我们的世界

导演允佳恩虽然是个新人且没有什么作品，但从这部影片就可以看的出来，她绝对是一个心思非常细腻而且还有点「小女生」的女生一开头可能会以为这是一部关于「小孩」的影片，允佳恩的细就细在于她的这部片子里不会有多于的「大人」出现，即使有，也不会有一个「清晰」外貌显露出来。

她的「小女生」是影片的关键就是五颜六色的指甲。

小善家境虽然不是特别差，但她家也不会给她买多余的东西，像手机，指甲油这些东西，所以她会用一种植物的花汁来涂指甲。

也正是因为这个花汁，韩智雅才和她打开了心扉，告诉她所有的事情，指甲的颜色是她们友谊的象征。

在她们关系即将破裂之时她们指甲的颜色也跟随着变换，一个细节导演就已经清楚的告知了我们，两人之间的友谊问题。

而且导演用一个指甲的颜色就准确的告诉了我们，两人之间一个站队的小秘密，我想无论是谁，小的时候也应该遇到过这种不公平的事情吧。

而这些不公平会让你被别人孤立，被别人欺负。

但这不公平的原因往往只是因为你的一些外貌，成绩，家庭背景或者是父母关系等等的原因。

甚至你自己有时候都会特别委屈，特别郁闷，自己明明什么都没做错，怎么就没人和自己玩了。

但其实回想起来小的时候最容易吵架也是最容易和解的。

有时候会仅因为一个眼神，一件事情，就又轻松和解了，而且对好朋友和不和解都是你自己可以决定的事小善有一个弟弟，他的弟弟有一个每天都和他打架的「玩伴」,每次打架都是弟弟被打的满脸伤疤，但他还是坚持和那个人继续打闹。

我为什么要打回去然浩打我，我再打他，然浩打我那我们什么时候玩啊影片的结局很耐人寻味，两人同样被人排挤了，你看看我，我看看你，最后微微一笑，结局看着很美好，但事实一点都不好。

在我们看来只是从一个孤立者变成了两个孤立者而已

李善和韩智雅（友好），宝拉李善，韩世雅和宝拉李善和韩智雅（恨意），宝拉小团体+pua身边有很多雌竞怪，一看就知道小时候是宝拉这种人“我打他，他打我，如果我再打他，那我们什么时候才能开始玩，我只喜欢玩” ---李善和韩智雅（友好），宝拉李善，韩世雅和宝拉李善和韩智雅（恨意），宝拉小团体+pua身边有很多雌竞怪，一看就知道小时候是宝拉这种人“我打他，他打我，如果我再打他，那我们什么时候才能开始玩，我只喜欢玩”

今年我大四了，距离我小学毕业竟然马上就有十年的时间了，然而今晚看了这部电影的时候，仿佛又回到了小学时候。

我一直在和键总说，和我小时候的经历挺像的，宝拉也很像我小学时候的某个同学。

键总说：大姐头吗？

笑憨笑 憨笑 刚看这部电影的前半段，觉得很不屑，不就是被孤立吗，你还有这么可爱的弟弟，还有爱你的任你撒娇的爸妈，就算别人都不和你一起玩又有什么大不了的呢，人总会有一个说话的朋友吧，有那几个朋友不就够了吗？

可是小学时候的我们，她们，孤立这件小事就是那么大。

四年级的李善，（咦，突然发现和我小时候的经历竟然连时间上都有点重合了诶）在班级里面是被孤立的一位小女孩，她长相一般，学习成绩一般，家境也一般，在这些爱美，学习成绩好，又会打扮的女生当中，她确实非常不起眼。

电影开场，同学们在体育课上要玩躲避球，两组人都不愿意让李善加入各自的组，石头剪刀布输的一组不得不接受李善的加入，然而李善不知所措地想要加入游戏的时候，其他组员却冤枉她踩到了边线要把她淘汰掉。

