“在人生的绝壁往下跳,那里也绝对不是终点。
我要再次与你相遇,那不是因为爱你,而是因为我只能爱你一个人。
”我对很早以前喜欢过的电影,都是抱有很深的感情,这部《爱的蹦极》也是。
有人把它归类到同志电影,但我想并不算是,这是一部唯美的超越现实的童话般的电影。
童话般的开始,夏日的雨天女主角太嬉闯入了徐仁友的世界,两个人都是大学生,一段纯真的恋情日渐升温,两个人都爱的很真爱的很深,也对彼此都很认真......就这样,爱到了仁友要去当兵的前夕,浓的化不开的两人约好要在车站见面,可太嬉却再也没有出现....... 镜头转向了17年后,徐仁友已经成为一位高中的教师,他有着正常的人生,正常的家。
新的学期他成为新的班级的导师,他正直幽默,处处维护学生,同学们都很敬重他。
可是,渐渐的班上一个17岁的男孩子吸引了他的注意,仁友在男孩的身上竟处处看见太嬉的影子:思考问题的方式,喜欢的事物,习惯性的小动作...这一切的一切都像是那被仁友深埋在内心深处却从未忘怀的太嬉。
仁友全乱了,他开始心神不定,见到男孩就坐立不安,晚上踌躇半天给男孩打电话,却不知道要说什么。
渐渐的,他越来越觉得男孩根本就是他深爱的初恋,在别人看来仁友变得更加不正常,总是用哀怨的眼神看着男孩,他甚至嫉妒男孩的小女朋友,上课时处处为难她...他对男孩的爱已经是不加掩饰了,学校同学老师都发现了,他们背地里咒骂他,当面讽刺他,“这哪里是一个老师看学生的眼神,这分明是对爱不到的恋人”......而这时,男孩的心里也起了很大的变化,他愤怒,为什么自己崇拜的老师会变成这样,可是真的仅仅是愤怒吗?
还有些什么早就在那里了,那些很遥远的记忆,还有不自觉的也会被老师吸引的那份感觉又是什么......如果有来生,你爱的人完全变了样子,相貌,身材,甚至是性别都改变了,只有ta的灵魂还是ta,你还会爱这样的ta吗? 这是一部并不现实的电影,说它不现实并不是因为电影里出现的转世,来生这些情节,而是因为电影里过分美好而执着的爱,只爱一个人,只能爱一个人,在这么大的世界上我只能爱你......记得曾经和一帮男性朋友神侃,在听着他们不着边际的夸大其词的感情史时,附和着说:是呀,天下何处无芳草,不多交几个女朋友真是浪费资源,浪费人生呀。
他们听后都只是开心的笑,兴奋的附和着,在我面前表达着各种更加露骨的看法,而就在他们当中竟然还有几个对我有意思......看着他们的样子我知道的,我绝对不会把这句话的后半部分告诉他们,绝对不会......我还是一直认为之所以很多人会对感情不忠,会拈花惹草是因为他们没有找到真正的爱。
就像古希腊剧作家阿里斯托芬(Aristophanes) 讲的那个神话“我们现在的人只是原本的半个人。
最初,人有两个脑袋、四条胳膊和四条腿。
众神感觉受到了人类的威胁,就把他们分成了两半。
因此,人类不得不去寻找自己的另一半。
他们不觉得自己是完整的,只有跟自己的另一半结合成一体的时候才感觉到是完整的.......”那一半就是你的soulmate,你灵魂的伴侣。
如果这是神对人类的惩罚,那我们势必是要用尽一生去寻觅世界上的另一个自己,势必要尝尽一切苦难与波折后也未必能使我们的爱开花。
如果,寻找爱情的旅途,是需要这般的痛苦,你还会铤而走险吗?......再回到电影里,仁友最后失去了家庭,失去了老婆孩子,失去了工作,失去了尊重...但这次,他的爱却找到了他。
同样是童话般的结尾,相爱的恋人站在高处,他们双手紧握,他们相视而笑,就这样,然后,如蹦极般的,幸福的纵身而下 ——嘿,如果有来世你还会爱我吗?
