听见天堂

晚上滑动手机，腾讯视频在个人喜好专栏里给推荐了一部影片。

随即打开一看，是自己喜欢的类型（色彩风格），所以就接着往下看了。

坦率地讲，已经很久没有看过这样感人至深的片子了。

或许你我都曾听过这样一句话：当上帝为你关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。

以前听这句话总觉得有点鸡汤，因为在我们的周围，大量现实的例子都说明了上帝在为你关上一扇门的同时，那扇窗也会用水泥给你糊的死死的......可生活与电影毕竟是有所区别的，电影保留了人们内心深处对生活的一丝幻想，如果我们的生活没有这些动人的故事来填充，那该得多么无聊呢。

好了，言归正传这部影片讲述的是一个十岁孩子（以下简称米克）的成长故事。

他从小喜欢看电影，总是梦想着长大后能成为一名电影导演。

但是天有不测风云，这一天他正在摆弄着父亲的来复枪，不料枪支走火，擦伤了他的双眼，导致他最后失明。

面对孩子即将失明（刚开始微弱的还能看见人影）的风险，父母非常的自责和难受。

他们希望自己的孩子还能和正常的孩子一样生活、上学、玩耍.......但现实是残酷的；意大利法律规定，盲人是不能上普通学校的，也就意味着米克必须要去专门的寄宿制盲人学校来完成接下来的学业。

父母无奈送米克到了学校之后，他隐约的看着即将回城的父母，当时的他还未意识到自己呆的这个学校，会成为日后改变他命运的地方。

在学校里，米克起初很难接受周围的老师同学把他当一个盲人看待，他桀骜不驯、不服从于学校的各种规章制度。

但随着时间的推移，他慢慢的还是学会着适应了这里的一切；特别是好朋友的安慰和女主人公的出现，让他感觉在这里上学有了一丝归属感。

有天上课，唐老师想要教米克写字，但是米克把文具摔到了地板上。

按照一般老师的逻辑，这时候应该就怒发冲冠了，但唐老师为人师表，还是表现的特别有风度。

因为他知道初来这里的小孩难免都会如此，他们习惯不了看不见世界样子的生活、习惯不了没有父母呆在身边的生活、习惯不了没有儿时同伴相拥一起玩捉迷藏的生活.......唐老师虽说对这一切习以为常，但他还是轻声微笑着对米克说：音乐家之所以闭着眼睛去演奏乐器，就是因为那个时候的音符会蜕变，会变得更有力量；你是有五官的人，而不是只有一样........这段话深深的触动了米克的内心世界，仿佛他找到了人生当中的指路明灯一般。

在之后一次偶然机会下，米克接触到了学校的录音机，而也正是因为意外的接触，从此改变了他的命运。

他用这些为数不多的录音带记录着大自然的声音。

用一种极具天赋的编辑完成了老师布置的作业（四季变化）；可面对校长的责难，他表现的却很淡定。

那份淡定的背后，更多的是一种笃定。

也许就在这声音出现在那个幽深且空荡的仓库中时，米克就已经知道了自己的命运从此和“声音”不可分割了。

对于校长来说，他理解不了米克的世界。

正如他那句：这是什么？

米克说：大自然的声音。

这还用你说？

我当然知道这是大自然的声音。

可他知道的大自然仅仅只有一成不变的规矩，教条式的遵守纪律。

在这样的环境中，孩子的天性是压根发挥不出来的，所以这里很讽刺的一点是，大多数的孩子最后都加入了米克的话剧排练，而校长这边却显得冷冷清清。

因为他不知道孩子要什么，他只知道让家长高兴，其实让孩子表现的像正常的孩子一样并不是家长们希望的，家长们希望看到的是：孩子们即便知道了自己有某种身体上的缺陷，但他们依然能坦诚的接受自己，并学着热爱生活中的自己。

一味的试图去伪装自己，试图让自己变得和正常人一样，那不是教育，那是自欺欺人，是毁人前途。

最后米克导演的话剧获得了唐老师的认可与肯定，也获得了所有父母及其钢铁厂盲人朋友们的认可，这是特别不容易的，也许，他们的父母自此之后，再也不会对于孩子在这里上学有负罪感了，因为孩子在这里也能释放自己的天性，并且成为更好的自己。

