苗。

一夜之间，张桂梅的“女高梦”全国皆知。

在电视剧中，这个情节被原封不动地还原了，非常细腻入微。

我觉得张桂梅校长是天生的领导者，宋佳演出了张桂梅性格中敢想敢干的一面。

我觉得如果她不是一个有魄力的人，是不可能把这件事情办成的。

创办女高难度实在是太大了，阻碍太多。

宋佳扮演的张桂梅，非常厉害，她善于抓住机会，比如说她在代表大会上的发言，她一个一个读出了那些辍学女孩的名字，给人留下深刻的印象。

她在飞机上遇到鲜花饼老板，她就好说歹说劝人捐款，随时随地想要拉赞助。

她为了招聘老师，专门拉着县教育局局长去坐镇招聘会。

在招聘的时候，她面对不同的应聘者，也采取了不同的方法。

她能够发现不同人的性格特点，挖掘他们的长处，善于用人。

从零筹建学校不是一件简单的事情，教学楼刚刚建成，一切都是刚起步，教学楼前的水泥地都没铺，还是尘土飞扬，不知道的人还以为这是建筑工地呢。

更让人焦虑的是，没有学生。

很多辍学的女孩子已经打心眼里放弃学习，因为她们看不到希望，她们也不相信会有免费的女子高中，最初以为是骗子呢。

张桂梅校长带着老师去山里招生，没有她搞不定的事情，从最初招收的100名学生开始，到目前为止，她已经将2000多名女孩送出了大山，她改变了无数女孩的命运。

除了主角张桂梅，这部电视剧里的其他演员选的都很到位，贴合角色，比如说里面的年轻老师性格各异，但无一例外都有些青涩，毕竟是刚毕业的大学生嘛。

刚开始她们斗志满满，但很快就会遭遇现实的打击，我肯定有人要辞职。

电视剧中几个辍学的女孩子，也都演得很出色，每个人都能给人留下很深刻的印象。

不知道她们能不能坚持到底，好好学习，考上大学呢？

这中途又会遇到什么样的阻碍？

让我们继续看下去吧。

“我毕生唯一的梦想就是创建一所全免费的女子高中，让这些出生贫困的女孩能有书读，有学上。

因为我深刻地体会到，一个受过教育的女性，可以让自己不再成为依附他人的藤蔓，可以选择自己想过的人生；一个受过教育的女性，可以阻断贫困代际传递，改变三代人的命运。

” 虽然对于张桂梅的事迹已经非常熟悉，但《山花烂漫时》一开播还是牢牢抓住观众视线。

剧集的叙事节奏高效紧凑，在开篇几集的剧情就抛出几个关键悬念：张桂梅为什么那么执着地要创办一所免费女子高中？

张桂梅又是如何克服重重困难，把女高办起来的？

张桂梅创办免费女高的动因，不仅源于她对教育的热爱和对学生的关怀，也源于她对当地社会现实的深刻认识和对女性命运的深切关注。

故事伊始，张桂梅（宋佳 饰）前往女学生谷雨的家，谷雨成绩很优秀，却突然要退学。

谷雨的家庭状况是当地贫困和女性教育困境的一个缩影。

谷雨家境贫寒，父亲谷老三是个酒鬼，年仅十四岁的谷雨不得不承担起家庭的重担，并因为三万块钱彩礼准备嫁人。

这种情况在当地并非个例，许多女孩因为家庭贫困而无法继续学业，被迫早早嫁人，承担起家庭的责任。

张桂梅深知，贫困是制约女性教育发展的首要因素。

因为贫困，女孩们往往被视为家庭的附属品，她们的教育需求被忽视，利益被牺牲。

令人痛心的是，很多女孩几乎是逆来顺受接受了这样的命运。

就像剧中张桂梅的好友方琼（曹曦文 饰）说的，“山里像谷雨爸爸这样的人不是多得是吗？

在大山里头多少户人家都是四面黄墙，政府给的低保，他们不知道怎么花。

男人们一拿着钱就去买酒，女人们，就只能是在家里烧点儿苞谷洋芋，有的和着点儿发霉的米饭，就这么一顿顿吃，关键是，他们都习惯了，没觉得有什么。

”