——不论你是什么,我都会爱你,因为我只能爱你。
我想,如果有一天,我爱上的你竟对我说你喜欢我,我会笑着告诉你,你的路还很长,你的爱还可以很多.......可我没有告诉你的却是,的确我们会遇到很多人,但,亲爱的,你只是你,只有一个的你,你是世界上唯一的你。
徐仁友说:“因为我爱上的那个人肯定是你。
除了你,我不可能爱上其他人。
”王家卫说:“当你不能够再拥有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘记”。
而我一直相信:没有忘不掉的记忆,只有不想忘的记忆。
因为,我知道,如果自己选择去忘记,或许会平静如许,但自己的人生将有个缺,一个回忆的断链,也不再是盈满完整的自己。
飘雨的季节,百无聊赖的我,闲逛在音像店,一张《爱的蹦极》的碟映入我的眼帘。
走到柜台,店主对着我说,这张店很伤感的,看了之后会令人很压抑的,我介绍过另外一部给你吧。
我冲着她一笑,然后拿着走了出去。
回家后,拉上窗帘布,打开碟机,很快就投入了这场爱情故事中。
这个故事没有轰轰烈烈的童话故事情节,没有俊男美女的经典韩式搭配;有的是纯纯的少女情怀,腼腆的少男爱意,那一片醉人的绿色,那一曲伤感而明亮的音乐,和那一段刻骨的初恋。
以初恋为题材的电影数知不清,但是这一场特特别别的纯,像白开水一样。
为了结识心仪的女孩而逃课,走去隔壁班串课;一直在教室远远眺望女孩的身影;为了讨女孩的欢心而去学抽烟。
在旅店的房间里,一直在紧张的打嗝,然后干座着等到天亮。
把我们带回到那个清纯的季节,傻得让人发笑,也幸福得让人沉醉。
但是这种爱也是刻骨的,爱上了就是一生。
一声刹车巨响,夺走了女孩的生命,却无法中止他们的爱情。
女孩曾在悬崖旁问过男孩,“从这里跳下去会死吗?
”,男孩说,“不会,往下跳也不会是终点。
”所以女孩回来了,她还是回来找她的爱人了,因为离不开,因为爱不断。
但是苍天弄人,她是以他学生的身份,还是男儿身回来了。
凭着他的直觉,他认出了她,而“她”却忘了他。
他还是义无反顾地爱上了"她”,学生都视他为“变态”,鄙视他;妻子视他为“风流”,误会他。
然而他不在乎,只是忠于自己的爱情。
可能这里已经超越了伦理道德的底线,但是爱你没商量。
这一切的一切来得是这样自然,是这样的理所当然。
能责怪他们吗?
这也只能是怪老天爷的玩笑罢了。
最后“女孩”回来了,他们手牵着手走到了他们的世界,纵身一跳,离开了那个痛苦的世界,去寻找自己的梦,去寻找属于他们的天堂。
”如果下一次我还是男儿身,那怎么办呢?
”“那我们就再跳一次吧。
”真的就会就此中止吗?
不会的,我会再找到你的,不论你是男,还是女。
只因有一种爱情叫至死不渝。
老实说 我是被“同志”电影所吸引而看的 韩国的同志片 本来就比较少吧故事很感人 但是不客气地说 总觉得两个男人的爱情是硬加上去的感觉可能 电影想说的 就是这一对男女 无论如何 都要在一起我想如果这个女的灵魂附上的不是这个男的而是另个女的话 这个片子就没有特色了吧其实电影的交代的内容 在我看来是有匪夷所思的如果说那个男教师爱上了男学生是因为他认出了“她” 我觉得这不能称之为同性之爱因为他爱的始终是那个女的至于那个男学生 本来是很喜欢一个同年级的女孩子的 后来突然爱上了男老师我只能理解为“她”的灵魂因为他那晚的哭泣和自白而“觉醒”了这样看来 就爱情而言 仍旧是他和她的爱情故事典型的韩国电影 结局很感人 细节很多 导致了整体有点慢节奏:背影很多 景色很美尤其是最后一幕 两个男人手牵手 一起跳下悬崖峭壁 很美很美当然 看这个片子也是因为里面的那个女主角已经自杀去世两年了 也算是遗作了吧综上 也不算白看了 但是这个所谓的同性之爱 只是一个新酒瓶
此篇作为我的待业日记0218.首先,我认为这并不是一部真正意义上的同性恋题材电影,反而是很纯粹的异性恋题材电影。
即便是韩国,在2001年的时候,同性恋也不为大众所广泛接纳。
电影中涉及同性恋的部分几乎为零,其余的男学生和男教师的互动场景很多都很克制,也不是为了表现情欲。
更加明显的地方,在最后两位主角在蹦极点一跃而下之后。
两个人恢复一男一女的声音,以“飞跃群山”的方式对话,男生问女生,如果来世我们都变成了女生怎么办。
女生哈哈一笑,说道那就等再下一世。
很容易看出,他们要的终究还是一男一女的厮守。
这部电影的主题是长久的守候和爱情的至纯。
女主声称自己不相信一见钟情,但是是她第一眼在画廊中看上了外面撑伞经过的男主,然后主动要求男主撑伞送自己到车站。
随后两个人你侬我侬。
男主服兵役的前夜在火车站没等到女主到来,虽然还是踏上了火车,却也在心里留下了一根刺,直到遇到再世情人——男学生,将这根刺又再次激活。
当一切都被激活,男老师被学校解雇、抛家弃子地独自回到当年初夜的破烂小旅店住宿,同时男学生重拾了前世的记忆,我们才明白:原来当年的一场意外导致女主香消云陨。
男学生骑着自行车慌忙地进到月台搜索着自己的老师,发现老师在不远处含泪等着他。
下一幕,绿皮火车的车窗映衬了一男一女,是当年的女主,一身白衣,问男主:“我是不是来晚了?