而回到现实层面，米克后来通过自己的努力确实也成为了意大利著名的电影剪辑师；但如果米克没有遇到女主人公，没有遇到一个脾气好的可以和他并肩作战的好朋友、没有遇到一个启发他心智的唐老师、没有遇到一个和他有着相同遭遇但却有着不同生命轨迹的钢铁厂朋友........我想他的成长路径必然会是另一番模样。

但即便如此，我们也依然相信努力付出就一定会有好的回报。

我们对待生命的态度，应该且必将是去认真的倾听它、然后真诚的去表达。

因为所有对时间的荒废本质上都是对生命的一种无情辜负。

我全程一直在哭 不是因为难过 而是因为太美好了 我因为他们这样的温情而落泪 我太喜欢这些孩子了 他们纯真 可爱 努力 自由或许是因为我第一次看意大利电影 我还不了解他们的套路 所以一开始我总担心米可的父母会对他不好 担心学校的修女会虐待孩子 担心唐老师会胡乱教孩子 担心霸道的孩子会欺负米可 担心马路上遇到的盲人大哥其实是个骗子 但都不是 幸好 真好 我第一次落泪是在米可给小女孩听“雨后天晴”的故事那里 太美好太美好了 简单的几个声音 风声 大雨声 闪电声 雨滴声 蜜蜂声 导演特意给了大自然真实场景声音和米可模仿声音的场景切换对比 真得感动 那一刻我真得觉得自己听见了天堂虽然这个作业最后被校长否定了 米可因为从梦中惊醒导致状态不好不去上课 唐老师去房间看他 知道他躲在床底但是假装没发现悄悄塞给他录音机那段我好喜欢 真切地感受到了一个孩子的爱好和梦想被鼓励被保护的感觉 那一刻觉得：这世界太温柔了后来一群孩子去cinema 他们坐在那里因为“听见天堂”而欢笑 米可悄悄牵小女孩的手 真得太太太可爱了 无法不被感动看着他们一起录各种各样的声音 用各种各样的材料和方式 简单的故事 却充满了力量最后那场表演 我一直在哭 看着家长们蒙着双眼但是脸上不停地绽开笑容 看着孩子们认真地讲故事 看着越来越多的人走进礼堂 看着他们谢幕 我敬佩他们 也超级爱他们记得米可的父母刚送孩子来学校的时候 校长强调说：他想做什么不重要 重点是他能做什么 这话听起来真让人提不起劲啊 只要足够想做的话 就一定能做得到的 我真得很谢谢米可 让我们听见天堂你听，是鸟叫声啊。

即使看不见，也能感受鸟语和花香。

这条引荐语是搬运豆友hanlaner的；在刷这部电影豆瓣影评的时候，看到这句话一下子让我笑了，发自内心的笑了。

不知道为什么，就是看了很感动，感觉在长沙这个阴冷孤单的晚上有了一点可以取暖的东西。

一句话就够了。

（煽情了回来！

）意大利的片子啊，总是在慢慢的叙述中让你感到生命的温情和奔放；这部电影也一样，有着《邮差》一样关于声音的记录，与《西西里的美丽传说》和《天堂电影院》一样，有非常浓郁的清新的意大利味道，与《放牛班的春天》一样是一部关于一群男孩的故事；[引自豆友木猎人] 电影背景时期是在1970年的夏天，正值意大利社会动荡时期，是属于意大利工人的阶级运动的期间，在1969-1973的四年阶级抗争中，工人和学生并肩作战，一起走上街头，为生活的各个领域（租金，房屋，学校，交通，价格，健康，监狱条件等等）争取更多的合法权益；在长期资本主义压迫下的工人和农民，为了自己的生活自由和平等站上了街头，表达他们应该有的权利。

