巴黎淘气帮

这部电影看过很多遍了，真是超棒的电影。

今天又从头到尾看了一遍，没有煽情却把我感动的眼泪都出来了。

所有的小演员大演员老演员，真让我感动。

电影里无处不传达着爱和感动。

我的爸妈在我小时候也会吵架，也会在吃饭的时候说笑话。

生活里有很多窘事，都被欢笑冲淡了。

小尼古拉在最后说长大后的愿望，就是带给别人快乐。

啊，真好，能带给别人欢笑那是多么美好的一件事啊，这又是多么美好的愿望。

我亲爱的小朋友们，我真希望我的孩子，将来有那么一群小伙伴。

我担心的真的太多了，我想得太多了，现在的小学风气怎么样啊，小孩还会有那么快乐的童年么我曾经也期望能有带给别人快乐的能力。

越长大越很难快乐。

在我很不开心的时候，我常常会想念快乐的感觉。

如果能带给别人快乐，能够治疗悲伤，我真的好希望具备这种能力。

喜剧电影很多，无厘头的恶搞的喜剧，带着苦涩的喜剧，没办法，生活不是童话世界，没有那么多美好。

但是一定要是善意的，要有爱和感动。

感谢导演，感谢各位演员，感谢小尼古拉的原创，感谢带给我们欢笑和感动的人们。

巴黎淘气帮的开场是主角苦恼怎么写作文：长大后的志愿，转而看着一个个伙伴下笔，于是开始介绍每个伙伴的人物性格特点，最后借着愿望介绍父母人设。

（8min)11min:进激励事件伙伴之一弟弟出生，预示即将打破平衡。

（罚站哥惯性罚站）伙伴告诉大家弟弟的来到吸引走了父母的关心，自己很不开心，而且还告诉主角母亲怀孕父母的～奇怪举动（铺垫）—14min15min：开始副线故事—父母渴望的升官之路，到准备邀请上司夫妇的晚餐—18min18min：父母的～奇怪举动（误会一怀孕），伙伴没来学校（误会二伙伴被丢弃森林，这里和课上的小拇指故事对上），加深主角恐慌。

体检戏做的很有趣，继续刻画配角团人设，主角偷听父母谈话继续误会加深。

伙伴与主角开始尝试挽回母亲，强拆式买花和主角当陪玩。

26min—30min主角以为父母带他旅行是丢弃他，阻止一次与伙伴诉说危机，众人成立无敌帮，开始做家务之强拆主角家。

31min-42min43min 主角不准备离开，改变方向，要送（弟弟？

）离开——故事中点之后的认清现实，调整方法。

45min：主线任务找杀手（结果找到修理工），副线故事准备上司晚餐。

（这里代课老师的倒反天罡，欣赏学习差的，学习好的去罚站，好像是在说学生会因为不同的老师而对学习这件事感不感兴趣的问题）故事发展到为赚500元开赌，副线故事呈现失败又搞笑的晚宴。

（失败，其实这里晚宴好一点可以做伪失败，上司嫌弃，但上司老婆很喜欢的反差）——65min70min：仪式感开场，制作大力药水卖钱，赚到500修理工表示没有车我修啥啊，目标变为偷车，造成危机，却让父亲重获信任，母亲回归家庭。

（秩序回归）78min：没来学校的伙伴出现，发现他与弟弟相亲相爱，放弃主线任务的同时，主角也想要弟弟。

82min。

温馨的晚餐开始新的美好生活，直到结束妹妹的降临，影片产生不可逆的结局。

最后回收开场，主角终于知道自己长大的梦想了：成为搞笑艺人。

（那段像脱口秀）总结：影片是以孩童的视角推进故事的发展，而观众看着搞笑的同时，孩童是非常认真严肃的处理危机，更加有反差，整体的剧情非常紧凑，其中的情绪情感也非常朴实，能够在这一类容易拍成散文诗的题材中，提炼出一条主故事是非常难得一见的，虽然本片做了很多商业化的改编，但依旧没有偏离中心主旨：即改变，就是好事。

