传奇

开篇我看到了名字叫skin，就对片子的内容大致有了一点预测，应该是有关种族歧视的。

最近在学教育，所以看着这片子的时候看到小孩就会评判他爸爸妈妈的做法和他们的生活环境。

贯穿全片的小白人男孩，他生活在一个不那么“雅”的环境里，周围是说脏话纹满纹身的大人，玩的是刺激的游戏，开枪射击对他来讲也小菜一碟……不过和大人不同的是，他还没有那么清晰的世界观，不觉得花蛇很危险，不觉得黑人很讨厌，只要没人“纠正”他也不会觉得任何事情会是“做错的”。

他的爸爸妈妈不觉得一车人带着小孩跟着歌词一起“fuck the world”有啥问题，爸爸带小孩去超市挑酒妈妈只能提出无力的意见“我不喜欢你让孩子多喝”，去玩“冲浪”这种危险的游戏其实都是对孩子不负责的表现……但他们也负责，他们会按照自己的认知去纠正孩子“会有毒的蛇不一定花”的说法，可能是想到啥直接先否定孩子，忘记了确实有“会咬人的狗不叫”的道理。

然后在超市里被黑人的玩具吸引笑了笑，结果被白爸爸看见了，直接上去找黑人茬，还把人家往死里揍……妈妈一直叫爸爸别去，拉扯住孩子，小孩也叫爸爸别上，但喊不住，周围也没有人制止的场景让我印象深刻，这也肯定给小孩留下了“黑人不友善应该揍”的信息，后来黑人车停在路上绑架白爸爸，被小孩看见了也肯定加深了对“黑人不友善”印象，另外我当时看着白爸爸被拉过去纹身完又被扔回在原来的十字路口的那个场景也很吓人……白小孩比黑小孩反应激烈好像也是说明了一个成长环境的问题……反正最后小孩自己开枪打死了黑色的爸爸，也就是前面埋下的skin“因”造成的“果”。

昨天看到“好树结好果子，看果子就能知道树的好坏”这句话我觉得可以放在这里。

黑白一短片《肤色》评析这是一部2019年奥斯卡获奖小短片《肤色》。

大致讲述的是一个白人无事生主端去了一个黑人，最后被其它黑人纹成黑色的一个故事。

此影片的主题非常突出，就是欧美国家随处可见的白人歧视黑人，许多餐厅和酒店只允许白人入住，根本无法体会到公平，而是被白人的歧视。

首先，这部短片运用大量细节来表现人物和主题。

比如一刚开始的特写镜头拍出自人帮子孩子剪头发的时候，拍出人物造型，大量的纹身、烟和服装，给人一种强烈的视觉冲力。

就知道他不是什么好角色。

开枪射击和坐沙发开车冲浪是白人小子衣的课余活动平时的奖励是啤酒，这是父亲给予孩子的家庭教育，也为孩子后面敢于开枪打杀自己的父亲作出铺望。

白人在黑人好子和儿子的注视下打黑人，却不敢开门出去阻挡，而是在车里做无力抵抗，形成对比的是在白人被抓走时，白人小子孩直接下车追赶，可以看出黑人根本没有公平可言，就算是警察出现，也不一定会帮助黑人。

其次，道具在其中的运用也诠释白人对黑人的歧视。

在河边玩枪支射击的时候，白人小孩在与一支蛇玩要，而且在分别的时候给了蛇一个吻，点明了白人小子孩是很喜欢蛇的。

在后面吃饭的那一场戏当中。

小孩在解释颜色对于蛇的看性，父亲直接说出就是根据皮肤颜色来判断敌人，后面小孩看到是黑色皮肤，直接开枪打杀了自己的父亲。

在停车场殴打的那一场戏中，最后准备离开的时候，将一瓶色牛奶倒在黑人身上，将他变成色的，暗喻着如何果你是白人，可能就不会发生，嘲讽他是一个黑人。

最后，影像的风格就是给人一种真家感，更容易产生共情。

在停车场的那场戏中，拍摄黑人被欧打时，是从车里面拍出，这种类似主观镜头，给观众一种看着自己的父亲被打，自己却无能为力的感觉，什么都做不了。

且在走路之类的行为中，大多数以跟镜头。

手持拍摄和长镜头的方式拍出，比如白人从超市中跟出准备打黑人和在白人母亲准备拿枪自我保卫时，给人一种紧张的压迫感身临其境，更好地产生共情和实出主题。

平淡的音乐，质朴而客观冷静的镜头，干净的画面，清冷的色彩彩，让我们享受在视听的饕餮盛宴的同时领悟到某些人生道理和平友好比对待每一个人，公平公正的对待社会，消除种族歧视的心理