这恰恰也折射了教育对于女性乃至整个社会的重要性。

张桂梅意识到，正是由于缺乏教育，当地的女性陷入贫困和落后的循环之中，无法改变自己的命运，甚至不知道存在改变命运的可能。

“她们没钱、没前途，没人关心、没希望。

没有人告诉她们，除了嫁人生孩子，还有别的路可以走，她们不知道；她们自己也看不上她们自己，她们也不相信自己能考上大学，自己能改变自己的命运。

但是，你有一个女孩儿走出这条路来，那让其他人看见，一传十、十传百，人和人之间那是会相互影响的吗？

”

教育可以为女性提供知识和技能，帮助她们走出贫困，实现自我价值。

所以，张桂梅决心创办一所免费的女高，“我就把她们都踹醒，咋的啦？

我不管多少户，看一户我踹一户，我就踹。

”她要让更多的女孩接受教育，提高素质和能力，让女孩们树立正确的价值观，摆脱传统观念的束缚，成为独立自主的女性，在社会中获得更多的尊重和机会。

有了办免费女高的梦想和信念，随之而来的问题是，怎么建？

资金怎么来？

华坪县教育局局长周善群（聂远 饰）一直知道张桂梅有这样的信念，他很敬重张桂梅，但他也直言不讳对张桂梅说，“免费女搞这个事情，讲白了就是从学习到生活，它全都要是政府来出钱的。

现在财政紧张得很，你想哪个可能来出手替你买单呢？

”在随后三四集的剧情中，观众便见证了张桂梅如何以坚定的信念和不懈的努力，克服重重困难，成功建立华坪女高的历程。

张桂梅抓住机遇，勇敢发声。

2007年，张桂梅作为十七/大代/表到北京开会，她动情讲述当地女性教育的现状，令在场的代表深受震撼和动容，意识到当地女性教育的重要性和紧迫性。

在记者对张桂梅的采访中，她掷地有声，“我毕生唯一的梦想就是创建一所全免费的女子高中，让这些出生贫困的女孩能有书读，有学上。

因为我深刻地体会到，一个受过教育的女性，可以让自己不再成为依附他人的藤蔓，可以选择自己想过的人生；一个受过教育的女性，可以阻断贫困代际传递，改变三代人的命运。

”