李善很委屈地解释着自己没有踩到线，可是又有谁会帮她说话呢？

这样孤立的日子不好过，直到她认识了新转学来的韩智雅，两个人在假期形影不离玩得非常好，在这个朋友比妈妈重要的年龄，两个小女孩都很用心地以自己的方式去对对方好。

说到这感觉电影导演真的很细心，在智雅和李善玩得最好的时候，李善用凤仙花汁给两人涂得手指甲，颜色鲜艳又漂亮。

小孩子之间总是没有秘密，玩得好的时候智雅甚至把自己父母离婚的秘密告诉了李善，而父母离婚这件事也是智雅之前在原来的班级被孤立的原因。

善良的李善没有因此看不起智雅，虽然父母离婚这件事在小孩子的眼里可能是一件非常巨大的事情，巨大到我可以因此而和这个人就此绝交老死不相往来。

孩子的心思有时候确实最敏感的，当智雅看到了李善冲着妈妈撒娇的场景时，她眼睛里的失落，嫉妒全都藏不住了。

也就是因为李善这样一个举动，两个女孩之间开始出现了缝隙。

李善的水仙花指甲油开始慢慢掉了，只剩下破碎不堪的一部分。

在小学的时候想要孤立一个人真的很简单，简单到似乎只要有一个人先挑头就好。

开学后，在班里带头孤立李善的优异生宝拉自然而然地拉拢了智雅，加上之前的原因，智雅很快和宝拉他们打成了一片开始刻意地疏远李善。

可怜的李善甚至都不知道发生了什么事情就这样把唯一的朋友也失去了。

电影还有反转，在一次考试中，智雅得了第一名，一向成绩排在第一的宝拉这次考得没智雅好，虽然嘴上没说什么但是这个宝拉明显开始不爽了，那有什么的，孤立呗。

于是宝拉开始拉拢李善一起孤立智雅。

就像现实生活中都会发生的那样，李善为了取得宝拉的好感，想要接近宝拉，就把智雅的秘密告诉了宝拉，而宝拉则把这个秘密当做了孤立智雅的资本在班级里传开了。

智雅对李善做出的反击则是在班里的黑板上写李善的爸爸是个酒鬼。

两个女孩子因此大打出手，友情彻底破碎了。

李善的指甲油掉光了。

李善和智雅一起被孤立了。

直到有一天，李善回到家看到脸上受伤的小弟弟，她问弟弟，为什么总是要和然浩玩，然浩总是害你受伤，每次都伤害你，打伤你，玩笑也开得太过。

稚嫩的弟弟挠挠头开心地说，这次我也打他了，然浩打了我一下，我也啪地打了然浩一下然后呢？

——然后，然后然浩又猛地打了我一下 然后呢？

——然后我们就一起玩了 你说你们一起玩了？

——我们一起出去玩了喂李允，你是傻子吗，都这样了你怎么能和他一起玩呢？

——那能怎么办呢？

你得继续再打他呀！

——又打吗？

你不是说他又打你了吗，那你得再打回去呀！

——（沉默……）那什么时候玩呀？

什么？

——然浩打我，我再打他，然浩打我，那我们什么时候玩呀？

我就只想玩。

李善突然不知道怎么回答了，看到这的我突然也不知道怎么回答了。

对呀，我们本来是一起出来玩的，可是你打了我一下，我要还你一下，你很生气你要继续打我，那我们打下去的话，什么时候才能玩呀？

明明我们本来只想玩的。

故事的结尾，和开头一样，大家在玩躲避球，当智雅的组员冤枉智雅踩到线要让她出局的时候，智雅也解释着，这时候李善站了出来，她说我可以作证，智雅没有踩到线。

当然最后她们也没完成躲避球，两个被孤立的孩子孤单地站在一边。

这就没了？

所以最后没和好吗？

键总说，她们两个对视了呀。

故事完。

感觉说这个电影说的真的有点杂乱，可能好久没写东西的缘故，自己也是想到什么说什么。

所以接下来想说说小学时候的一些事情。

被孤立这件事小学时候是有过的，那个时候的自己也不明白是为什么，虽然后来也有同学来和我说过她们之间曾经一致达成的孤立我的理由，不过现在想来这个理由也是非常牵强。

可能那个时候这也是一种新鲜吧。