所以，导演克里斯提诺•波顿将这部电影置于这样的时代背景下肯定是有其特殊意义的。

电影讲述的是一个天真活泼开朗却怕黑的小男生在一次意外中失明了，所以在来到新的盲人学校是及其不适应，原以为会慢慢适应得像校长一样长大只是成为计划好的电话接线员等；但是，那样怎么还会有故事呢！

于是你就可以看到一个小男生保持着对生活的热情和勇敢，用自己的天赋证明给别人看，对人生的掌握，无论是谁，又有怎样的生活缺陷，那都是掌握在自己手里面的抒情的讲完了，剩下的温情，只能你们自己去看去感受，那缓慢却不失悸动的情节和节奏，那孩童的对生命的热情和对待生活的纯真，你可能不会再有，但是依然能拨起你心中的涟漪，让你第二天起来，觉得世界可能还是可以接受的，还是有你可以喜爱和坚持的。

接下来讲讲这部电影想讲的是什么？

除了上面所讲的温情和对生命的热情以外，我以为，这部电影放在1970的夏天是很有含义的。

这时候正是1969年那个“火热的秋天”经过1970年的万物复苏季节后的第一个盛夏，正是推动阶级运动的最佳时期，也正是可以大胆的表达出内心诉求的时机；那时的意大利政府，将盲人和视力正常的孩子分开教学这样一条规定是写进法律的，即使你觉得还可以在学校里面正常学习，那也是不允许的，因为那样就违反法律了。