张桂梅敢于发声、善于发声，赢得社会各界的关注和支持，为她后来建立华坪女高的梦想奠定了坚实的基础。

张桂梅克服困难，坚定信念。

虽然办女高的事情得到了上级领导的支持，但在执行过程中，资金、选址、规划、师资、招生等一系列的困难接踵而至。

张桂梅没有被这些困难所吓倒，她选择迎难而上。

比如原本县领导只是打算把女高学生安排在别的学校上学，建设女高能拖则拖，最后就不了了之了。

张桂梅才不是轻易妥协之人。

关于学校的选址，她骑着小电驴四处考察，最终发现了南中附近的一片空地适合盖楼。

为了争取到这块地的使用权，她多次与相关部门沟通协商。

她的坚持和努力，最终换来施工许可证的颁发和学校的顺利动工。

在建立女高的过程中，张桂梅不仅展现坚定的信念和无私的奉献精神，还运用智慧和策略来克服困难，该动之以理就动之以理，该晓之以情就晓之以情。

比如工头担心会拿不到钱，有些消极怠工。

张桂梅安慰他们别担心，肯定会下发工资，并对师傅们讲，“顺便打个广告啊，谁家里面有这个读不起高中的女孩，都可以来找我，我照单全收，好不好？

”当工头的女儿有读书需求，张桂梅立马写下字据应承下来，一下子就打动了工头。

从要建一所免费女高，到终于把免费女高建起来了，《山花烂漫时》生动细腻地刻画了张桂梅身上的那股劲儿：坚定信念、坚韧不拔、不畏艰难、不屈不挠。

那股子劲儿，不仅仅是对知识的渴望，更是对改变命运、追求公平的执着。

也正是凭借这股劲儿，张桂梅在艰难困苦中撑起一片天，为山区的女孩们点亮知识的灯塔，铺就通往梦想的道路。

《山花烂漫时》是对张桂梅老师精神的一次生动诠释，也是对教育理想与人性光辉的一次深情致敬。

特别值得一提的是，《山花烂漫时》刻画了张桂梅的伟大，但它没有落入传统英雄叙事的窠臼，而是以一种更为鲜活、多元的视角，展现了张桂梅丰富而立体的人格。

剧中，张桂梅既是那位坚守大山、无私奉献的教育者，也是一个充满生活气息、性格鲜明的个体。

她的可爱之处在于那份不加雕饰的真实，比如与教育局局长和副县长马永强的各种“软磨硬泡”，都让人忍俊不禁。

轻松愉快的情节为整部剧增添了不少喜剧色彩，赋予剧集明亮的色调，也传达出积极向上的人生态度——在面对困难与挑战时，只要心怀希望，坚韧不拔，终将迎来山花烂漫时，绽放出属于自己的光彩。

很高兴终于有一部认真呈现张桂梅校长和华坪女高的剧了，我一直觉得要讲好张校长的故事，就不能只展现张校长一个人，学生们的故事、老师们的抉择、社会各界人士在其中扮演的角色缺一不可，这部剧也真正做到了我想要的它都有，把大山里的生存环境、女孩儿们面临的困境拍得清晰而发人深省在华坪女高，有四个很典型的学生：成绩优异的谷雨，在家里是妥妥的工具人父亲成日酗酒，一天里醉酒的时候比清醒着多，家里只能靠谷雨一人扛下各种家务；弟弟还在走路都蹒跚的年纪，父亲就已经开始谋划让谷雨嫁人or打工来筹备儿子娶媳妇的彩礼了张老师带走谷雨，无偿资助她上学，连生活费都不用家里出，按理来说应该是求都求不来的好事，谷老三却找来学校说：“一个女娃娃，养她这么大，总要有点回报”，女儿在他眼里最大的价值和作用就是“她不出钱谁出钱”

大山里，有多少这样酗酒父亲+年幼弟弟buff叠满的家庭，又有多少女孩儿经受着重男轻女观念的侵害拒绝上学的蔡桂芝，闭口不谈原因的背后是父亲的家暴在外，他的父亲是带领工友们做工的小领导，在家中，父亲动辄骂母亲“丧门星”，一言不合就动手。

蔡桂芝在家时，总是毫不犹豫地挡在母亲面前呵止暴躁的父亲，她知道母亲是温柔和善的人，如果自己不在，她一定无力反抗，只能默默承受父亲的暴力，正因如此，蔡桂芝无声地放弃了上学的机会，选择守在家里保护脆弱的母亲，母亲的困局，成了栓在她脚上的一根绳子

大大咧咧的宁华，在贫困的家庭中被禁锢住了思想老师们去山里招生，听到“上大学”，宁华和爷爷的反应是好笑。

正如张桂梅老师所说，很多大山里的女孩儿根本不知道自己的人生还有第二条路可以走，宁华不知道上学的意义，也不知道考上大学能给自己带来什么，她之前全部的人生就是跟在爷爷身边，并且觉得之后的人生也只需要“按部就班”地完成，真正打动她让她愿意来上课的，是老师说每个月会给大家发生活费，她说“就算考不上大学，赚三年生活费也好啊”