这是一部主要讨论种族歧视的社会现象的影片。

影片通过白人和黑人两个家庭的冲突和报复呈现了黑与白肤色的对立，白色人种与黑色人种的矛盾的主题意蕴。

影片运用耐人寻味的细节，光线色调的不同对比和镜头的拍摄手法彰显出导演的人文主义关怀――放下种族歧视，平等对待每个人。

细节结合隐喻蒙太奇埋下伏笔。

如在“理发”中，白人父亲是实施者，隐喻他对儿子暴力和种族歧视观念的输入，同时为他被纹身成“黑人”后，导致儿子误杀他的结局埋下伏笔。

再如在射击活动中，导演借隐喻蒙太奇的叙事手法，暗示西瓜为人的头部。

白人小孩用枪射击西瓜隐喻着用枪射击人的头部。

西瓜被命中了，这为短片结尾小男孩用枪射穿父亲的脑袋埋下伏笔。

这些看着不足为奇的行为都为结局的瞠目和不幸做了酝酿。

影片中运用不同的光线和色调糅合对比蒙太奇揭示影片主题。

白人一家的画面总体为亮调，黑人一家总体呈暗调。

通过对比蒙太奇映射了同一片地方不同世界，形成了对峙。

在白人家里的画面光线都较为明亮，就如白人一家出门玩时，白人小男孩在阳光下进行射击练习。

而黑人出现的画面光线通常较为昏暗，譬如黑人小孩在光线微弱的车内看着父亲被打，此段在色调的搭配运用上，将暖色调运用在黑人身上，将冷色调运用于白人身上，更加强调了白人的冷酷无情。

导演通过不同的光线色调的对比将种族歧视的影片主题展现得淋漓尽致。

导演还使用特写镜头来突出黑与白肤色的对立。

例如短片第一个镜头就是白人小男孩的脚的特写镜头，显眼的白皮肤，强调着他的肤色，以及此时的纯洁善良。

再比如白人父亲被劫持时，黑人小男孩在车上的特写镜头凸示了黑人与白人的矛盾已经在年轻的孩子们心中扎下了根。

导演用特写镜头的拍摄手法不仅呈现了肤色对立，还昭示了因果轮回。

在本片中以白人父亲为代表的白人群体和黑人父亲为代表的黑人群体之间的矛盾是最为核心的矛盾。

导演通过向观众展现他们之间的矛盾与报复，展示了社会中黑暗却真实的面貌――种族歧视。

是非善恶不能通过肤色来判断，每个不同肤色的人都有在世界上平等生活和被对待的权利，我们应该放下种族歧视，平等对待每个人！

蛇都有伪装色，用来保护自己，迷惑天敌，有的蛇穿着彩色外衣招摇过市，无人敢靠近，实则是无毒的作秀，人不也是这样吗？

我们不应该用肤色建起一条难以逾越的鸿沟，时间会摧毁一切，但正义与和平经得起检验，永垂不朽！

谁也想不到，孩子抓起的那条蛇，会有伪装色；谁也想不到，爸爸架在儿子身上的枪，成了自己的归宿。

那一天，平静被打破了，一个眼神，一句戏言成了一种警示，一种挑衅，黑人孩子亲眼目睹了父亲的无辜受害，从此一颗仇恨的种子埋进了心底，也为悲剧的结局买下了伏笔。

种因得果好像是看这个电影最大的感受种什么因得什么果因为开始黑人大叔逗白人男孩被白人父亲以为黑人目的不纯故意的嘲弄以及不带一丝犹豫的下手很想问黑人到底做错了什么要遭受毒打。。

白人自带的优越感，他们对种族的歧视刻进了骨子里白人男孩与黑人男孩相互望的那一眼就注定了故事不会如此简单报应轮回了白人在一次回家途中落到了黑人团伙手里他全身都被刻成了黑色是的，他失去了他引以为傲的“白”消失十天，再一次出现便是以这副样貌回到家中妻子不识最后死在了儿子的枪下这个结局很残忍，可却是报应善有善报，恶有恶报是有这样的父亲才有了这样的孩子令人深思