这样分类的结果就是盲人学校享受不到良好的教育资源，不能享受视力正常孩子应该有的教育权，同时也被剥夺了自由意志，人生道路就此被设定，稍微违抗就是错！

熟悉基督教或者圣经的同学应该会了解到关于撒旦的故事。

在撒旦和上帝的竞争里面，撒旦要想全部子民都违背上帝的旨意，为什么不直接通过神力改变子民们的思想就好了？

那是因为在基督教里面，“Free Will”自由意志是最重要的，是人的基本权利啊。

所以撒旦只能通过各种欺骗和诱惑，使得子民在面对选择前自行选择去违背上帝的旨意。

听见天堂的地方，不就是最靠近天堂的教堂吗？

那这部电影的场景就是类似教堂那样的学校，有很多的修女。

可是却用一条又一条的规定和约束去限制每一个孩子的自由成长和对自己人生道路的选择；这是不被允许的！

最后的老师组织罢工和宣权运动，校长被免职，以及盲人孩子独奏会的满席而坐都是对自由意志的高度认可和拥护。

这是导演想表达的主题吧！

不要失去人生自由选择的权利和机会，因为你永远不知道你未来会经历什么啊

有谁能比盲人更对声音敏感呢？

又有谁能比后天失明的人更珍惜自己听到每一个声音的机会呢？

都说电影是一门视觉的艺术。

可是，论视觉，它比不上摄影作品更有冲击力；论声音，它比不上音乐作品更有针对性。

可是，电影却总能找到一个很好的视觉和听觉的契合点。

对于《听见天堂》这部以听觉为主题的影片，声音的效果被放大到了最佳的境界。

年幼的米可所在的家庭只能承受生活的最基本需求，可是米可从未失却童真，他有自己的玩乐，有自己的主见，生活苦中有乐。

孩子都是贪玩的、任性的，米可突发意外之后，似乎在这点上，被压抑的可以。

从充满眼球纷繁的天堂，一下子被打入只剩幻影的地狱，你叫一个孩子怎么能走下去？

而且后来，他连一丝光都感觉不到了......幸好有唐老师，这个在剧中起关键作用的人物。

或许，没有他，一切也只是空中楼阁，一切都只是逝去的短暂美好而已。

米可的才能，也得不到发掘。

更重要的是，如果没有他对米可说的那番话，意大利历史上就从此会少一个电影音乐奇才了。

要感谢唐老师，因为有的时候，得到认同，有个正确的方向，有个坚持下去的理想是最宝贵的。

我最欣赏老唐的教育手法和与孩子交流的方式，一举一动中，能知道他最爱他们，这群盲童。

可爱的法兰死，姑且叫米可的女朋友，呵呵，真的很可爱，她给了米可另一种爱。

我最喜欢他们两人无邪的对话：“怎么了？

”“我害羞了。

”“我也是。

”“我现在是你的女朋友了，你会离开我吗？

”“不会。

”“以后长大遇到别的女生呢？

”“我不要别的女生。

”Then,a kiss.--谁看了都会忍俊不禁，我都甚至有了很深很强烈的遗憾：为什么我孩童时候没有这么纯真的喜欢呢？

生命的意义在于什么？

对于孩子们，就是要让他们在最大的程度上发挥自己的想象力，用他们的眼光来搭成一个多彩世界。

或许我们不该去过多的掺和，或许我们应该多些鼓励。

可能想要听到天堂的声音，其实并不难。

从前一直认为，如果有一天我失去视觉而活在黑暗之中，那将比死亡更加可怕。

一切的美，只有被看到，才存在意义。

所以当自己近视的时候，很久都不愿意接受需要戴眼镜的事实。

我不知道，当电影里的小男孩儿从可以看到模糊的影子到最终完全失明的时候，他的绝望，也许他埋怨上帝、咒骂世界，心中那点小小的希望也被残忍的抹杀，最后只能无力地躺在冰冷的床上。

不是每一个失明的人都能像他一样拥有如此的天赋；同样，不是每一个失明后的人都能明白，用耳朵听到的，也一样是个美丽的世界。

小男孩儿因为拥有了那个理解他的老师，因为那个描述季节的作业，生命又有了崭新的意义。

这部电影带给我的，有男孩儿纯真可爱的想像力，他在黑暗中努力的生活，小小的温馨的爱情，还有就是，去侧耳倾听。

想想，自己喜欢的那些……海浪的声音；树叶被风吹过的声音；雨滴打在窗台的声音；小鸟的叫声；飞机起飞的声音；翻书的声音；爸爸打呼噜的声音；妈妈切菜的声音；寂静的房间里时钟滴答的声音；妹妹练习着钢琴的声音；小孩子笑起来时的声音；相机按下快门时清脆的声音；……都说用进废退，人只有对自己生存更有利的器官才会变得更加发达，除了视觉，听觉和嗅觉比起其他动物，实在弱得可怜。

也许当失去视觉后，这些其他的器官会变得灵敏起来，能使人感知到那些易被忽略的这个世界美丽的角落。

其实它们时刻都围绕在周围，点缀着光明，凸显着黑暗。

只需做的，就是闭上眼睛，静静的，静静的……

“你最喜欢什么颜色”“蓝色”“蓝色像什么”“像是骑脚踏车时，风吹在你脸上的感觉”看完这部电影，简直哭死，这可能是，上帝关掉一扇门必定会为你留扇窗，最好的诠释。

当我们的双眼看不到这个世界的时候，我们仍然可以用耳朵去感受，去想象，去倾听内心。

其次一个好老师对人生的重要性简直太大了，《放牛班的春天》《音乐之声》都有一个主角成功路上的导师，帮助者，鼓励者。

男主用声音记录故事，就像今天的拟音师，之前课上也有看过有关拟音师的一些工作日常，用一下常见的材料，模拟一些声音，有趣而富有想象力。

电影发生在意大利一个不知名的小地方，总之地点也不是很重要，能看出是来自意大利的故事就行了，具有典型的意大利地域性特点。

故事的开头就暗示着这是一个来自盲人的世界，主人翁刚开始就带着一块棉布遮住自己的眼睛，但是受不了这种黑暗而直接就把面罩摘去，更加显示出对于黑暗的恐惧，为故事的再继续发展铺路，显得顺理成章，也和电影的名字契合的很完美。

他们的故事就像流水一样在不知不觉中慢慢的发展，同时带我们进入属于他们的声音世界，在这一群孩子的生活中，修道院的校长算是他们的死敌，校长就为了培养他们日后生存的能力而苦苦地禁锢着他们这些孩子，在校长的眼里孩子们几十年以后的生活都已经计划的很好很好，一板一眼，生活中没有半点涟漪。