眼界受限，认知不全，就是大部分大山女孩儿的真实境况爱笑的柳细莺，已然接受了自己要被早早嫁出去的事实和宁华一样，柳细莺也觉得“读书无用”，在所有人都觉得女孩儿早婚很正常的山里，她接收到的教育就是如此，而且她还对自己极度不自信，应了张老师之前说过的话：“她们自己都看不起自己，不相信自己能考上大学”柳细莺就这么被动地认可了家里对自己的安排，十五岁就要去相亲、去嫁人，老师无意中的一句你上了大学嫁去市里都行，反而吸引了她的注意，让她露出了笑容

我从这四个女孩儿身上看到的是大山女性困境的缩影。

透过镜头，还有更多困境被或多或少地带出：一窝接一窝生孩子的、比谁的肚子大的、带孩子又做家务的……在大山里，女孩儿们的生活轨迹似乎早已被注定是性别歧视，是资源倾斜、是认知扭曲，而一批批沦为工具人的低素质母亲，又继续培养出新一代低素质的孩子，如此往复，恶性循环

只有呈现出这个循环，才体现出了张桂梅校长创办华坪女高的意义。

掰正性别认知，首先就要破壳而出，认识到自己的价值剧里她反复说，“女孩不比男孩差”“不能把自己当猪”，她苦口婆心地唤醒每一个顺应家庭安排的女孩，让她们突破困境走出大山，开辟更加广阔的人生这才是一部真正具有现实意义的剧，不仅是对张桂梅本人的记录，更是对困境的展现和追问，也用镜头告诉每一个观众，张校长所坚持的事业究竟意味着什么

我老实说，我就看了几个片段，我没追剧，但是我要给这部剧满分，为啥子？

因为这部剧没有反派，真正的反派只有愚昧和无知，往常我一看到当官的就觉得假，但是这部剧不管是电视剧还是原型，老师大家都是好老师，党员大家都是好党员，官员大家都是好官。

为啥呢？

因为张校长的命，是副校长发动大家筹钱救回来的，因为这个张校长才想回报华坪县，才想办女高，因为央视记者的报道，女高的梦想被很多人知道，女高的钱有她个人筹集的，有政府拨款，这是个人的梦想，社会的梦想，这才是正能量！

华坪县的老百姓虽然愚昧，无知，但是他们也希望孩子有个好出路。

女高的老师们，条件艰苦，他们也坚持下来了，华坪县的领导呢，也很朴实，他们不打官腔，踏踏实实。

老百姓啥样我没看到，但是我知道真实华坪当地人，他们愿意把孩子送进来，那就是对自己女儿的爱，对张校长事业的支持。

华坪女高是很多很多人打造起来的，这正是人民创造的历史，这正是人民的力量！

华坪的老师，是教师的榜样，张校长是校长的榜样，周副县长，马县长是人民公仆的榜样，他们都在自己的岗位上闪闪发光，大家都不是圣人，会有退怯，会有急躁，甚至会有极端，但是他们都做到了支持教育，用心栽培祖国的花朵，他们是英雄，他们每一个人都值得赞美，只不过最后是张校长走到了大家的面前，因为初心在她，这无可厚非。

《山花烂漫时》豆瓣开分9.0，几周过去，现在涨到了9.5，看趋势说不定还要继续上涨。

这部剧我是拖着配偶和魔兽一起看的。

对于配偶这个85后接近90后的一线城市土著顺直男，对“苦”最深刻的认知大概就是，学生时期为了听爵士音乐会，去麦当劳打暑期工攒钱，其对世界的认知跟发达国家傻白甜区别不大。