还记得在上四年级之前班里几个女生是玩的非常好的，甚至还约定了这辈子都不嫁人要一起生活在一起，住一个大房子里。

那个时候班里女生也很少，七个还是八个的样子，总之好得跟什么似的。

当时我是对其中一个女生特别好，就像电影里的李善和智雅，毕竟那个时候，我们都是在朋友比妈妈重要的年龄，认定了一些朋友，总会想方设法地想要让对方开心。

印象中是有这么回事的，我和她之前是特别特别好的那种，即使是在老师眼里，在我妈妈眼里，我和她也都是非常非常好的朋友。

而到现在我有点想不起来和她好的纳西细节，也是有原因的。

也就是到了四年级的时候，班里突然转来了一个留级来的女同学，然后就发生了自己被孤立了的事情，当然后来我也知道了孤立这件事是她起的头。

总之那段时间确实挺难受的，啊，真的是过去太久远了，真的想不起来很多事情，但是知道自己曾经因此而试图去讨好别人，也曾因为没人一起玩而自己躲在班里做作业 。

太奇葩了，小学时候哪有什么作业呀，十几年前的小学正流行减负，连作业都没得做。

因为被孤立这件事，不得已只能自己在教室写作业，写完了今天的作业，自己学着开始写明天的后天的作业。

孤立的时间也不长，大概每次也都不超过一两个星期，后来因为起了一个头，莫名的就开始有时候孤立这个有时候孤立那个，而我有段时间也试图游说过其它人孤立那个我曾经最看重的好朋友。

其实自己知道自己心里是有种幸灾乐祸的成分在，我不是很愿意玩这种孤立的游戏，但是我却觉得我应该也让你尝尝被孤立的滋味。

这样反复的孤立，被孤立，从此充斥着我剩下的三年的小学生活。

全部人都和好的时间也有，可能小学时候的你不愿意去记着这些不痛快的事情，所以到现在我反而对孤立的事情忘得比较多，对我们不多的全部人都和好的时光记得比较牢固一些。

想想也真的是非常可笑的，也许现在的我依旧没有变，对一个人好的时候可以那么在乎一个人，也可以那么去伤害一个人。

那个时候明明先说孤立的是那个转校生，可是我后来却似乎一直在针对我那个“好朋友”，就像电影里的李善和智雅，曾经最好的两个人，到最后却是闹得最凶的两个人。

看了这部电影我才能慢慢从这种代入感走出来看孤立这件事，其实友谊都是这样的，当你真心地为一个人付出的时候，那么她对于你来说，任何行为都会被放大来看。

她对你好的事情，你会觉得感天动地，甚至还会有当你们两个遇上任何危险，你也可以为了保护她而牺牲自己这样的想法 ；而当她做了伤害你的事情的时候，这种伤害也会被放大，其中的威力也远远比其他陌生人带给你的伤害要大很多。

你问我后来怎么样了吗， 后来，后来我们六年级了，快毕业的时候，我们七个人和好了，而且在最后一堂英语课上，她组织了班里的其他几个同学偷偷去找老师为我策划了一个小惊喜，因为那天也刚好是我的生日。

整个小学后来就这么简简单单地结束了，一直到现在我仿佛印象最深刻的还是这堂课，也许是现在我能想起来的她为我做过的最让我感动的一件事，也是我试图想要借此抹去我们所有的不愉快的一件事吧。

初中的我去了另一个学区读初中，她们六个去了一个中学，后来就这样联系越来越少越来越少，直到上大学后，才慢慢又有了一些新的联系。

时至今日我一想起小学的事情，我就想起她曾经是我最好最好的朋友，我也对她非常非常真心，可是我们现在连联系都很少有了。

长大后，我好多次在网上看到一些求助，说被孤立了怎么办之类的。

还看过一个帖子，说的是有个男生，大学的时候被宿舍其他三个人孤立了，后来自己很争气，在同学当中是混得最好的，可是同寝室那三个人却落魄聊到，有两个人还因为区区三千块钱闹得不可开交，想想当初三个人孤立自己的时候的站队，好像是多么患难之交的朋友，现在看来也是讽刺。