假如你曾喜欢过几年前那部《放牛班的春天》，你一定也会喜欢这部《小淘气尼古拉》。

同样是法国儿童片，讲的同样都是一帮“坏孩子”，《放牛班的春天》中的音乐老师甚至在这部片中有客串的镜头。

这都会让人感到，那帮可爱的小天使，又回来了。

不同于《放牛班的春天》着力塑造高风亮节的老师，《小淘气尼古拉》中的老师完全是配角，从头到尾都只见一帮小正太疯疯闹闹。

这些孩子都个性鲜明，有手上永远拿着食物的小胖子，有身边总是跟着随从的帅气富二代，有每次都对老师的问题茫然无知然后被罚站的可怜小卷毛，还有一个成绩超好还很爱表现自己的小眼镜。

如果是国产儿童片，这个小眼镜必定是尊敬师长团结同学的乖学生，可在本片中，小眼镜除了爱学习，还爱打小报告，导致所有同学都讨厌他，时刻想甩他巴掌。

当然，还有我们的主角小尼古拉，他其实是这帮孩子中个性最不鲜明的一个，成绩一般，身材中等，家庭平凡，性格也并没有那么淘气。

选他做主角，大概是因为他代表了最典型的小孩。

电影的故事，在看多了世界大战地球灾难超级英雄的影迷看来，也许连鸡毛蒜皮都算不上。

小尼古拉面对的问题，既非外星人，也非人贩子，而是——妈妈又要生娃了。

据说，有了弟弟以后，爸爸妈妈就不会拿大的当回事儿了；据说，有的大人生了二胎之后，会把老大带到森林里扔掉。

太可怕了，尼古拉失眠了，甚至在饭桌上把爸爸想象成顶着牛头的怪物。

在预感到灾难来临之后，尼古拉就有了明确的目标——逃离魔掌。

在计划失败之后，他没有气馁，而是打算请一个黑帮老大，帮他除掉还未出生的弟弟。

在中国的多数八零九零后们看来，这样的烦恼根本就没有来由，或许很多人还梦想着能有个弟弟或妹妹呢。

可是看着尼古拉的噩梦，我们也很容易心领神会。

想想我们的小时候吧，谁会没一点莫名其妙的恐惧呢？

那个时候，我们觉得身外的世界无比庞大，每个人都是巨人，每条街都混乱不堪，学校外面的那帮青年都凶神恶煞，家里的床底下说不定也潜伏着一个妖怪。

如果考试比上次有退步，我们甚至害怕得不敢回家。

最大的梦想就是机器猫的口袋，能化解我们的各种危机和烦恼。

要不然就拥有白素贞的法力，惩罚一下那个总是一脸凶相的老师。

小孩子的烦恼从来不比大人少，甚至因为还没学会应对方法，反倒比大人更加严重。

而独生子女们，因为缺少分享和倾诉，生来就多了一份孤独。

《小淘气尼古拉》这部电影的可爱，就在于它完全是用小孩的视角来拍的，而不是大人居高临下地教育小孩。

看着电影，我们就能一下子回到小时候，想起那个时候的情绪状态。

电影没有塑造孩子的榜样，也没有将大人的价值观强加在孩子身上。

每个孩子都有自己的想法，有优点更有缺点，但都是单纯可爱的。

孩子哪有不惹祸的。

尼古拉为了讨好妈妈，就拉着朋友们去花店买花，结果一伙娃慌里慌张，将美丽的花店店员绊倒在巨大的仙人掌堆里。

知道自己闯了祸，娃娃们的第一反应就是：跑。

孩子们的逃跑，和犯罪分子畏罪潜逃当然是不一样的。

道德观念对于他们而言，甚至连概念教条都不算。

他们的反应都是出自本能的，无所谓善也无所谓恶。

但是因为真实，他们至少是美的。

片中大人的行为和孩子们就形成了鲜明的对比。

为了应对教育部长检查，老师禁止孩子们在课堂上笑；为了迎接尼古拉爸爸的上司来访，尼古拉妈妈做了各种各样的准备，想让自己在短时间内变成一位有品位的贵妇。

结果呢，教育部长陷入尴尬，上司夫妇大眼瞪小眼，所有的矫饰和假象最后都弄巧成拙。

我们爱电影中的小孩，因为我们再也回不去了。

现实中我们所看到的，不但是弄巧成拙的大人，还有越来越多早熟的小孩，童言不再无忌，孩子们被训练出一口四平八稳的腔调，早早就戴上了僵硬的面具，束手束脚鼓足全力地准备长大。