编导老师上课放的影片 听名字就知道是种族歧视了 白人爸爸杰弗瑞给儿子塑造的家庭环境就是很开放 很追求刺激的 从小教儿子打枪并特别自豪他的准头 然后包括可以看出来歧视黑人也不是一次两次了 黑人被打完以后没有什么影响而且在家里妈妈是没什么地位的 说话不怎么被重视 每次阻止杰弗瑞都是语言上阻止 行动上没什么表现 也没有什么用处 最后杰弗瑞被黑人抓走然后就上了社会新闻 然后黑人们说话静音也影射黑人的话语权相对白人来说很弱 最后杰弗瑞被纹成黑人放了回来 跑回家里看到自己变成黑人很崩溃 然后妻子以为是强盗啥的就很警惕很害怕叫儿子躲在床底下无论发生不要出来 但是特洛伊并没有听妈妈的 拿上了枪 最后杰弗瑞死在自己最自豪的儿子的准枪法下 也是自己种下的因 儿童的教育还是很重要 还有家庭氛围和正确的引导 如果从一开始妈妈的话被听进去 那么特洛伊也就不会去学枪 杰弗瑞也不会殴打黑人 更不会被报复也不会死 所以教导儿童不能像教导成年人一样 还是要从白纸写起 不能一下子跳到他们不应该经历的场景

我只想说这个短片太精彩了。

图片被截图的不清晰，抱歉。

有个人观点，也有一些网友观点。

如有侵权，请联系以做修改。

以下从四个方面进行拉片分析分别是 时间 事件 功能 观众情绪（我作为观众，即我的情绪）00:1501:28白人爸爸给儿子特洛伊理发，儿子亲吻妈妈，然后白人爸爸给儿子进行最喜欢的环节——吹碎发，父子台词：积极向上，奋发图强。

表现出白人家庭其乐融融的状态，以及相互表达爱与被爱，表现出这是一个非常阳光，非常有爱，积极向上的一个家庭。

也体现出特洛伊是一个乐观向上天真烂漫的积极的人物形象。

看到这个部分，首先能感受到这个家庭非常和谐和有爱，每个人都很正向，其乐融融。

展示了这个家庭的生活状态。

与我们平时的和父母的生活状态是一致的。

爱与被爱。

01：28--02：17白人家庭和白人爸爸的朋友们在车上，调侃，聊天，开玩笑。

放着最劲爆的重金属摇滚乐，车上人一起唱着“fuck the world”展示白人家庭与朋友之间的相处模式，快乐奔放，也表现出白人家庭对于孩子教育观，是自由的快乐的，是松散的是不拘束的，是敢于冒险与具有攻击性的，视放肆为勇敢。

在看到特洛伊开叔叔的玩笑，关于胖子这个问题时，我感受到的是一种负面情绪，一种不尊重的，缺乏教养的男孩子的表现。

并且毫不避讳的给孩子听重金属摇滚且歌词为“fuck the world”这种的负面性的，暴躁音乐与藐视一切的歌词，体现出白人爸爸、白人家庭和他的朋友们一些桀骜不羁（这里是贬义），一种蔑视感。