然后此贴收到更多的是网友们的抨击，基本上大家都觉得他是小人得志，说一个人讨厌你可能是他的问题，但是三个人都讨厌你，这就一定是你自己本身的问题了。

我知道大家这么说有一定的道理，但是我不怕反人类三观，我想说其实不一定都是这样的。

就像电影里的李善被孤立一样，其实李善是一个很善良很会体贴别人的孩子，但是电影刚开始她就被孤立了。

记得有一段是这样的，宝拉为了孤立智雅，故意和李善不那么排斥了，还送了指甲油给李善，李善为了讨好宝拉，把智雅的秘密告诉了宝拉，并嘱咐宝拉不要告诉班里的其他人。

而宝拉第二天就告诉了班里其他人，看着智雅受到别人的攻击，李善觉得很内疚，去找宝拉理论，说我不是告诉你不要告诉别人吗，你这样是不是太过分了。

宝拉却说：既然如此你一开始就不应该告诉我啊，你自己不也是把别人的秘密说出去了吗，为什么总是装作一副你是好人我是坏人的样子。

很明显在这里，两个人都把秘密告诉了别人，但是性质完全是不一样的，李善的本意根本没想要伤害智雅，而宝拉的目的就是为了挑唆其他人孤立智雅。

但是其实人有时候是需要一种变相的合群的，当一部分人开始攻击其中一个人的时候，通常会选择把一个人的缺点弱点放大，来引起其他人的注意，使得这个平时可能也不是那么让人深痛恶觉的缺点突然就变得无限可恶，从而达成一种讨厌的共鸣。

尤其是在女人堆里，都说共同讨厌一个人比共同喜欢一个牌子的化妆品更能使两个女生成为闺蜜，道理是一样的。

而其他一部分人，通常会为了自保而选择和多数人战队，这就是变相的合群。

所以说起来，平心而论，有时候一个人真的不是因为他太让人觉得讨厌了，以至于会被所有人讨厌，而是因为这种变相的合群使得她因为被一个人两个人讨厌而发展成为被孤立。

当然也不排除有些人实在是性格恶劣，生活习惯极差，而真的被身边所有人都讨厌，但这样极品真的很少吧？

或者有些人，也是因为家境不够好，长相不够讨喜而被其他人孤立，讨厌，但是这对于他自己本人，他又做错了什么事情呢？

李善的质问当然导致了她也再次被宝拉孤立，不过我想她自己也习惯了吧。

李善她一向不善于人际交往，对自己的未来也没有任何想法，简单透明的就像一张纸， 看到这里心里真的很难受很难受。

排开李善这种情况不说，人啊，到底是选择这种变相的合群好，还是不要选择的好？

长这么大了我，似乎也还是处理不好一些女生之间的友情，个人的性格方面是问题之一。

越长大，似乎也越排斥多人的友情，明明也知道都已经这么大了，基本上也不太会出现什么孤立这种事情了，但是还是会排斥这种女生小团体。

幸运的是，也没有对交好朋友失去信心，初中，高中，虽然不是拥有很多女性朋友，但是都有那种愿意掏心掏肺去好的闺蜜。

也会吵吵架，闹闹别扭，但是我也知道这种相互伤害的属于小孩子之间的游戏现在自己是永远不会再做了。

不知道用什么来结束今天的话题，想想后，想对那些被孤立的人说，当你被孤立的时候，先要想办法找出自己被孤立的真正原因，如果真的你做错了，你要努力去改，如果根本不是什么大不了的事情，那就把孤立这种事看开一些，就像我键总说的，谁让我们牛逼呢，一共五十个人，我一个人就要孤立他们49个胜利

《底线》里有一个校园霸凌案件，然后就想到电影《我们的世界》，把校园里的冷暴力/语言暴力等霸凌现象做了深度细腻的拆分。

同学情谊归类于友情，友情感觉是最脆弱的，爱情和亲情里还有很强的责任意识，友情似乎就纯靠吸引力法则了，磁场越强越牢固，读书时就靠兴趣爱好捆绑在一起，长大后还要叠加各种态度或者方式什么的。