孩子们都渴望长大，以为长大了就能终得自由，然而事实的确如此吗？

很多很多年过去了，当童年老到只剩下片刻模糊的碎片，奇怪的是我还无比深刻的记着儿时的那句誓言“当我长大后，一定不要做一个不懂小孩的大人！

”现在我是个大人了，悲伤的是发现自己似乎不懂小孩子了。

我能推测的是，在那个天蓝云白的天真时光里儿时的自己一定讨厌过那些不懂自己的大人。

或许吧，小时的我憎恨的就是现在像我这样的大人。

这是个多么心酸又滑稽美丽的命题！

看着这群活泼可爱的小屁孩儿，非常卖力地正儿八经的“捣蛋”，心中就不断播放着“当我长大后，一定不要做一个不懂小孩的大人！

”这也算是成功的做到了”念念不忘，必有回响“吗？

似乎从来没有看到像《巴黎淘气帮》这样题材的国产电影，什么《放牛班的春天》《小屁孩日记》《狐狸和孩子》这样的电影是要对小屁孩的感受深入其中，是要尊重童年自然天真的本色。

虽然我是个女的，但谁没有喧嚣的童年，谁妨碍你的会心一笑.喜欢这部小电影，不是因为我们都可以在不同的小屁孩儿上看到儿时的自己或那个最熟悉的小玩伴的身影。

而是有着善良温柔的老师轻轻地说"爸妈不是有带你坐船儿吗？

那条河叫什么名字？

”，是学习无敌好刻苦又努力的阿南在这里只是个小配角，是电影里满是小屁孩们天真捣蛋的场景无意有意地隐去了他们挨训打板子的画面，是活宝们拼凑着从成人世界里听得的碎语、一本正经的说着“无敌勇士”齐心协力的为尼古拉出鬼点子，是尼古拉一脸正气的说“每个人都是自己小组的领袖”，是尼古拉满心期待的小弟弟变成了有“四个臀部“的小妹妹。

如果你笑，是因为古灵精怪的小屁孩儿们横七竖八的馊主意大恶战，的确谁能忍住不捧腹呢？

如果你哭，是因为你发现只顾得致我们逝去的青春，而忘记祭奠我们的童年，的确谁能忍心责备你懂的故事？

离我们远去的不仅是，青春；还有童年！

我们都淘气过！

你还看得懂儿时的天真吗？

你还记得儿时对自己说过的话吗？

你还能温柔地看着淘气的孩子慢慢的长大吗？

请容许，我把一个喜剧看到如此感伤！

因为实在太搞笑了，就笑出了眼泪！

小正太们穿着小西服好别致啊，只是上身那么厚下身小短裤冷不冷呀？

哈哈，刚看了关于这部电影的介绍，才发现小尼古拉在法国是个很有名的角色，法国人太会爱孩子了！

这部充满幽默元素的儿童片，让我记住了两位老师： 一位是尼古拉的班主任女老师，她深爱每一学生，帮助每一学生进步，她给予需要帮助的孩子以帮助，给孩子们雪中送炭，而并不仅仅只做成绩优秀学生的老师，帮他们锦上添花。