令人心里不舒服。

我会认为这是一种非常不好的家庭教育。

02:18—04:47白人爸爸与朋友们进行射击比赛，特洛伊在玩带花色的蟒蛇并亲吻它表示友好。

父亲让他开枪大西瓜并与朋友压上赌注，母亲表现就担忧但并未阻止。

特洛伊完美击中西瓜，并得到赞美与奖励。

母亲得到赢得的钱很开心。

体现出孩子与父母以及父母朋友的休闲日常，展现出白人爸爸暴力具有冒险精神的一面，以及通过打枪、玩弄蟒蛇、喝酒体现出白人爸爸对孩子的松散式教育。

展现特洛伊的成长环境。

在看到父母的暴力休闲活动时，感受到自己强烈的抵抗情绪。

在特洛伊玩弄蟒蛇这个情形（目前这个情节点显示出孩子是不认为这个非常具有花色的蟒蛇是具有攻击性的，同在超市看到黑人父亲孩子不认为黑人是具有攻击性的心态一致。

发生转变是与父亲关于蛇的花色的对话，父亲认为带花色的都是有毒的，孩子被影响，所以在最后的环节家里看到黑人孩子直接认为是危险的，有关联。

）

04：48--06：35白人父母与孩子在超市购物与玩耍，结账处，孩子看到黑人爸爸及黑人爸爸手中的玩具，特洛伊表示友好，黑人爸爸与特洛伊进行互动。

白人爸爸认为黑人爸爸是在吓唬特洛伊，白人爸爸与黑人爸爸发生口角争执，白人爸爸叫上伙计进行堵截。

这一段整个影片矛盾的开始，也展开了两个家庭，白人家庭与黑人家庭的对比。

也体现出黑人爸爸的友好，和白人爸爸的偏见。

黑人爸爸对特洛伊很友好，特洛伊对黑人也很友好，这是一个非常正常的交往方式，而白人爸爸突如其来的恶意让我觉得很不应该。

表现出黑人爸爸粗鲁，偏见的不绅士的一面。

也体现白人爸爸与黑人爸爸在对待不同种族时的态度问题。

06：35-08：23白人爸爸叫上朋友堵截“黑鬼”，白人妈妈和特洛伊进行劝阻，劝阻无效。

白人爸爸和朋友对黑人爸爸施暴并将牛奶倒其脸上，车上黑人妈妈与黑人孩子报警求救狂按喇叭，看着黑人爸爸被打。

白人家庭离去，黑人孩子看着施暴者并记住其样貌。

黑人妈妈抱着黑人爸爸痛哭。

这一段是黑人家庭与白人家庭产生矛盾的高潮。

白人爸爸把牛奶倒到黑人爸爸脸上，表示羞辱与鄙夷。

黑人妈妈和孩子看着黑人爸爸被打却不敢开车门上前营救，因为她们知道她们下去也会被打。

黑人小孩最后看白人小孩和扬长而去的白人家庭，暗暗的记住了他们的面部特征。

为后来的报复做了铺垫。

我会感觉白人爸爸与朋友过于暴力、偏见以及强烈的控制欲与自我感。

他是家庭的中心，是说一不二的人。

在妻子与孩子进行劝说时，他一意孤行。

也体现出这是一个绝对父权的家庭。

白人爸爸对于黑人的偏见是非常严重的。

黑人妈妈与黑人孩子也是害怕的，面对暴力的白人施暴群体，她们不敢正面刚。

黑人小孩记住白人相貌，日后伺机报复也体现了黑人小孩的一些心理特征，比如从小环境造成的被歧视感。

黑人小孩也会知道，这些白人不会对一个黑人小孩有所怜悯之心。

08：24--10：05白人爸爸和特洛伊关于蛇的花色及毒性的讨论。

孩子认为，有些色彩鲜艳的蛇未必有毒，有些色彩不显眼的蛇也未必真的无害。

爸爸认为，色彩鲜艳的花纹丰富的蛇都有毒。

花纹越多的蛇毒性越强。

孩子接受爸爸的观点。

展现出父亲教育孩子，也传输了父亲对于“有色”的立场与态度。

本来观点正确的孩子，绝对信任父亲，被父亲的观念所影响。

由原有的有色的有好有坏（有毒没毒）变成了凡是有色的都是坏的（有毒的）。

孩子思想观念的一次转变。

为后来白人孩子看见家里有黑人一枪打死作为铺垫。

这里对于蛇花纹的毒性的讨论，其实暗指对有色人种的讨论。

孩子认为黑人中也有好人，白人中也有坏人。

但爸爸简单粗暴有偏见的把所有黑人（即色彩丰富的蛇）都认为是具有强烈毒性的具有恶意的。

这里让我感受到白人父亲的绝对权力与对孩子的绝对影响力。

本来孩子是一个对世界没有偏见的客观的眼光，但在父亲的有色眼光影响下，也被改变。

导致后头发生了悲剧。

深刻感受到家庭教育对于孩子的影响力。

10：05--11：45白人爸爸带白人孩子去“冲浪”，与白人妈妈打电话告知回家。