”男主热泪盈眶,咬紧牙关地微笑着:“来了,就好。
”接着两个人拥抱在一起,这一别,相去了17年。
然而对于至纯只爱来讲,哪怕肉身化为灰烬又再次灵魂转世,我们还会再次相见,不管对方是什么性别什么身份,我爱的仅仅就是“你”这个存在。
学生和老师来到17年前一起去过的那个山峰,男学生仍旧像前世那样站立在悬崖边上,开朗地问到:“从这里跳下去,会怎样?
会死吗?
”老师则在一旁陪伴。
之后两个人千里迢迢从韩国首尔飞到新西兰的某个蹦极景区。
为何非要寻死?
还是因为二人已经相差太多,性别不同、相貌更改、经历变幻,只要还在生一日,家庭责任、师德、同性恋将把二人钉在舆论的耻辱柱上。
走到这一步,不如期待可能会有的重生。
因此,最后一幕,我们看到两人双手紧握,从容跃下。
其身后并未有绳索牵扯,一如二人的灵魂,此刻尽了无牵挂。
Director: 金大胜李秉宪 / 李恩珠第一次看:两个年轻男女堕入爱河,一切在开始好象都很正常。
(虽然雨中借伞的情节有点老土)。
我觉得李秉宪在此片中的表演有所突破,不少处的眼神很到位,让人绝望。
李恩珠的戏一般,她不算漂亮,所以剧本如果没有什么发挥余地,就显得没有个性了。
直到那个小男生出现,让人眼前一亮,很青春,又有些英气逼人。
为他设计的小细节也不俗――打火机,手机铃声,etc.Finally, 男孩子终于意识到了他的前生,当他们两人站在一起,站在那山巅,站在New Zealand的山巅,手拉手一起跳下去的时候,义无反顾,心无旁骛,羡煞我也。
我绝对相信他们还有下辈子,他们必将再次相遇,他们必将再次相爱。
世界上有多少人我都不在乎,我眼中只有你一个。
跟我一起跳下去,只要你肯。
看完这部电影的第二天,李恩珠自杀了。
据说原因是她主演《红字》过于暴露,并且入戏太深,心理压力过大。
还有八卦分析是她与那个韩国摇滚教父的关系有关。
总之一个人的生命太过脆弱,即使这样死去,也不过徒增一两天人们的谈资,又能改变什么?
正因为生命的脆弱,我们才更要小心呵护,珍惜生命才是。
我一定要强大,要保护好我的心,让它不那么容易受到伤害。
2006年八月三号,夜2:00, 重新看了一遍“在人生的绝壁往下跳,那里也绝对不是终点,我要再次与你相遇,那不是因为我爱你,而是,因为,我只能爱你一个人我爱你”这是最后他们的爱的表白,我又一次被感动。
越是真实的感情越是让人绝望,总有个时刻,前功尽弃,飞蛾扑火。
总有一种爱要相约下个轮回。
只为了前生的约定,哪怕迟到,也要与你完成。
Ok, 那就跳下去,沿着这一眼无尽的青翠,沿着这清澈无边的溪水,我们下辈子见。
没关系,我们还有下辈子。
有些晦涩难懂,因为着重一些细节的描述,所以衔接起来有些困难.很容易就错过一些动作的捕捉.不过故事却仍然感人,前世轮回,死生不变的爱情.虽然承继的躯体成了同性,却依然能感受那依稀的音容.一个翘指的动作,一句相同的话语,十七年的轮回,又回到了相聚的地点.只是这样的爱情无以为续,执着让爱情不幸,不能放开,所以要在轮回中重新开始吗?这样的纠缠,除了爱情,整个世界都是陪衬.