在电影中有这样一个片段，当老师问班上学习最差，永远被罚站的克劳岱：“哪一条河流流经巴黎？

”克劳岱没有回答问题，只是努力拖延时间直至下课。

下课铃响后，克劳岱兴奋的冲出教室，老师没有生气，只是有些无奈，她叫住克劳岱，问了他另外一个问题：“你父母带你去坐船，那条河叫什么名字？

”孩子不假思索的回答出答案“塞纳-马恩省河”，美女老师送他一个微笑，就是这条河。

孩子微笑着离开教室，他获得了自信。

我想，我都应该做这样的老师，能呵护孩子最真挚的心，还有孩子们最娇嫩的自信心！！！

第二位老师，是代课老师。

这位代课老师是位严厉而古板的老教师，她严格坚守自己的教育理论。

于是，原来的全班第一名阿南，在新老师眼中，成了一个爱讲话，爱出风头的讨厌的小孩，老是老是被罚站。

以致于阿南将一盒过期的巧克力送给她，试图让代课老师生病。

在表明看来，这是一位一丝不苟、教学态度认真的教师，学生也努力学习。

但学生的学习动力来自教师的压力，而不是自己的兴趣。

这样的老师，会扼杀学生的学习兴趣，抹杀学生的个性。

这部电影，让我们一起回到儿时，一起把智商降到八岁那一年。

关于儿童题材的作品，国内知名的就是前些年的《快乐星球》，但是总感觉不够幽默，台词设计上说教太多了，有教育宣传片的嫌疑，这大概就是国产的特色了，幽默归幽默，该严肃的一板一眼还是不能放松……法国的尼古拉幽默起来简直就是一气呵成，连老师古板的说教都让人忍俊不禁，孩子们天真活泼的形象总使人难以忘怀。

与之齐名的《小王子》也同样成为了法国儿童文学的代表作。

回到国内，鲁迅笔下的闰土阿发，流浪的三毛，小兵张嘎，司马光等等，都是很经典的形象啊，但是为什么总是感觉很不一样，也许是中国的儿童题材都诞生在特定的背景中（战争国家道德礼仪），给人太过于沉重的感觉，儿童天真烂漫的形象塑造就慢慢不成为了重点，或者说这种儿童形象是在成人的角度思考的，没有真正从儿童的第一视角出发，体现儿童的真实想法……

我们已经长大，随着见识的增长、知识的累积，当我们不断修正自己的行为准则和思维方式，当我们逐渐为生活和梦想加快脚步，从前天真无邪的那个孩子慢慢地，慢慢地，睡着了。

然而，今天这部电影却仿佛不断在我的耳畔呼唤，“醒醒”，“你醒醒”。

于是，奇迹般，在我心中熟睡的那个孩子居然真的睁开了眼睛。

那些对大人世界自以为是的猜想，那些不断跳入脑海的奇幻世界，那些天真无邪的幼稚念头，那些小题大做的烦恼与快乐，那些形影不离也同样懵懂的儿时玩伴们……一下子冲进我记忆，令我久久难以平静。

我理解为什么09年本片能成为法国最卖座的电影，那么多人走入影院看这样一部儿童片，只因为每个人的心中都住着一个孩子。

Alceste 是个贪吃的大胖，每时每刻都在填肚子；Geoffroy家里很有钱，总能弄来好东西；Rufus 的爸爸是警察，他也常搞怪出歪点子；Clotaire 是班上最后一名，但很仗义勇敢；第一名眼镜男Agnan 最不招同学们待见，还老打小报告。

淘气又善良的主角Nicolas ，是整个计划的决策者。

这些孩子其实就坐在每一个小学校的教室里。

他们从书中走上银幕，一本正经地做着大人们看来无足轻重的举动，影片仿佛在和记忆中的童年打招呼。

故事围绕弟弟展开，妙趣横生，洋溢着浓烈的复古情调。

小尼古拉想要个弟弟，大家想要个小尼古拉。

法国电影特有的叙述方式，也是小清新们的挚爱。

只可惜短小精悍，正太控们刚刚上瘾却戛然而止。

从片头神作般剪纸动画，到精致编排的龙虾大餐，到尴尬不失诙谐的结尾，故事节奏和时代气氛还原的都很到位。

作为尼古拉故事系列50周年纪念献礼，导演编剧如此用心，法国人民也很买账，票房成绩凯歌高奏。

面对这样一部有爱的法国喜剧，我们只需一起笑。

因为绘本大师桑贝（Jean-Jacques Sempé），所以要看《小淘气尼古拉》。

其实五年前香港中央图书馆陈列过桑贝漫画真迹，但是谁会记得这个展览呢？

一些事情转瞬就被人遗忘了。

那为何我要记住呢？

还是电影《小淘气尼古拉》将一些尘封的记忆端到我的面前让我仔细看。

《小淘气尼古拉》本是家喻户晓的法国漫画，桑贝绘图，勒内．戈西尼（Rene Goscinny）负责创作。

电影和漫画的主角尼哥是个小鬼头，不笨也不特别聪明，在中产家庭长大，像无数平凡的纯真小学生，在他身边是一班性格特征鲜明的同学（《小淘气尼古拉》跟另一法国校园电影《放牛班的春天》[Chorus，2004]的最大不同，就是前者让你笑，后者让你哭；前者重点在学生，后者在老师。