拉他看这个剧，是想加深他对世界的参差和人间的疾苦的理解，让他看看什么叫尘埃里开出花来。

对于魔兽，前段时间还在琢磨，怎么对她进行女权主义启蒙，现在正好有一部好的作品作为契机。

一起看剧的结果就是大家一起热泪盈眶，一起鼓掌。

我在这里不讨论这部剧为什么口碑这么好，不讨论编剧的功力，不讨论导演对整体风格走向的把控，也不讨论演员的演技和人物塑造，因为已经被讨论得太多了。

前几天看姜dora谈AI时代职场新变化的视频，那一期的嘉宾谈到了AI时代三个特别重要的能力——复杂思考能力，全链路能力，跟强人的互动能力。

我就借着这部作品，写几段话来分析下张桂梅老师究竟是怎样发挥这几方面的能力，把免费女高这件事给办成的。

首先说“复杂思考能力”，放在本剧开头的情境下，其实可以扩充为“处理复杂问题的能力”。

从张老师2007年着手创办免费女高开始，一路上面对各种大小问题，可以说是千头万绪。

建立之前没有启动经费，场地，师资和生源；建立之后缺乏后续经费，老师出走，学生基础差，担心升学率；稳定运行之后还要面临社会环境和学生心理状况的新变化。

整部剧23集，就是讲张老师及其团队如何把复杂问题拆解为一个个单一问题，并运用强大的执行力逐个击破的。

比如启动经费，张老师利用去人民大会堂参加会议的机会，在高影响力的媒体上进行呼吁，使得省委副书记关注到这件事情并拨款。

再比如办学场地，张老师觉察到了主管官员的有那么一丝丝推诿和不情愿，于是就亲身去现场实地勘察，做好调研，敲定地点，让你无可推诿——写到这里我发现其实执行力更加重要。