而且友情还有奇妙的分寸感意识，不需要一直黏得那么亲密，像刘嘉玲有次分享和王菲的感情，有时候两个人坐一起，各自安静地思考，也是很好的交流。

友情里如果有那种占有欲或者控制欲强的一方，还挺恐怖的，这种情况在爱情或者亲情里就很常见。

李善性格偏内向，但内心其实很向往那种成群结队的小团体氛围。

她挺单纯的，也愿意付出，更愿意让利，小小年纪懂得忍辱负重也不好。

我在想，这些遭遇会不会让她过早养成讨好型人格呢？

好在她最后终于绷不住，兔子被逼急了也会咬人。

不过李善妈妈教育理念还不错，虽然妈妈很忙，没时间照顾家里，但关键时刻不掉链子，粗中有细。

她有自己的幽默感，即便为了生计忙得喘不过气，但还是留了耐心和女儿打打闹闹。

这样的妈妈是大气的，对自己对别人都大气，不会把大家弄得很紧绷。

韩智雅第一次腹黑，也是看了李善和妈妈撒娇打闹后爆发的，她很缺爱，所以容易摇摆不定。

她一直和奶奶住，父母关爱是缺位的，看到别人都是一家整齐的，她容易扭曲。

于是她给自己编织了各种谎言，来包装自己，来迎合同学们会追捧的兴趣点。

大概也因为缺爱，她也不容易相信真心，小小年纪就把翻脸无情修炼得炉火纯青。

宝拉的扭曲在于，她是霸凌领导者，她喜欢拉帮结派，然后孤立别人，最可怕的是，她还会去玩弄别人的善良和天真。

她从小就必须独占第一，韩智雅考试超过了她，友谊的小船立马翻过来，毫无余地。

这种人长大后非常恐怖。

小孩子的教育真的是路漫漫，心理教育尤其是刚需。

《我们的世界》从十岁女孩李善的视角看世界，虽然主要在讲李善和智雅的关系，也有两条巧妙的复线，一个是李善爸爸，他在李善眼中是个经常不在家、令人困惑的大人，他和自己的父亲，李善的爷爷之间似乎有解不开的矛盾，冷暴力着，一直到爷爷去世，李善看到他孤独在空空病房中的一个背影，然后是在海边，风吹着穿着黑色西服的他独自站在沙滩一侧，镜头像李善的眼睛一样打量着他。

另一条是弟弟，弟弟和好友之间的打架也小小穿插在前面的剧情中，虽然每回打架，但两人每回又和好玩起来，爷爷去世后的某个晚上，李善和弟弟在饭桌边，弟弟说了那段经典的童言童语，”如果一直打，那什么时候玩呢？

我就是想玩啊“父亲对爷爷之间成人世界的冷暴力，持续到了爷爷去世，而弟弟却一语道出真谛，轻松化解在别人看起来无解的矛盾。

十岁的李善也在校园被冷暴力对待，和智雅的友谊因为这种冷暴力风雨飘摇，互打起来，李善的童年随着这段友谊的结束也行将结束，到最后，她大喊出为智雅辩护的话，选择了像弟弟这样孩子的方式。

凤仙花贯穿了两个女孩的友谊，夏日开放，捣碎做了指甲染色，两人的手浸在溪水里，指甲在阳光里闪耀着橘红色，秋天开学，橘红色从指甲上一点点脱落，最后是阳台上只剩深绿叶子的凤仙花树，两人有小心思的时候，便会带到指甲的变化。