）——最蠢的Clotaire，年年考包尾；胖胖的Alceste，常常吃东西；最富有的Geoffroy，生活很奢华；最醒目的Agnan，老师喜欢他，但同学都觉得他是告密者；刚刚有一个弟弟的Joachim；样子怪怪的Rufus；好勇的Eudes等等。

在我们的记忆里，准能找到一个类似的旧同学。

《小淘气尼古拉》好看，就是因为亲切、平实、明朗，合乎人之常情。

Joachim父母生了一个弟弟，他和一班小朋友就七嘴八舌说父母行为异常，出现林林总总怪现象，尼古拉于是提心吊胆，暗暗观察父母，判定父母应该会生弟弟，自己愈来愈敏感。

此时，课堂里老师教大拇指的故事，尼古拉就怕父母不要他了，将他丢到森林里。

尼古拉立刻想讨好父母，希望他们回心转意，于是自动自觉做家务，结果又闯祸了。

《小淘气尼古拉》的笑料就缘系于一个无中生有的幻想、不期而至的「弟弟」，驱动尼古拉与父母有异于平常的交往，日常的家庭生活就增添许多特别趣味。

而在学校中，有趣的事莫过于突然的改变——Clotaire最笨，老是给老师罚企，Agnan最聪明，总能够答复老师的问题，有一天，代课老师来了，平日的秩序就倏忽倒置了，Clotaire得老师赞许，Agnan反而要罚企。

另一天，教育局的人来了，向学生问一条很简单的问题（哪条河流经巴黎呢？

），偏偏就问中Clotaire，一众师生眼见要当众出丑了，Clotaire又偏偏答对了（塞纳-马恩省河！

），学生即刻狂喜拍掌欢呼，令教育局的人摸不着头脑。

不错，日常、异常与反常正是《小淘气尼古拉》一片玩不尽的喜剧元素。

再细数下去，《小淘气尼古拉》还有许多笑料呢，譬如那一窝据说能令人力大无穷的汤，又譬如Geoffroy穿着宇宙飞行服服驾驶劳斯莱斯，在街巷里险象环生。

我知道是说不尽的，而最教人惊喜的莫过于尼古拉在片末、经历了许许多多怪事以后，不经不觉长大了。

尼古拉没有得到他意料之内的弟弟，但他却获得了一种个人才能，就是——说笑！

他发现了令人高兴发笑是多么有趣的事情啊，于是电影又回到起初，作文堂里老师吩咐的题目正是：我想长大后成为怎样的人，尼古拉找到自己的志向了随即动笔疾书，而我相信由此开始，我们才有漫画《小淘气尼古拉》和眼前令人回味的喜剧电影。

以孩童为视角来观察成人的世界，从而引发了一系列闹剧。

本片有着诸多的亮点：虽然人物众多，但每个人都有着鲜明的特点；开头处理的很好，留下了一个小伏笔；有着如同《阿甘正传》般的自我旁白，这样更容易理解主角的内心世界；纯洁天真的孩童与虚伪做作的成人有着鲜明的对比；高潮戏将主角“绑架”弟弟，母亲考驾照，父亲升职这三条主线融为一体，好似经典作品《两杆大烟枪》。

更重要的是它作为一部以儿童为主角的电影，通过儿时的一些桥段，很容易引起我们的共鸣：比如故意给父母买礼物讨父母喜欢；离家出走后想象着父母会有多后悔；想象着有一个小弟弟好或妹妹陪自己玩耍......让尘前往事一下子涌现眼前。

这也是它最重要的意义。