她从来不等万事俱备，只要有五成希望就去干。

也从来不会内耗，想了半天，觉得干不成，于是就不干了，张老师从来都是干不干得成先干了再说。

再说全链路能力。

在办免费女高之前，张老师已经在当地教育领域深耕多年——她自己本身就是初中老师，深知教育行业的各种门道。

同时她还是当地儿童福利院的院长。

这个儿童福利院也是在她的推动下成立的，可以说是免费女高的原型机。

她之前已经把集资办学这条链路走通过了，办女高是一种升级迭代。

最后说跟强人的互动能力。

其实可以拓展成与不同的人群打交道的能力，或者说张老师特别善于调动人的主观能动性，对上对下都灵。

对上，她和当地教育局长还有分管教育的副县长已经捻熟，毕竟县城就这么大，又都在教育口工作。

而且张老师已经因为自己之前出色的工作成为全国师德模范，多年共同工作建立的起的信任感和尊敬使得她在这两位局域的“实权人物”面前能说得起话。

而且，我不记得在哪里看到过，说张老师的理想主义成功地激发了这两位中年男性已经所剩不多的一点事业心。

被激发的岂止这两位，还有省委副书记呢，启动资金和后续经费都是这位大人物开口才拿到的。

对下，一个好的领导要有能让人心甘情愿跟她走的能力——张老师肯定具备这个能力。

剧中，当老师军心动荡时，当学生斗志懈怠时，张老师祭出了信仰的旗帜。

在第一届毕业生高考之前，学生精神压力大到快要崩溃的时候，她鼓励大家用“骂人”的方式来疏解压力。

张老师对自己的战友和学生，不仅是严厉，更多的是一种发自内心的深沉的爱，这种爱来自对这片土地上的人民的感激，也来自对新一代女性寄托的希望。

在最难的时候，她的心依然是坚定的，她有能力用这种坚定去感染他人。

她的出发点永远是真诚的， 这一点她也有足够的沟通交流能力让大家知道。

说了这么多，小结一下。

虽然张老师做的事情没有多高精尖，但她肯定是一个实现了从0到1突破的人。

张老师作为一个知识分子，在基层摸爬滚打多年，练就出了一身的果敢干练和没皮没脸——这些也是像我这样软弱摇摆的小知小布女性最欠缺的品质。

最重要的是，她发心正，发心正了，才能去谈上面提到的一切。

我等中年妇女，人生遇到瓶颈，不甘自此隐入烟尘，完全成为他人的背景板，借此“五十岁大姐热血番”以自勉。

看了前5分钟，我就有预感，《山花烂漫时》会是我持续追更的剧。

第一集，张桂梅的第一个任务，把辍学的谷雨带回学校。

张桂梅到谷雨家之前，剧集用不同景别展现了草径，水泥路，泥巴路。

路是双关语。

它是各式各样的交通要道，也是女娃娃可以选择的人生路。

张桂梅找谷雨，后来办女高，就是要告诉华坪县的女娃娃们，人生路不是只有结婚生子的单行道，她们本可以有更多更好的选择。

要有新的人生路，既要经历风雨，也要不畏泥泞。

第六集有大量高光时刻，我最动容的一幕是华坪女高报到日，女学生赤脚到学校。

从家里到学校，她们跨越的不仅仅是崎岖泥泞的道路，还有千百年来习以为常的宗法制观念。

为了让女娃读书，张桂梅需要各种力量斗智斗勇。

她面对的第一个劲敌，就是媒婆。

一、语言才华面对谷雨家门口的张桂梅，媒婆笑脸相迎发红包。

张桂梅说，“给14岁的小姑娘做媒，你亏心不亏心？

”媒婆不是软柿子，直接开大，“女娃父亲求我来的，女娃本人也都答应了。

”张桂梅：“你拉倒吧，反正我不同意。

”乍一看平平无奇，其实特好用。

此时，媒婆给谷雨提亲，用传统习俗和当事人背书，合情合理。

张桂梅如果从“传统习俗未必就对”的角度切入，很容易对牛弹琴。

这些人是传统价值观的捍卫者。

在她们心中，如重男轻女这些封建糟粕依旧有天然的合理性。

媒婆说不过张桂梅，开始撒泼式攻击。

撒泼式攻击，不拼吵架技巧，只拼音量大小。

我喜欢这一幕。

这一刻，张桂梅不是温文尔雅的人民教师，而是脾气爆不好惹的中年妇女。

她知道，温良恭俭让无法击败提亲队伍。

这一幕用近景镜头，张桂梅的形象比山更高。

我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。

我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！

继续分析张桂梅的语言才华。

媒婆吵不过张桂梅，开始用“宁拆十座庙，不毁一桩婚”指责张桂梅不讲道理。

张桂梅直接说，“你懂道理，你还挣这个黑心钱。

”这个反击很有力量啊。

媒婆给张桂梅甩一个不讲道理的大帽子，张桂梅不去自证，而是从她的话中找个词“道理”，开局骂她赚黑钱。

很多人吵架都有个思维陷阱，面对对方的攻击，很喜欢自证。

千万不要忙着自证，自证是防御，这样很容易跟着对方的逻辑走，陷入被动。

因此，当媒婆高声问张桂梅“干啥子”，张桂梅用更高的声音说“干啥子？

”