无法用言语表达的心情。
揪着心的痛,脸上却挂着微笑地看完了这部电影。
如果真有下辈子,你会如何认出我?
这个电影结构很清晰,简单来说就是男老师在庸碌的中产阶级生活中感到痛苦,他知道自己这辈子就这样了。
永远无法在社会上取得什么出人头地的地位,娶个老婆过日子。
于是他开始疯狂怀念往昔,那个曾经觉得自己是全世界最屌的少年,跟女朋友吵架最后还是一起去开房的回忆被他当作实在届对他的全知全能的肯定:“我想睡这个妞就一定能睡到哪怕她跟我闹最后还是听我的,全世界都得听老子的。
”后来人到中年挨了一些生活的毒打,他终于意识到自己只是nobody,跟老婆相看两厌,所以他开始渴望什么崇高啊、伟大啊、超越啊…这时男学生是恰好运行到了老师的小客体的位置。
无论转世轮回是否只是扯淡,老师恋恋不忘的初恋女友其实只是回溯性构建的原初场景,是否真实存在并不重要。
其实也不完全是巧合吧,男老师可能下意识挑选了他最不可能的恋爱对象。
让这种违背道德的感情作为超越的锚定点,他一定要像安提戈涅一样穿越幻想。
性是匮乏,而关于性的禁忌是匮乏的纯粹暴力。
老师为什么会爱上一个男学生呢?
因为老师不能爱上一个男学生。
当代生活,东亚,老师,学生,同性恋,你知道这里面有很多东西,但是你说不出来,抹眼泪,说这是无关性别的爱情。
爱情也是匮乏。
老师想在自己无望的爱恋里创造新的欲望,但是很不幸的是这个学生跟他两情相悦了!
那他就过于接近原乐,他再也无法承受了。
最后就发生了老师带着学生蹦极这种很倒错的事情。
无论如何我们可以看到导演潜意识的一些激进,这种激进就在于同性和师生关系等要素,但你要说这是什么无关性别的爱情那这电影就屁也不是了。
还有那高中生说“他们说你是同性恋 他们说你喜欢我”那边真的蛮小客体的厚!
一把子羡慕马上要翻拍的小爱豆的粉丝了
爱的蹦极如果一个人不死,或许就是一段平凡的记忆,如果他死去,他或许就会被人牵挂一辈子。
就象那位韩国的妹妹,忽然以自杀的方式告别人士,于是越来越多的人开始关心她,包括我这个很少看韩国片的人也会不禁选择了他的影片。
故事讲述了在夏季的一个下雨天,女生走进男生的雨伞中避雨,就在这一刻,男生对女生一见钟情。
男生在服兵役前与女生相约见面,唯阴差阳的错过一面,谁知服满兵役后女生却人间蒸发。
多年后,当上老师的男生已完全忘记女生的时候,他被班上一位男同学的话,勾起了对女生的回忆,并发觉自己对当年的爱人仍念念不忘。
自此,这些回忆不断涌现,男生更开始对男同学的一举一动加以留意,赫然发现男同学手持着当日女生送给男生的打火机,而在行为上也有女生的影子。
于是男生用无法描述的心情爱上了这个男同学。。。
生命总有那么都错过,当男生静静的坐在车站等待那个女生的到来,一直等到他踏上列车,女生都没出现,就这样男生就结束了自己生命中最刻骨铭心的感情,他不知道那个女生为什么会失约,为什么在他服满兵役后就再也找不到她,人间蒸发了……因为,那个女生就在赶去车站送他的路上,不幸把生命结束在车轮底下。
所以说,错过就是错过了,没有什么遗憾。
而当他成为老师的时候,他忽然发现了他所爱的人的影子,他的带班的一个男同学,爱的人用另外一个形态出现在面前,才知道,错过虽然不后悔,仅仅是遗憾,但藏在心底审深处的感情是绝对无法抹灭的,哪怕他是一个男人。
影片最后有一段对话,我想我们也会经常说:“下辈子我们还要在一起”“对,不过如果我变成了女人了呢?