觉得在镜头设计上非常厉害的是，都集中在李善的视角，没有突兀的地方，纯粹细腻展现她的世界，观众跟她一起经历了这段介于童年和青春期之间极为敏感又混沌的时光。

开头：看完我的世界，第一时间，就想写下这些话女孩，写给你们的一封信：1.你们心思是细腻的，毋庸置疑，所以，你们要呵护好自己的心，不要轻易被外界伤害2.你们是孩子，也即将成为大人，但无论如何，不要像婴儿一样无理取闹 也不要着急长大3.女孩和女孩做朋友，绝对是童年最好的回忆之一，所以一定要找到自己最重要的朋友，爱他，信任她，然后宽容她……4.如果你和她开始吵架了，那么恭喜你，你要接受一段深刻而难忍的经历，不过这段经历过后，你就成长了！

所以无论结果如何，都恭喜你！

5.你和她吵架的过程里，一开始都是冷战，然后过渡期，最后是实弹的战争的爆发……这一切都极其难以忍受 却也是每个人交际圈中需要经历的所以，女孩们，希望你们能坚强一点，别忘记，友谊只是人生一部分，你们还有家人，就算家人不理解，还有自己，对自己好一点！

6.最后，你如果还爱着你的朋友，还想念和她在一起的日子，如果她值得你的喜欢、那么——记得勇敢地，突破最后一道心理防线，放下所谓的自尊心、然后坚定的和她站在一起因为那些外界所有的干扰和你心里的自尊心，都比不上你和她相亲相爱的每一分每一秒结束语：就像结尾女孩问弟弟：“他总是打你多一拳，你为什么还要和他玩……”弟弟的回答彻底点醒女主：“如果他打我，我打回去，他又打回来，我又打回去……那我们什么时候才能开始玩？

”这句话真的从心底里唤醒我心中对友谊的疑惑，也许，看呀，你看看男孩子们，打打闹闹都是爱，那么，作为女孩子们，是不是也应该放下太高的自尊心和小心思，主动一点点，哪怕一点点也好……

看过《我们的世界》后，想起不久前的《声之形》，同样的题材，后者的影响力数倍于前者，原因？

也许是《声之形》中施暴者的反省行为的表现力更足，而施暴者与被施暴者间的感情更能激起话题、勾起人们心中猎奇的部分吧，但个人觉得《我们的世界》更佳，相对石田，李善与其说在世界中醒悟了，不如说是在世界中迷惑的前行，用孩子的方式选择了最成人的方法，毕竟在世界上根本没有弥补这种无谓的挽救，打破霸凌怪圈需要不卑不亢的正直，一个人变成两个人，是最好的开端。

在成人眼中，孩子是这世界中最纯粹美好的事物，做出的事情皆是无意而为之。

可谁没有过童年，回想一下，童年的我们在好恶的选择上，近乎本能的趋利避害，脆弱的心灵在自我保护的时刻残酷的不能自已。

就我本人，在霸凌这件事上也是一个可耻的旁观者。

对，在霸凌与被霸凌的中间，正是这群人的漠视才会有那么多的孤立中心，我们更多的是恐惧被划入学校群体的底层，心底又是非常清楚霸凌者的可恶，处于两者之间的人，选择透明，这些透明的土壤给霸凌提供了所需的养分。

被欺凌的孩子们在这样的透明土壤中，无法发出自己的声音，他们看见世界的形态是扭曲的，没人可以听见他们浸溺其中的声音，也没人可以看见那窒息世界的形态，无法感同身受，但可以想到的是，这不是长大了就可以愈合的伤痕。