为黑人小孩进行报复提供作案场合和时机。

11：45--12：50白人爸爸遭遇堵车，下车查看被黑人小孩和黑人叔叔绑上车带走。

特洛伊下车去追黑人的车辆未果。

黑人小孩透过车窗看白人小孩。

黑人小孩的报复行动开启。

两个小孩在面对各自父亲遭遇危险时的两种不同的行为反应，也体现出两个家庭和两个种族及两种生活环境所带给孩子的不同。

在看到父亲遭遇危险时，黑人小孩第一反应是记下施暴者的特征，躲在安全的区域，日后伺机报复。

白人小孩的第一反应是下车跟着施暴者车辆主动去追。

一个被动，一个主动。

体现了两个肤色的人在面对危险时所采取的方式，白人小孩主动出击，他相信没有人会伤害一个孩子。

黑人小孩选择自保并记在心里，他认为即使是小孩，因为他的肤色，也会受到危险。

是两种对于世界的态度。

是他们所感应到的环境对他们的看法。

白人小孩是正向的积极的。

黑人小孩则相反，是负向的，是暴力的。

12:50--16:15白人爸爸被带去纹身，整整十天。

黑人爸爸重伤未愈在家休养。

电视里报道着白人爸爸失踪的消息。

是个转折点，白人爸爸被纹上自己最讨厌的黑色。

是黑人小孩对白人爸爸的报复。

白人爸爸对黑人的恶意是直接的，黑人小孩对白人爸爸的报复是高级的。

纹上你最讨厌的黑色给你自己，让你自己厌恶自己。

16:18--剧终被全身纹成黑色的白人爸爸被扔到马路上，回家敲门，白人妈妈看到黑人敲门，打电话求救，并带上手枪自保，白人妈妈让特洛伊躲在床底下。

家里的狗狗认出了白人爸爸，白人爸爸在车窗上看到了自己的肤色，并试图用水去洗掉黑色，无果。

白人爸爸进入家门，白人妈妈抵抗，最终认出是其丈夫。

特洛伊从背后开枪，打死白人爸爸。

黑人的报复，使白人爸爸变成了自己最讨厌的人种，他无法接受自己的改变。

并且也遭受到了自己儿子的杀害。

是一种因果报应。

是白人爸爸种族歧视的观念导致的恶果。

白人爸爸告诉特洛伊，有花色的都是有毒性的（意旨黑人都是坏的，具有危险的），所以在当特洛伊看到家里出现黑人的时候，不去思考直接按下了开枪键。

这是父亲成功教育的体现，也让父亲自食其果。

孩子也受到了他种族歧视观念的影响，这种影响也通过孩子的行为得以展现。

这里还有一个小点，在于在白人家庭里，父权是高度的，孩子认为母亲的话是不重要的，父亲说的才具有绝对权力。

（在冲浪哪一环节体现出来，母亲说不可以，父亲表示可以。

由此体现出孩子是听父亲话，而忽视母亲的话的）。

所以在母亲让孩子躲在床底下的时候，孩子并没有听母亲的话，而是听从父亲以往的教诲，主动开枪。

孩子成为了父亲。

父亲被孩子终结。

因果轮回。

这部短片主要讲述了白人父亲杰夫认为一个黑人父亲恐吓了自己的儿子而与之发生口角，叫朋友们将他大打一顿，后来杰夫的皮肤被报复他的黑人们文染成了黑色，最终被自己的儿子一枪射死的故事。

导演将短片的题目命为《SKIN》，无疑，皮肤，或者说皮肤的颜色是这部短片立题的重点，而除了肤色，导演在其他颜色的运用方面也有许多独到的地方。

在表现白人家庭与朋友们玩乐的时候，导演多用暖色调进行拍摄，而在表现黑人群体时，则多用冷色调，这就使得白人与黑人不同的生活境遇十分清晰地被区分开来。

值得一提的是，红色与蓝色在影片中多次被突出使用，当白人父亲和一帮朋友将黑人父亲殴打在地的时候，黑人母子坐在车里目睹了这一幕，在拍摄黑人母子时，导演使用了蓝色的光，让画面显得异常的冰冷，加之不停晃动的手持镜头和侧面较硬的光线，更加突出了黑人母子此时的无助、悲哀与愤怒，在之后的情节中，当白人男孩坐在车里目睹自己的父亲被黑人们殴打并且带上车的时候，导演使用了相同的技巧，同样表现出了白人男孩此时的心境，这两个镜头前后对比，被摄主体不同但作用是相似的，孩子们在目睹父亲的遭遇后，黑人男孩选择和大人们一起对那个白人进行报复，白人男孩选择在看到“黑人”进了自己家门后将其射杀，可见，两个孩子的内心都愈加坚定了对于肤色的仇视，这样的变化正是因为蓝色这样冷色调的色彩才显得更为凸显。