这些都和孩子们自己的生活和想法完全背道相驰，他们的生活过的有滋有味，充满了激情与活力，这两者形成鲜明的对比，反而他们的代课教师很鼓励这些孩子们的做法，还送了他们一台录音机，故事才能接着发展。

他们是在用声音拍电影，在演绎着自己的故事。

他们靠听觉来感知这些未知的世界，然而这些反面却给了他们牢笼一样的禁锢，不许 一切的一切都不许。

直到最后所有的孩子们都参与其中，主人翁被校长勒令退学，故事的转折点也在此出现。

代课教师发现了那盘录音带，听了他们的故事，十分感动，并把录音带送给了校长。

下面简单谈一下他们声音故事中的录音。

他们用自己的听觉世界来诠释一个个故事中的人物和情节的发展，处处给人以惊喜，特别是到了他们要给龙配音的时候去了一个钢铁厂，那里声音的效果简直是太迷人了，太契合这样的主题了，当小伙伴们晚上在床边一起聆听时是那么的震撼。

在一切的巧合中他们认识了钢铁厂的员工，同样也是盲人，他在钢铁厂里做接线员，校长也说这所学校有一百多年的历史，这就暗示着这位钢铁厂的员工很有可能也是这个学校培养出来的，果真就做了接线员，人生的轨迹都被设计好了，这是多么的悲哀。

故事的转折在校长和代课教师之间的一次争吵得到了升华，谈论结束代课教师从修道院的一个老妈妈口中得出了事情的真理，倾吐出自己的心声即使有人不高兴，还给孩子们自己的梦想，最后全市的学生都罢课，钢铁厂的员工都罢工来共同支持这场运动，舆论的压力是很大的，很快市长找到了校长，代课老师也公开对抗校长，最后的演出所有的家长都过来参加典礼，而且要求所有的家长都戴上黑布，处在盲人的世界，处在听觉之中，直到他们在听觉中看出了上帝的存在。

真理出现了……上帝住进了他们的耳朵里。

这个世界不符合大部分人的梦想，但是即便如此有些人依旧成功了。

因为他们不甘心就这么被命运扼住喉舌没了自我，越是苦痛重重，越是勇往直前。

想一想，在人生这条路上，我们有多少梦想没来得及实现就已经破灭。

很多时候你可能责怪生活不如你愿，可是你都没有付出努力怎么会轻易获取回报呢，何况努力了成功也未必百分百站在你前面等你。

想象一下，如果你从光明世界突然坠入黑暗之中你会如何走下去。

米可是个坚强的孩子，坚强到让人心疼。

看影片中几处都差点掉泪。

不是矫情，只是因为这个瘦小的孩子让你觉得这个世界还有希望。

所有的盲童都在教会你，就算承受着再大的苦难，你也要有自己的梦想，并且不顾一切阻挠去实现它。

因为你知道，这个梦想，它只属于你。

意大利电影Rosso come il cielo，英文名Red like the sky，中文名《红色天空》，但我更喜欢《听见天堂》这个译名，根据真实故事改编，讲述一个失明的孩子如何成为世界知名的声音剪接师或者说声效大师，关乎梦想与勇气的故事。

影片有几个细节对我的触动很深。

一个是米可给一个天生就失明的孩子菲利切描述颜色时说到，蓝色，就像是骑脚踏车时风吹在你脸上的感觉或是像海；棕色，像这树干，很粗糙；红色，像火一样，像是太阳下山的天空。

这也许就是影片片名的由来，我们总是习惯说蓝天白云，可是真实的世界真的是这样吗？

我们都忘记了天空也可以是红色的。

我在想，如果让我去描述，可能我完全没法表达清楚，让那个小孩感受到颜色。

虽然我们有五个器官，可我们往往只用一个。

记得小时候眼睛不小心被戳伤，住了一个月的院，也短暂性的失明半个月。

我已经记不起当时是怎样度过这半个月的，只记得每天的时间都很长，长得我无法分辨是白天还是黑夜，其实对我都一样，永远是黑夜。

每天我问得最多的问题，就是，妈妈，现在是白天还是黑夜？

我没有办法习惯不知道时间的日子。

有时候一觉醒来，心里想着是天亮了，其实还是晚上。

每天最盼望听到医生的脚步，又最害怕听到医生的脚步，盼望的是有没有带来什么好消息，知道我什么时候可以拆掉纱布、睁开眼睛；害怕的是又要检查、打针，如果病情恶化可能还要做手术，不过到后来打针都打得麻木了，完全没感觉了。