主动攻击不解释，是很好的吵架策略。

因为主动攻击，对方更容易跟着自己的逻辑走。

当媒婆拿出“男大当婚，女大当嫁”的话术为行为正名时，张桂梅不纠结媒婆的话术，而是反问媒婆：“如果是你闺女，你舍得这样做吗？

”知识分子容易有个思维误区，把吵架当辩论，于是很容易陷入秀才遇见兵，有理说不清的局面。

吵架不是辩论赛，不是回答对方问题，更不是交流心得，而是敢于忽略对方甩来的问题，积极提出新问题，让对方难以招架。

有道是，进攻才是最好的防御。

《山花烂漫时》把张桂梅和媒婆的吵架戏放在剧集的最前面，就是在夯实张桂梅善于处理各种人际关系的强者形象。

张桂梅要担任女高校长，校长属于行政岗，她每天都需要面对形形色色的人，强大的沟通能力和协调能力是她做好工作的基本盘。

媒婆本是村里能说会道的代表人物，媒婆吵不过张桂梅，可见她的口才一流。

面对不同的人，张桂梅用的是不一样的口吻，不一样的交流技巧。

在学生面前，她是严师，也像慈母。

在领导面前，她善用法律法规，让领导给自己打配合。

比如张桂梅为了赶走提亲队伍，在马永强面前大谈谈九年制义务教育。

马永强是党·委书记，遵纪守法是他要守住的基本盘。

当然，张桂梅的口才好，不仅仅是她懂技术，更源于她的真诚。

第三集，党·代会上，张桂梅讲了自己的所见所闻，我印象很深刻的有两个，一个是婆婆坚持传统接生，导致母子双亡，一个是女性不能忍受陌生男子的肢体触碰，最终上吊自杀。

这些编剧都未必敢写的离奇事件，恰恰是张桂梅见到的日常生活。

在记者采访张桂梅时，她用朴实精炼的语言聊到自己的梦想（论语文老师的基本功）。

我毕生唯一的梦想，就是创建一所全免费的女子高中......一个受过教育的女性，可以阻断贫困代际传递，改变三代人的命运。

建一所免费女高，她想阻断贫困的代际传递，改善更多人的命运。

对很多人来说，被牺牲的女孩或许只是一个短句，但它其实是一位一位又一位落后地区女娃的一生。

想要改善这些女娃的命运，需要给她们带来希望。

二、希望同样在第一集，张桂梅去谷雨家的途中，她遇见了准备生四胎的女学生。

为什么生四胎？

因为前三胎都是女娃。

假如第四胎依旧是女娃，女学生大概率会继续生下去。

这段谈话最细思极恐的地方是，无论是女学生还是张桂梅，她们用家常语气谈论这件事。

重男轻女的观念，就像《肖申克的救赎》里的监狱，只要时间够长，人可以从讨厌它变为依赖它。

“起初你讨厌它（监狱），然后你逐渐习惯它，足够的时间后你开始依赖它，这就是体制化。

”两人说完话，剧集用了一个摇镜头，近处是怀孕带娃忙工作的女子，远处是层层叠叠的山。

山像极了监狱，困住了她的人生。

紧接着，剧集用叠化镜头转向谷雨的家。

相似的视听语言，暗示女学生的今天，也会成为谷雨的明天。

在大山里，有很多谷雨一样成绩优良却不能上学的女学生，比如李华和蔡桂芝。

李华的困境是重男轻女，家里的资源全部向哥哥倾斜。

蔡桂芝的心结是母亲长期遭受家暴，她要留在家里当母亲的保护伞。

在大山里，有很多不如谷雨的女学生，比如柳细莺。

她的学习成绩不好，早早辍学，希望通过婚姻来改变自己的命运。

然而，只谈利益没有感情的婚姻，终究是无源之水，无本之木。

大山里的婚姻把女性视为生育工具，而不是一个平等对待的人——那个穿红大衣的疯女人，就是婚姻悲剧的缩影。

然而，这些道理很难被大山里的人理解。

世界上有两种穷，一种是物质，一种是思想。

这些大山里的女娃接触到的思想是女子读书无用论，嫁人生子才是女子的最高价值。

这就是思想的穷。

人类会创造文化，但也会被文化驯化，更可悲的是，人很容易成为观念的奴隶。

大部分信奉的逻辑是因为从来如此，所以金科玉律。

然而，“从来如此，便对么？