红色与蓝色之间有可以说得上是反义的明显区分，在杰夫被文染成黑色后被扔在马路中间的镜头中，导演用一束红色的光线照亮他躺着的一片马路，红色代表血腥与爆裂，这也暗示着杰夫的内心与遭遇，甚至是整个故事的基调。

在短片结尾的时候，特洛伊用枪射杀了杰夫的镜头中，特洛伊举枪的画面主色调是蓝色，而杰夫倒下的画面主色调确实偏红的暖色，这样直观的对比更能够说明此时认出丈夫的白人母亲与依然满心仇恨的男孩之间心境的不同。

相比色彩，光线虽少了些直观，但在这部短片中也起到了很重要的作用。

在短片开头部分表现白人生活时，导演在镜头中设置的光线十分明亮，影调较高，即使因为日落时分，光线略有角度，导演也尽量让其更为柔和，不至于在人物脸上产生过强的阴影，但在影片中后部，展现黑人们的生活环境时，不论是车库还是房间里，都呈现出很低的影调，光线的方向性也都十分明显，尤其在黑人们将杰夫从车上运进车库里的镜头中，导演使用了逆光的光线角度，突出黑人们的动作与身形肌肉，使得画面看上去给人一种压迫感，让观众害怕得好奇黑人们将如何报复杰夫。

在短片后面的部分，白人母亲克里斯蒂在窗口拿着手枪向外面张望，窗帘的横道影子打在她的面部，光线较硬，从侧面打过来，让她的脸上出现了很明显的一道阴影的分界，加之近景镜头，让观众显然地看到她慌张的表情，感受到了克里斯蒂此时内心的无措感。

整部短片都给人一种紧张的感觉，而这种紧张感更多是来自自始至终贯穿的手持镜头的摇晃感，当黑人父亲被殴打，当白人父亲被带进车库，甚至在表现白人家庭的玩乐时光时，镜头也始终是摇晃的，这也让观众从影片的一开始就能够有一种紧张的预感，也增加了短片的整体性，更表现出白人与黑人之间紧张关系的主题。

肤色之间的差别本无高下之分，但白人用淋白色的牛奶来惩罚黑人，黑人用将其染黑来报复白人，两个人中之间的矛盾是十分尖锐，从影片中我们能够看出父辈对孩子的价值观灌输，也能够看出相互的暴力以待对于下一代的影响。

其实，白人男孩也会在超市里对黑人父亲微笑，黑人父亲也会逗白人孩子玩，肤色并不会影响每一个人内心的五彩缤纷。

近来也有许多黑人与白人的矛盾事件不断发生，若说影片都是具有一定社会意义的话，愿这样的影片真的能让人们有所改变，肤色很难改变，但心的颜色是可以更加明亮柔和的。

发现了一个细节:理发与纹身。

这两部分位于影片的“起”和“转”，总体布局角度来看十分对仗。

两场戏共同的主题是“身体改造”，并且都用了大量特写镜头的组接，但色彩却一暖一冷。

在“理发”中，杰弗瑞是实施者，暗示他对儿子的种族主义输入；在“纹身”中，杰弗瑞是承受者。

这也暗示了他种下了恶因，会在此后得到恶果。

《肤色》九点构思法1现状1-5min 塑造人物形象 白人们朋友聚会，表现出暴力倾向和暴力的教育观念，男孩儿被培养出超强的射击技能2意外5min 白人家庭逛超市遇见黑人，白人父亲挑衅黑人，黑人以辱骂反击白人，随后离开超市3决定6min 白人决定教训黑人4锻炼7min 白人群体群殴黑人5中点12min 夜晚空旷的道路上，白人被黑人抓走（伪结局，观众会对此行为浮现联翩）6坏事13min 白人被黑人“肤色黑人化”，随后被扔在马路上，白人发现自己的肤色已经全黑（一无所有时刻）7新决定19min 被“黑人化”了的白人还是决定回家8高塔20min 男孩儿发现“黑人”闯入家里，从其背后射杀了“黑人父亲”（情理之中又意料之外）9结局“黑人父亲”死亡。

“蛇”的隐喻：蛇身上的花纹，只是一种身含剧毒的假象。

隐喻黑人与其他人种并无区别，肤色的不同所导致的偏见是我们带有色眼镜所赋予的。