我也算恢复得比较快，没有出现担心的问题。

虽然是右眼受伤，但我也是十多天后左眼才能睁开，记得一天早晨醒来，我突然发现眼前不是黑暗了，有那么一丝光线，然后就能看见了。

那一刻我高兴得不得了，像是世界上最幸福的人，我贪婪地睁着右眼，看着周围的一切，高喊着我终于看得见了，病友们也为我感到高兴。

再又过了一段时间，我的右眼也恢复了，但视力却下降了，在N年后的视力测试时我才发现这个事实，不过我已经很庆幸了。

所以有了这个经历，当我听到米可对菲利切描述颜色的时候，内心真的很酸楚，因为我理解颜色对盲人来说是何等的奢望啊。

第二个细节是米可为小女孩剪切的声音——《雨过天晴》，真的佩服米可的天赋，竟然可以想到用手指拍打手掌模拟雨滴从绿叶、花朵上滚落下来的声音。

后面还有想到录制钢铁厂的声音模拟蛟龙的怒吼，实在天才。

其实自己也有过要录制大自然的声音的想法，记得一次传一个屋内听雨的声音文件给朋友，她却一口咬定是我录制的，说我有那个气质。

现在想来真惭愧，一直都没有实践过，还不如米可这个小孩。

总是有很多美好的想法，但究竟是什么阻碍了我们去行动、去实现呢？

第三个细节是米可问在炼钢厂做接线员的盲人大哥不害怕吗，因为那里有可怕的大火每天烧个不停，大哥回答说，“反正我看不到，可以凭空想象。

想象它很高很宽，颜色鲜艳，像是专门制作饼干的面包工厂”。

想象力可真是丰富，虽然失明，但是他们的感情、想象力依然很丰富，甚至比正常人还要好。

后面影片中也提到当我们面对害怕的东西时何不闭上眼睛，全凭想象，也就不会那么害怕了，我们对某件事情的看法往往比事件本身对我们的影响更大。

第四个细节是那群盲人小孩偷偷溜出去“看”电影，他们是笑得那么开心，那么真实，完全看不出他们是盲人在看电影。

那些笑容足以溶化所有烦恼忧愁、哀伤不幸，这世上似乎没有什么能让你痛不欲生的。

第五个细节是米可知道自己失明后，不停地开关着灯泡，侍女问他怎么啦，他说，灯泡坏了。

简简单单的四个字，涵盖了从光明到失明的所有辛酸失落，但却描述地那么文雅。

也许你一直抱怨这抱怨那，每天映入眼帘的这个世界都那么讨厌，那么也许你可以试着换种方式，听听这个世界，也许你会发现它其实还是很美好的。

看这部电影很大的原因是因为封面，我喜欢孩子的脸。

我深信世界上没有比BABY-FACE更美的了，每个初生的婴儿都是那样美，简直是上帝最完美的手笔。

孩子天真无邪的脸是可以震慑人心的。

外面的世界太过纷繁复杂和吵闹，我想借电影温暖自己。

我来到一个陌生的城市工作、生活，还是诸多不适应，心里正冷得哆嗦。

上帝关上一道门，必然给你开一扇窗。

我想这话跟海子的“面朝大海，春暖花开”一样温暖迷人。

不管是善意的谎言还是颠扑不破的真理，我们都愿意相信，尤其是失意中人。

这剂麻醉针不但可以忘记痛苦，还能够照亮前方。

刚才在写这篇评论的时候，和主管的聊天，打断了思路。

得知了颇为意外的消息。

也许上帝为他开启了另一扇门。。。