愿世界没有霸凌！

完全的自信和自我认知与评价体系建立之前，都是靠他人的评价来认识自己，所以那个时候的任何社交小事，都是天大的事，离开某个人也会崩塌的感觉。

所以，在成长的过程中，遇到的人和事决定了你将来的样子，作为父母应该好好守护孩子，引导孩子建立自信和自我认知和评价体系，然后孩子才能成长成自己想要的样子。

泪有点流下来，细腻情感，平视镜头两只用狂吠掩饰脆弱的小兽，因为是小孩子，所以棱角都很锋利，学着受欢迎的人去显摆，学着被孤立的人去不在意，就这样在触礁中成长。

柔软的伤疤，本来只给亲近的人看，却偏偏要暴露撕扯，冲撞得遍体鳞伤可以理解开学后智雅突如其来的远离，是为了避免重复过去而如履薄冰，只是太不加修饰，太干脆。

她胆怯地维护自己的利益很难不同情李善未递出的手环、碎片划过的手心，站在教室中心发表决裂宣言，太不留余地。

她坚韧而非软弱，独自一人也要守护自尊心当凤仙花汁褪去，假装曾经拉勾的誓言不曾存在。

将手环脱去剪断，无忧无虑的玩伴时期就此结束。

直到字幕升起前的最后一秒仍在期盼小女孩之间的和解，但坦荡难，眼前便开始倒带自己那些未能和解的每一段经历，都是好幼稚的冲突啊，但那些愤怒的瞬间却决定了我们关系的未来——绝交并非一个动作，而是一种状态李善站在海边时，她看到了什么，她想起了什么，她是否在怀念什么？

许多年过去，会为任何一个歇斯底里场合的刻薄话安上其出现的合理借口，会怀念形影不离的每一个瞬间，会道歉，会原谅，却无法再延续曾经不怀芥蒂的相处，所以我希望她们就在当下、不留遗憾。

李善在海边时，她眼前浮现了怎样的风景我不知道，但我眼前重播的是经过数次反刍已然美化的记忆，我永远记得我们的世界，我们面对的这个世界，我们从出生起便对抗着的世界，不论小孩还是成年人，很多时候排挤都是不需要理由的。

愿意表达且愿意倾听，愿意相伴玩耍打闹，彼此就已经是对方的全世界，其实你们只需对方足矣大幕落下，感觉宝拉和智雅的故事没有讲完，但也不必讲完，这样的故事与人都太多了，太普遍、太常见，所以能够像这样共情《我们的世界》2022.8.22

青春前期，总是敏感而脆弱的。

羞于家境的窘迫，难以坦荡荡的说出自己拒绝的理由。

羞于家庭的破碎，难以用一颗平和的心去接受朋友的善意。

不止小孩子，我们大人何尝不是如此？

女生之间的友情很奇妙，可能来的莫名其妙，去的也可能同样莫名其妙。

说实话，整个片子很安静让人很容易沉静下来入戏。

虽然最后两个小孩子算是和好了，但是我心里还是觉得有点惋惜。

从我的角度看来，这并不是解开心结，只能说是两个同样被孤立的人迫于无奈的和解。

小学生的群体意识刚刚萌芽，这种三俩成群的现象很正常，如果是一个人，就会显得很“羞耻”。

一起组队上厕所，一起上下学，一起说悄悄话，这些都是我们学生时代的特征吧。

李善是最初的被孤立者，在她看见智雅的时候，她感觉到她可能会有一个朋友，所以她在智雅即将消失在转角的时候叫住了她。

她们一起度过了一个假期，期间让我印象最深的就是她们在小公园聊天，李善不让智雅回头的那个瞬间。

因为她知道，她可能会失去这个朋友。

她们的第一个间隙出现在哪儿呢？

我想，应该是智雅醒来看到李善对妈妈撒娇那时候。

智雅的父母离异，她很羡慕总有这种温情的李善，至于是不是嫉妒的程度，我不愿多想。

最善良最纯粹的是小孩子，最刻薄最复杂的也是小孩子。

至于后来的争吵打架，也是因为内心的不安、彷徨和自卑。

女生的友情，就是这么说不清道不明。

另一点，我想说说李善的母亲。

开始我很不待见她，想起我自己的母亲，我觉得她太不关心孩子了。

慢慢看下去了以后，又发现其实她也是有心无力。

需要照顾整个家，每天工作也很累，还有个更小的孩子要操心。

实在是没有过多的心力来留心女儿的变化。

但是发现孩子问题以后，也试图和女儿沟通，我相信她是爱李善的。

羞于启齿，总会让我们错过很多。

羞于表白，你可能会错失一个刚好也暗恋着你的人。

羞于道歉，你可能会错失一个一辈子的好基友。

何不坦坦荡荡做自己，说想说的话，做想做的事。

至少，不会留有遗憾。