”第五集，张桂梅分析即便读书免费，招生依旧困难的原因，她们对抗的是千百年来习以为常的宗法观念。

时代变了，人心的成见却依旧牢固。

我特别喜欢一个剧情设定，华坪女高的校服是红色的。

在这里，红色不是危险的标识，而是希望的象征。

从演化心理学的角度看，红色代表着健康、生命力丰沛。

人类无法抗拒红唇的魅力，因为红唇意味着心肺功能好，是身体健康的标志。

而健康意味着繁殖成功的机会较大。

还有一种假说，红色能提高人的专注力，因为毒物或危险的动物具有鲜艳的红色，人类在进化过程中对红色保持高度敏感。

有研究证明，男女约会时穿红色服装，能提高吸引力。

话说回来，张桂梅用红色校服，就是要在女娃娃的心中点燃一把火，燃起她们对创造新生活的希望。

而希望是个好东西，也许是世间最好的东西。

在这部剧之前，我对张桂梅老师的印象是山村教师苦兮兮的形象。

尤其是《我本是高山》里面海清的扮相，大面积物料宣传下，一脸刻意的苦大仇深，破旧沾灰的衣衫，步履蹒跚的背影，身形单薄、面色蜡黄，提不起劲儿。

但是，在山花里，宋佳的饰演加上编剧们的人物塑造，彻底改变了我对张桂梅老师的印象——山花里的张桂梅，是一个精气神十足的幽默女人！

四处化缘的时候，那股为达目的誓不罢休的劲儿，看着特别有意思。

去大山里“像挖土豆一样把学上挖出来”，知晓自己在和千年宗法做斗争，迎难而上的勇敢和坚定。

还有对学生的敏锐洞察力，从学生切身的角度去理解和解决她不愿意读书的原因，感同身受地为学生解决难题，而不是只会喊口号“读书改变命运有这种免费的机会怎么不懂得珍惜”。

直爽干练的性格，接茬儿的时候风趣幽默，反驳的时候有理有据。

一个银幕上有血有肉、有喜怒哀乐的人。

这样的人，怎么可能办不成大山里的女高？

“洗脚城上班咋的了，那是她的自由，不是她被欺负的理由。

”“男的不要”“女高得招俩男老师保护”“没有人规定男孩该怎样，也没有人规定女孩该怎样”“你们招聘启事上写着男性优先，有谁觉得奇怪了”“对不起啊猪，吵到你们了”契合张桂梅人物形象的口吻，编剧们作出了多么通俗深刻的、舒服熨贴的女性表达！

也是在这样的创作基调下，剧里没有一个人物是像某些国产电视剧那种刻意使坏、刻意耍笨、刻意“增加戏剧张力”。

招聘画饼是真，待遇不好是真，对一个想找一份安稳妥帖工作的应届毕业生来说，离开是情有可原的事，而且因为描绘得足够细致，不会让我有一种慷他人之慨的道德审视感。

抢饭吃是真，由生源担心升学率是真，从南中校长的角度对收编女高的顾忌也是可以理解。

无论是最早离开女高的那位老师、还是隔壁南中的校长，都是用契合现实的表达逻辑来呈现，让我作为一个观众可以从细节处捕捞到人物情绪、理解人物立场，所以这部剧看着特踏实、特舒服。

就算那个酒桌上给张桂梅灌酒、事后还不捐钱的老板，编剧也给了一个大大的气口，聪明干练的张桂梅直接杀去了开盘现场送锦旗，这段戏看着很解气，是在用剧作思维表达人物性格，而不是在一味诉苦。

因为情感冲击实在太强烈了，看完一集要擦半天眼泪鼻涕歇一歇才能再看下一集。

并不是刻意煽情和刻意卖惨，只是因为拍得太好共情太深，实在没办法保持冷静。

张校长虽然看似是一个人在奔波，但她并不是一个人：大后方有闺蜜的鼎力支持，上京开会有女记者的认真倾听，还有被她拯救的女孩子们无穷无尽的爱戴与感谢。

虽然只看了两集就忍不住来写了，但是能看到一部不围着男人转，无爹无夫无儿，顶天立地互相扶持的大女人的国产事业剧，真是太不敢相信我的眼睛了。

在网上搜索，能找到对应这个画面的当年在十七大第一个采访张校长并写出报道的记者，林红梅女士时隔十六年的再次采访。

全文网址：http://www.news.cn/2023-10/27/c_1129942024.htm