”“那……我们还是要在一起。
”如果一个人不死,或许就是一段平凡的记忆,如果他死去,他或许就会被人牵挂几个轮回。
this feels homophobic ngl 如果没有结局的一跳和那几句对话念白我会给四星,现在没给两星纯粹是因为这部里李炳宪FINE ASF / 最后十分钟我一直在暂停,因为试图从每个新镜头进展决定此片到底该说是异性恋本位还是在讴歌爱不分性别,反复横跳了起码五次终于被结尾一锤定音了,this movie set us back sm it should be left untouched in 2001 😭/ weird, confusing and melodramatic 爱情片 / BUT. from cute awkward pathetic soft boi loser to THE hot teacher lbh’s range is insane… LOVE THAT
很想多扣半颗星,因为嫉妒他们去了那里!
很扯的剧情,没办法,韩国电影的硬伤。要不是李秉宪,这片一无是处。为李秉宪加五颗星。
就是,你也不能说这片子拍得烂,其实拍得不错的,但就是,它意识形态上踩了我的大雷了。之前骂了半天《譬如朝露》,这回算是找到罪魁祸首了,我马上把打给《譬如朝露》的两星改成了三星。本片真的不烂,只是我主观上被踩雷了,所以对不起,两星。
太狗血了。。。好歹找個看得過去點的吧
最喜欢李秉宪在这里面的演出
无法接受2个男人
剧本构想很奇特,对演员也有一定的挑战吧
很惊讶于韩国爱情片的编剧能力,无论是最常规的男女恋,还是同性恋、师生恋、老少恋甚至是《老男孩》里的父女恋,都拍得如此细腻而真实。这部影片就完美的将男女恋和同性恋结合到了一起,谱写了一曲委婉动人的爱情恋歌。只是,不太习惯李秉宪弄出的少男羞涩的表情~~
稀里哗啦。李秉宪的深情真是无法阻挡的毒药
最近经常莫名想起这部电影,于是6年后,在这个阳光四溢的暖暖午后,我又开始重温。上次看的时候并非没有感动,关注更多的却是唏嘘的剧情,而这次却是真正看到动情。“其实我一直以为一见钟情以及永远的爱情都是可笑的玩意。但当我第一次见到你,就感觉到我们一定会爱上对方。”
20220222工作再看,虽然觉得很扯很慢很无法入戏,还是肯定李秉宪的演技和表演信念,以及竟然是李恩珠的忌日
死亡,转世,师生,男同,当年狗血+禁忌的元素叠在一起就成了这部"男色生死恋",果然是绝症和死亡虽迟但到的韩系爱情片🐶冲着主演的颜值去的,李恩珠的鼻子实在优越,年轻的李秉宪虽然还没啥硬汉气质,但也足够青葱鲜嫩。全程1.2倍速毫无违和感。因为只看了前半部分豆瓣简介就开看了,看了一半觉得不太对,男主咋就莫名其妙地吃醋了?蛙趣居然是男同+师生恋!!!搞得我鸡皮疙瘩都起来了,师生梗实在下头😷刚开始还以为男高是女主偷偷生下的男主的孩子,看到后来才发现导演玩的是"转世",6……结局两人一起在蹦极点自杀,才知道片名的含义,也才知道片头是啥意思。PS. 男主本质就是个自我为中心的典男,发现自己对男高有情愫也不会遮掩导致对方遭受校园暴力,发现自己疑似男同所以对妻子婚内强奸,难评😤
本来以为是个普通的、胡编的、浪漫的爱情电影,没想到是这么恶心的结局,有多恶心,自已看吧。胡编乱造要有个度。突然看到“情约笨猪跳(港) ”,哈哈了我,香港总是这么恶俗。
从人生的绝壁往下跳,那也绝不是终点
如果一份爱可以跨越生死再续前缘,到底是幸运还是不幸?当来世我们再次相遇,我还记得你,你不记得我,那对只能爱你的我来说是怎样的折磨,我只能祈祷再下一世我们可以彼此相爱,再续前缘
很早的时候看过的,这次捡起来才发现是这个故事。其实剧情设置的猎奇意味大于探索两性爱情的意思,一个矢志不渝的爱情故事套了个意味不明的“现世性转”。总之是冲着李恩珠来看的,可是角色有点酱油。
这结尾。升华的太催泪了。。看了两部李秉宪的电影 这部加上[甜蜜的人生]两次都是超级惹人怜爱的男仔 好想把他从屏幕里抠下来抱抱摸摸头什么的(怎么回事!
过于追求奇巧了,不过还是被爱到极致的纵身一跃给煽到了。
只是把爱都装进了另外一具躯壳……